11年09月唱紅歌,頌黨情總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方案的制定、活動的組織、總結(jié)等；第三是今后不能只重視活動的開展而忽視了對活動的檢測、評價、激勵，要知道在缺乏行之有效的少先隊活動評價的情況下，就可能導(dǎo)致少先隊活動無特色，無效果，流于形式，導(dǎo)致對少先隊員的吸引力減弱。（桂存祥）霍山縣與兒街鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊第三篇：唱紅歌、頌經(jīng)典、講故事紅歌天天唱，激情頌祖國名稱：“唱紅歌，頌經(jīng)典，講故事”活動時間：每年3月到6月實施單位：東升實驗學(xué)校關(guān)鍵詞：紅歌、紅色教育、學(xué)生團(tuán)員一、理論依據(jù)紅歌是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且瑯瑯上口，內(nèi)容健康向上，旋律優(yōu)美簡易。每一首紅歌都是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使學(xué)生在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。唱紅歌可以展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。號召廣大學(xué)生團(tuán)員爭做“理想遠(yuǎn)大、信念堅定，品德高尚、意志頑強(qiáng)，視野開闊、知識豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代二、活動背景東升實驗學(xué)校團(tuán)支部成立于2006年3月，有團(tuán)員數(shù)達(dá)435多人，學(xué)生數(shù)達(dá)320人，大多數(shù)是學(xué)生團(tuán)員。學(xué)生團(tuán)員因與紅色革命年代相距甚遠(yuǎn)，缺乏對紅色文化的了解，無法深刻體會紅色革命精神的精髓，無法真正體會到今天幸福生活的來之不易。通過“唱紅歌，頌經(jīng)典、講故事”系列活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)紅色文化氛圍，讓學(xué)生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在紅色故事中成長為中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。三、活動內(nèi)容和流程（一）開展“唱紅歌，處處有歌聲”活動。通過集會、班會課、音樂課等多種形式唱響紅歌。同時學(xué)校選編紅色歌曲，通過多種形式，教傳唱紅色經(jīng)典歌曲，讓學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義，更真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力，促進(jìn)對紅色經(jīng)典歌曲的理解和熱愛。（二）進(jìn)行“唱紅歌，述熱情”主題班會（各班主題自定）。根據(jù)統(tǒng)一要求和實際需要，各班先后開展了“愛國故事會”、“尋找先烈足跡”、“我和五星紅旗在一起”、“家鄉(xiāng)的歷史與未來”等主題班會?；顒又?，學(xué)生通過實踐，思想情感得到極大的提高和陶冶。對祖國的發(fā)展有了更全面的了解，增強(qiáng)了愛國熱情。（三）開展“紅色故事親體會”活動。通過在多媒體教室觀看《閃閃的紅星》、《董存瑞》、《上甘嶺》等紅色電影，帶領(lǐng)學(xué)生參觀革命烈士紀(jì)念館和紀(jì)念碑。讓學(xué)生重思中華民族的復(fù)興，重識“英雄”的概念，重感中國共產(chǎn)黨人的英勇無畏和與人民群眾的血肉聯(lián)系。（四）開展全?！俺t歌，講故事”演講比賽。在臺上，學(xué)生用優(yōu)美動人的歌聲和激情澎湃的演講表達(dá)自己對革命先輩不畏艱險、不懈奮斗精神的敬仰和贊美。（五）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。利用校廣播站，堅持每天中午放紅歌，營造良好的唱紅歌，聽紅歌的校園文化氛圍；組織學(xué)生閱讀文化經(jīng)典作品，開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動，深化學(xué)生對紅歌精神的體驗，積極培育學(xué)生的愛國熱情和民族精神。四、活動總結(jié)活動開展以來，得到了全校師生的廣泛參與和熱烈響應(yīng)，取得了以下良好成效。促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過開展活動，豐富了校園文化生活，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，增強(qiáng)了師生的凝聚力，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。通過唱紅歌、講故事，使學(xué)生們體會到了中華民族不屈不
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