【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)揮黨支部在教師專業(yè)化發(fā)展中重要作用。我校黨支部以教師的專業(yè)化發(fā)展作為的重要工作之一，將教師政治學(xué)習(xí)、師德建設(shè)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，以學(xué)分制的師德培訓(xùn)推進(jìn)黨支部的思想政治工作，提升教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。近年來，我校將政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分以下幾大板塊：教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、時(shí)事形勢(shì)教育、科研論文輔導(dǎo)、學(xué)校工作交流、教職工工作經(jīng)驗(yàn)交流等，將統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)作為政治學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。一年來，我們共邀請(qǐng)專家來校做報(bào)告達(dá)17人次，如：區(qū)教研室楊佐榮老師的建構(gòu)主義思想、靜安區(qū)教育學(xué)院蔣薇美老師的心理輔導(dǎo)報(bào)告以及錢源偉老師的教師專業(yè)化發(fā)展的階段性分析、顧泠沅老師的課堂教學(xué)改革、劉蘭英老師的撰寫教育、教學(xué)論文的誤區(qū)；黨校王公龍老師的臺(tái)海局勢(shì)分析；楊福家教授的中美教育對(duì)比；夏靜漣老師的心理輔導(dǎo)報(bào)告；夏惠賢老師的多元智能與個(gè)性化教育；以及暑期邀請(qǐng)的復(fù)旦大學(xué)陸谷孫教授的教師人文素養(yǎng)的養(yǎng)成、上海市德育特級(jí)教師馮永熹校長(zhǎng)的教師心理狀況分析等等，專家的報(bào)告深入淺出、生動(dòng)地闡述了教育規(guī)律和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，開拓了教師的眼界和思路，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了大量的前沿信息。雖然安排專家的報(bào)告有時(shí)也頗有周折，但廣大教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，高漲的學(xué)習(xí)熱情，是對(duì)我們工作的莫大支持與鼓勵(lì)，讓我們深感欣慰。在落實(shí)計(jì)劃的過程中，我們查閱相關(guān)資料了解最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、查閱有關(guān)專家資料、多方聯(lián)系專家，旨在通過內(nèi)外力的充分整合，實(shí)現(xiàn)教師政治學(xué)習(xí)收益的最大化。（二）黨支部以創(chuàng)建文明單位為抓手，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。一直以來我校都是區(qū)文明單位，本學(xué)期我們提出了新的努力目標(biāo)，力爭(zhēng)評(píng)上上海市文明單位。十月份，我們接受了區(qū)文明辦的檢查組來校視察工作。從資料的整理、到16塊展版的設(shè)計(jì)、展廳的布置等，項(xiàng)目的繁多與廣泛沒有讓我們退縮，美術(shù)組、檔案室、總務(wù)處加班加點(diǎn)，在大家的共同努力下，我們交上了一份令人滿意的答卷。黨支部注重抓住契機(jī)，營造文明單位的濃厚氣氛。今年9月，在20屆教師節(jié)來臨之際，我們組織了世外“十佳教師”的評(píng)比。通過全校師生的民主選舉，十位優(yōu)秀教師獲此殊榮，學(xué)校也因此掀起了學(xué)先進(jìn)、樹典型的良好風(fēng)氣。國慶假期，黨支部還走訪部分教師，了解他們的生活與思想，使世外的教職工始終能感受到親如一家的友愛精神。11月，黨支部還發(fā)展了周海英老師加入黨組織，使黨員隊(duì)伍不斷壯大。一年內(nèi)，有十位青年教師主動(dòng)打了入黨報(bào)告。二、銳意進(jìn)取，謀劃發(fā)展：在促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展上，學(xué)校主要抓了以下三方面工作：（一）學(xué)習(xí)國際先進(jìn)教學(xué)理念，并以此來提高辦學(xué)層次和實(shí)效：經(jīng)過2004年上半年的積極籌備，作了大量的前期準(zhǔn)備工作，其中包括與國際文憑組織總部建立聯(lián)系、學(xué)習(xí)中學(xué)項(xiàng)目（MYP）的理念、組織班子、培訓(xùn)教師、到市內(nèi)外取經(jīng)、進(jìn)行招生、建設(shè)校舍和設(shè)備等，我校的境外部終于在2004年九月開學(xué)了。在短短不到一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐中，通過境外部中外教師的刻苦鉆研和努力工作, 境外部建立了正規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)班子和務(wù)實(shí)的教師群體, 形成了正常的會(huì)議制度和合作創(chuàng)新的工作氛圍，使MYP的先進(jìn)理念初步在教師和家長(zhǎng)深入心中，境外部的工作也初步基本得到了IBO 國際文憑組織的認(rèn)可和家長(zhǎng)的贊許,并將于明年4月進(jìn)行預(yù)授權(quán)的審核。我們所采用的境外、境內(nèi)部教師兩頭兼課的做法,旨在使境內(nèi)境外教育教學(xué)相得益彰，國際的先進(jìn)教育理念能滲透到境內(nèi)的教育教學(xué)中,促進(jìn)我校教師教育理念的更新，也取得了較好的效果。今年4月,我校經(jīng)上海市教科院民辦所牽頭,申請(qǐng)并通過了由美國國際和跨地區(qū)鑒證組織(CITA)對(duì)我校辦學(xué)的全面鑒證,成為了他們的候選校。這對(duì)我校吸取國際先進(jìn)理念辦學(xué)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。目前,我校正在致力于校本研究,爭(zhēng)取明年四月接受CITA對(duì)我校作為正式鑒證校的評(píng)審。（二）加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，提高師資隊(duì)伍水平:根據(jù)我校師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我認(rèn)為: 改變教師結(jié)構(gòu)、加速提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,刻不容緩。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我十分重視教師專業(yè)發(fā)展的校本化和人本化。它所包含的內(nèi)容有：教育思想、教育理念、教師道德、教學(xué)科研水平與能力以及教學(xué)方法等。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)該發(fā)動(dòng)黨政工團(tuán)各部門都來關(guān)心，形成齊抓共管的局面。一年來，學(xué)校邀請(qǐng)名師、專家，如：顧泠源、陸谷蓀、夏惠賢、沈韜等，來校給教師作報(bào)告，以提高教師的師德修養(yǎng)和幫助教師樹立現(xiàn)代教育理念；我熱心為語文、數(shù)學(xué)、外語組的教師聯(lián)系、聘請(qǐng)市、區(qū)級(jí)高層次、高水平的專家，如：高潤華、方仁工、陳鐘梁、朱浦、沃振華、顧立寧及陳永明、蔡武岡、史榮銓、陳君偉等來校聽課、評(píng)課和作講座，起到了拓寬教師的視野、提高他們的整體和個(gè)人水平、并指導(dǎo)我校加強(qiáng)教研組建設(shè)的作用；更多的是為我校教師提供機(jī)會(huì)、搭建舞臺(tái)，讓他們開設(shè)全區(qū)、全市甚至全國范圍的公開課，從中得到鍛煉，提高能力和水平，如：數(shù)學(xué)、雙語、英語、計(jì)算機(jī)、語文課等；學(xué)校一年中，在教科研組的積極指導(dǎo)和參與下，開始形成了教科研的氛圍，教科研的進(jìn)展和取得的成果是顯著的，我們開展了題為“以Pamp。P為指導(dǎo)，全面互動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的研究”的區(qū)級(jí)課題和