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正文內(nèi)容

11年09月唱紅歌,頌黨情總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-16 00:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方案的制定、活動(dòng)的組織、總結(jié)等;第三是今后不能只重視活動(dòng)的開展而忽視了對(duì)活動(dòng)的檢測(cè)、評(píng)價(jià)、激勵(lì),要知道在缺乏行之有效的少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)的情況下,就可能導(dǎo)致少先隊(duì)活動(dòng)無(wú)特色,無(wú)效果,流于形式,導(dǎo)致對(duì)少先隊(duì)員的吸引力減弱。(桂存祥)霍山縣與兒街鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)第三篇:唱紅歌、頌經(jīng)典、講故事紅歌天天唱,激情頌祖國(guó)名稱:“唱紅歌,頌經(jīng)典,講故事”活動(dòng)時(shí)間:每年3月到6月實(shí)施單位:東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)鍵詞:紅歌、紅色教育、學(xué)生團(tuán)員一、理論依據(jù)紅歌是學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且瑯瑯上口,內(nèi)容健康向上,旋律優(yōu)美簡(jiǎn)易。每一首紅歌都是一段歷史,唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng),使學(xué)生在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng),從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好,堅(jiān)定了我們跟黨走,為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。唱紅歌可以展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生團(tuán)員爭(zhēng)做“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,品德高尚、意志頑強(qiáng),視野開闊、知識(shí)豐富,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代二、活動(dòng)背景東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部成立于2006年3月,有團(tuán)員數(shù)達(dá)435多人,學(xué)生數(shù)達(dá)320人,大多數(shù)是學(xué)生團(tuán)員。學(xué)生團(tuán)員因與紅色革命年代相距甚遠(yuǎn),缺乏對(duì)紅色文化的了解,無(wú)法深刻體會(huì)紅色革命精神的精髓,無(wú)法真正體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易。通過(guò)“唱紅歌,頌經(jīng)典、講故事”系列活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)紅色文化氛圍,讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育,受到愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,使他們?cè)诔t歌中抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想影響,在紅色故事中成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)內(nèi)容和流程(一)開展“唱紅歌,處處有歌聲”活動(dòng)。通過(guò)集會(huì)、班會(huì)課、音樂課等多種形式唱響紅歌。同時(shí)學(xué)校選編紅色歌曲,通過(guò)多種形式,教傳唱紅色經(jīng)典歌曲,讓學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義,更真切感受紅歌無(wú)窮的藝術(shù)魅力,促進(jìn)對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的理解和熱愛。(二)進(jìn)行“唱紅歌,述熱情”主題班會(huì)(各班主題自定)。根據(jù)統(tǒng)一要求和實(shí)際需要,各班先后開展了“愛國(guó)故事會(huì)”、“尋找先烈足跡”、“我和五星紅旗在一起”、“家鄉(xiāng)的歷史與未來(lái)”等主題班會(huì)?;顒?dòng)中,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,思想情感得到極大的提高和陶冶。對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有了更全面的了解,增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。(三)開展“紅色故事親體會(huì)”活動(dòng)。通過(guò)在多媒體教室觀看《閃閃的紅星》、《董存瑞》、《上甘嶺》等紅色電影,帶領(lǐng)學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館和紀(jì)念碑。讓學(xué)生重思中華民族的復(fù)興,重識(shí)“英雄”的概念,重感中國(guó)共產(chǎn)黨人的英勇無(wú)畏和與人民群眾的血肉聯(lián)系。(四)開展全校“唱紅歌,講故事”演講比賽。在臺(tái)上,學(xué)生用優(yōu)美動(dòng)人的歌聲和激情澎湃的演講表達(dá)自己對(duì)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、不懈奮斗精神的敬仰和贊美。(五)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。利用校廣播站,堅(jiān)持每天中午放紅歌,營(yíng)造良好的唱紅歌,聽紅歌的校園文化氛圍;組織學(xué)生閱讀文化經(jīng)典作品,開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)紅歌精神的體驗(yàn),積極培育學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族精神。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)開展以來(lái),得到了全校師生的廣泛參與和熱烈響應(yīng),取得了以下良好成效。促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)開展活動(dòng),豐富了校園文化生活,創(chuàng)建了健康向上的校園文化,增強(qiáng)了師生的凝聚力,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。通過(guò)唱紅歌、講故事,使學(xué)生們體會(huì)到了中華民族不屈不
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