【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)送走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。她打開了秋的八音盒，靈泉般的音樂緩緩流了出來，流進人們的耳朵，流進人們的心胸。秋天的聲音，是雨點敲擊屋頂?shù)穆曇??！芭九尽鼻宕鄲偠Ｇ镉?，一場寒似一場?？赡锹曇魠s從未因天氣寒冷而消失不見。雨小時，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時，轟轟烈烈，噼噼啪啪，又好像萬匹駿馬同時前進，踏地有聲。在雨中，鳥兒的鳴叫也變得豐富起來：一會活潑靈動，宛如孩子們的歡笑；一會動聽婉轉(zhuǎn)，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語。雨停了，短暫的安靜過后，是更加熱鬧的音響。院子里的狗，歡快地叫著，在主人身邊撒著嬌。被打濕了翅膀的鳥，在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著牢騷，忽然“撲通”一聲，把它嚇了一跳，往下一看，原來是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著路旁的小水洼，那甜美的笑聲傳得好遠好遠……秋天的聲音，是果園里、農(nóng)田里的勞動聲。農(nóng)田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的就幫著父母下地干活，烈日當空，農(nóng)民們在田間地頭上收獲著用汗水換來的果實。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹诠麍@里，人們依然忙得不亦樂乎。一個個紅彤彤的石榴在枝頭咧著嘴笑了，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們在樹下嘻嘻哈哈的忙著，好一派“運鋤耕斸侵晨起，垅畝豐盈滿家喜?！钡木跋?。金秋九月的八音盒是美的，里面包含了大自然最樸實無華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的，他讓農(nóng)民的笑聲蕩漾天邊。秋天的聲音作文 篇8大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽?。∏锾斓穆曇糇魑?篇9秋天的田野都是金黃色的。秋天是一個美麗的季節(jié)，秋風(fēng)吹在田野上，發(fā)出美妙的旋律，很是動聽。秋天的風(fēng)，像位大名鼎鼎的畫家，把樹葉涂黃了。秋風(fēng)姐姐寫了一封又一封的信，告訴小朋友天氣冷了，要增加衣物。告訴大雁到秋天了，該往南飛了。告訴可愛的小動物，要準備糧食了……她寫呀寫呀，把樹葉寫完了。風(fēng)沙沙沙的吹過樹葉，好像在唱歌?！斑青赀青辍笔鞘裁绰曇?？噢！是農(nóng)民伯伯在收玉米呢。秋天也是一個收獲的季節(jié)，有美味的水果，還有農(nóng)民伯伯收獲的莊稼，大家高興的唱著好聽的歌，歌聲中帶著喜悅！第三篇：秋天的聲音作文【精選】秋天的聲音作文三篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的聲音作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。秋天的聲音作文 篇1今天學(xué)校愣是迎接了兩個檢查！走出校門，感覺背上背著一個沉重的包袱，頭悶悶的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想這一天做了什么，似乎又沒做什么，忙碌的一天周旋在上課、排練、迎檢、調(diào)解矛盾、批評學(xué)生、和學(xué)生談話等等瑣碎而又必須要做的事情上。中午帶著學(xué)生在教導(dǎo)處等候匯報時，看到老師們忙忙碌碌地準備，曲韻珈在身后悄悄地說：“當個老師也不容易?！比绻皇窃谀敲磭烂C的時間，我準會去抱抱她，有幾個學(xué)生會理解老師的辛苦呢？從昨天晚上開始到現(xiàn)在，這幾個孩子也是不容易。不過通過這次活動也對曲韻珈和劉彥麟有了新的認識。脾氣火爆的曲韻珈腦子靈活，能將老師布置的意圖轉(zhuǎn)化為自己的，對事物有自己獨到的見解。而劉彥麟的沉穩(wěn)、細致、精益求精更是我沒有料到的?？梢哉f他們幾個做事的態(tài)度已經(jīng)超出了六年級孩子的水平。說到對學(xué)生的新認識想起今天語文課上的楊雪君，一聽她的課文就沒有讀熟，便隨口說了句：“你欠我一遍課文！”她羞愧地點點頭。托管前，她果然找我來讀課文。這樣守承諾的孩子真不多見，心中立刻原諒她沒有完成作業(yè)的錯誤。而班中的另一些孩子，隨口承諾慣了，之后并不做，難以想象這些在我這里失去了信任度人，以后怎么能好好面對自己人生。轉(zhuǎn)動一下脖子，甩甩頭，只恨自己出了校門還在想學(xué)生的事情！難道就這么沒有出息？！風(fēng)中帶著很濃的涼意，由于今年氣溫偏高學(xué)校門口路上的楓葉還沒來得及變紅，便黃黃地落了。掌型的葉子在地上交錯著，色彩沒有往年那么眩目，卻依舊動人。黃葉中間夾雜著紅色、綠色，與空氣初冬的寒意一起仍然讓人感覺秋天沒有走。腳踏著楓葉走，有些枯葉被踩后發(fā)出好聽的咯吱聲。這可是典型秋天的聲音，卻出現(xiàn)在這初冬的季節(jié)?；叵肫鹉翘熘形绾屯氯ヅ赃叺男』▓@散步。周圍很靜，靜得都能聽見樹葉飄落的聲音，那是種很奇妙的聲音，不可形容不可用詞語擬聲。要是踩到草地上落的橡子，便會發(fā)出脆脆而細小的“啪啪”……回想著這些秋天的聲音便回到了家。秋天的聲音作文 篇2我喜歡滿眼翠色的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡碩果累累的秋天。一天，我走在路上，金黃的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，片片落葉隨風(fēng)而舞飄落一地！慢慢地，金色的葉片形成了一片金色的海洋，好美??！這時一陣秋風(fēng)拂面而來，發(fā)出“呼呼，沙沙”的響聲……忽然一陣涼意襲來，我冷得縮縮脖子，跺