【文章內(nèi)容簡介】 爭做校園文明先鋒。向全體師生發(fā)出如下倡議：不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做模范中學(xué)生。愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、安全指示、開關(guān)及其他公物。凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內(nèi)追逐打鬧，使用禮貌用語。上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿起別人丟在地上的垃圾。讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)！讓我們一同努力，唱響文明的主旋律！倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日綠化環(huán)境倡議書15親愛的市民朋友們：一年一度清明來，又是祭祖掃墓時(shí)。在這緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，許多人習(xí)慣在踏青掃墓、悼念先人時(shí)燃放鞭炮、點(diǎn)燭焚紙。然而清明時(shí)節(jié)氣候干燥、氣溫升高，戶外大量放鞭焚紙燃燭，不僅可能危及人身安全、造成火災(zāi)事故及財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)，產(chǎn)生的大量細(xì)顆粒()、二氧化硫、氮氧化物等有害污染物會直接影響環(huán)境空氣質(zhì)量，造成大氣顆粒物超標(biāo)、臭氧污染，甚至危害廣大群眾的身體健康。為踐行生態(tài)文明，倡導(dǎo)綠色清明“文明祭祀，低碳清明”的新風(fēng)尚，共護(hù)天朗氣清、山青水綠的宜居環(huán)境，保持我市優(yōu)良的環(huán)境空氣質(zhì)量，在清明將至之際，泉州市生態(tài)環(huán)境局向全市朋友們發(fā)起倡議書，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚。一、文明祭祀，引領(lǐng)海絲新風(fēng)尚。泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)城市，是歷史文化與現(xiàn)代文明的交匯地，我們要引領(lǐng)文明、科學(xué)祭祀新風(fēng)尚，建議鮮花祭奠、植樹祭奠、掃墓祭奠、悼文祭奠、網(wǎng)上祭祀等文明祭祀活動，摒棄燃放鞭炮、焚燒紙錢冥物，燃蠟燭等落后的祭祀方式。廣大黨員干部、共青團(tuán)員要以身作則、身先垂范，帶領(lǐng)身邊人文明、科學(xué)祭祀。二、環(huán)保祭祀，青山綠水享低碳。我們要增強(qiáng)環(huán)保意識，遵守社會公德，做到不放鞭炮不燒紙錢不燃蠟燭，不在空氣質(zhì)量敏感地段及市區(qū)十字路口、小區(qū)路口、廣場等公共場所燒紙錢放鞭炮，不污染環(huán)境，不影響他人。提倡錯(cuò)峰出行，低碳出行。清明期間，人流量大，車流量多，交通易擁擠，要合理安排出行時(shí)間，選擇步行、搭乘公交、騎自行車等低碳環(huán)保的出行方式，既節(jié)省時(shí)間，又減少機(jī)動車尾氣污染。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火，防止引發(fā)森林火災(zāi)及突發(fā)性環(huán)境污染事件。三、節(jié)儉祭祀，薄祭重恩托哀思。要樹立厚養(yǎng)薄祭觀念，崇尚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。提倡對在世老人盡孝心、多關(guān)愛，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂。老人逝世后，提倡節(jié)儉治喪，不大操大辦，薄祭也能寄哀思。市民朋友們，美麗的“泉州藍(lán)”需要我們大家共同呵護(hù)!讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀、環(huán)保祭祀、節(jié)儉祭祀的實(shí)際行動，共創(chuàng)青山常在、清水長流、空氣常新的美麗泉州!倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日擴(kuò)展資料：綠化環(huán)境倡議書綠化環(huán)境倡議書綠化環(huán)境倡議書1各學(xué)校（幼兒園）、教師、同學(xué)們：你們好！文明是人類進(jìn)步的精神之花，衛(wèi)生是人類健康的基本需求，環(huán)境是人類生存的重要保障。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，營造一種文明的社會風(fēng)氣，創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的生存環(huán)境，構(gòu)建一座環(huán)境和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。當(dāng)前我們鎮(zhèn)正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程中。這項(xiàng)工程，可以改善生活環(huán)境，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)品味，促進(jìn)社會發(fā)展，是功在當(dāng)代、造福子孫的惠民工程，是順應(yīng)民心、合乎民意的為民工程，更是一項(xiàng)轉(zhuǎn)變行為習(xí)慣、提高文明素質(zhì)的重大工程，它需要每一個(gè)學(xué)校、教師、學(xué)生的積極參與。我們要積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的號召，踴躍參與，共同打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的和諧環(huán)境。為此，沈閘中心小學(xué)向轄內(nèi)學(xué)校（幼兒園）、教師、學(xué)生們發(fā)出倡議：請你們攜起手來，參與到“兩大”工程中，共同構(gòu)建和諧峽口。從今天起，讓我們積極行動起來，以主人翁姿態(tài)投身到“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程中去，關(guān)心“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”，“支持“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”、參與“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”、主動為“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，自覺維護(hù)學(xué)校這個(gè)大家庭的公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所亂搭、亂扔果皮、飲料袋（瓶），不亂扔垃圾污物，不在墻上亂涂亂畫，保持校園環(huán)境的干凈、整潔，從學(xué)校做起，積極清除垃圾，徹底清理衛(wèi)生死角，用實(shí)際行動來支持、參與到“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程。讓我們以文明居民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守公德，保持學(xué)校環(huán)境整潔，愛護(hù)公共設(shè)施，塑造校園新形象，做到不亂停亂放，不亂貼亂畫，自覺提高環(huán)境衛(wèi)生意識，抵制不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品與生活用品，不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。積極進(jìn)行校園整頓周邊環(huán)境，積極開展健康教育，養(yǎng)成文明健康的學(xué)習(xí)、生活方式。維護(hù)鎮(zhèn)、校環(huán)境衛(wèi)生，積極爭做環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員，對損害環(huán)境衛(wèi)生工作的行為及時(shí)進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，用我們的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好格局。各學(xué)校（幼兒園）、教師、同學(xué)們，為了我們居住的家園更加美好，我們的學(xué)習(xí)的環(huán)境更加和諧，讓我們在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，共同努力，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的環(huán)境衛(wèi)生意識，共建我們美好的家園，為峽口鎮(zhèn)創(chuàng)建一個(gè)天藍(lán)地綠、水清花香、優(yōu)美舒適的生活環(huán)境而努力奮斗！綠化環(huán)境倡議書2全體縣政協(xié)委員：為防止食源性疾病傳播，守護(hù)大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：一、積極響應(yīng)號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習(xí)俗，培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。二、從事餐飲服務(wù)，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒，設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理，落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導(dǎo)消費(fèi)者自覺使用公筷公勺。三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風(fēng)尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量！倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日綠化環(huán)境倡議書3“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球?。《?，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè)，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動，學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……同學(xué)們，在即將到來的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:本周（三月份的三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中；各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動；努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。同學(xué)們，讓我們行動起來,同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。倡議人：xxx20xx年xx月xx日綠化環(huán)境倡議書4“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)?！泵慨?dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。保護(hù)綠色，已成為當(dāng)今社會人類共同的主題，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜和