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碩士畢業(yè)論文開題報告及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 00:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 。二、本題的主要內容本題的側重點在于資格證價格的期權定價的模型和實證。主要內容如下:第1章:選題背景與研究意義 主要研究內容與創(chuàng)新點 相關領域的國內外研究進展第2章:文獻綜述。 資格證的主要分類及其特點分析 有關無形資產(chǎn)的實物期權定價理論及與金融期權定價的異同點 有關無形資產(chǎn)的實物期權定價模型分析第3章:資格證期權定價模型。 模型的假設 模型的構建和論證 模型的求解第4章:模型的應用,進行實例研究。例一:高爾夫球場會員證定價的實例研究備用案例:殺毒軟件病毒庫升級會員證定價(責任編輯:1011)第五章:結論。對全文的研究內容進行總結,在此基礎上提出今后的研究方向以及我中國資格證市場的政策建議。三、完成期限和采取主要措施本體預定用6個月的時間來完成。6月7月,收集資料,審查數(shù)據(jù)。通過閱讀、分析大量的國外無形資產(chǎn)定價文獻資料,了解國內相關模型的最新發(fā)展,特別要注意無形資產(chǎn)作為標地資產(chǎn)的定價分析,并對無形資產(chǎn)定價建立一個新的分析框架,從而奠定選題的理論基礎。隨于實際數(shù)據(jù)的取得,可以使用現(xiàn)場調查,去經(jīng)營相應資格證的機構詢價,或者通過統(tǒng)計調查,得到能代表主要情況的價格數(shù)據(jù),或者查閱相關統(tǒng)計資料利用第二手數(shù)據(jù)。8月10月,完成論文初稿。首先對于無形資產(chǎn)作為作為標地資產(chǎn)的定價,可以通過調查,也可通過效用無差異推導得出;其次對于構建資格證的定價實證分析,可以通過Excel也可以通過Eviews的相關編程求解。11月12月,根據(jù)市場數(shù)據(jù)的變化和指導教師意見,進一步修改論文至次年2月,完成論文的終稿碩士畢業(yè)論文開題報告5一、選題背景和緣由這部分主要介紹作者選擇某題目的原因,以及展開該研究工作的背景,這些背景主要包括:社會背景、立法背景、司法背景或其他相關背景資料的介紹。這一部分字數(shù)在500800字即可。二、研究現(xiàn)狀(或文獻綜述)本部分需要交代該課題的現(xiàn)有研究狀況,作者需要全面地對目前的研究狀況進行介紹和總結,其目的是對這些研究成果所存在的不足或需要進一步展開研究的方面進行概括,從而使作者的研究工作顯得很有價值。文獻綜述必須客觀,綜述完畢后可以加上作者自己的評述。由于每位導師對文獻綜述的寫作要求都不同,所以最好參照一下本校的范文。本部分字數(shù)不限,一般在20xx3000字,具體要看選題。三、寫作的主要內容寫作的主要內容是指學生寫作的論文包括哪幾個方面,將重要方面列出,可以按照章節(jié)結構列出準備研究的39。內容。本部分字數(shù)在500800字即可。四、論文提綱論文提綱即論文的框架結構,這是開題報告最重要的一部分。有的學校在開題報告模板中沒有這一項,但是學生應將論文提綱列出,可以作為開題報告的附件,也可以將提綱列在“寫作的主要內容”中,其目的是將提綱交給導師審核,要求導師幫助修正,以免寫完論文后,論文又被要求大幅度修改。法學碩士論文的提綱一般列至三級標題,如能到四級標題則更好。五、創(chuàng)新點將寫作中可能出現(xiàn)的創(chuàng)新點列出,一般三五百字即可。六、可能遇到的困難和障礙這部分簡要寫一下學生在開展研究工作中可能遇到的障礙,本部分不是重點,隨便寫寫即可。七、時間進度安排按照學校的時間要求列出開展本項研究工作的具體時間安排。八、參考文獻需要將已經(jīng)閱讀的文獻和可能用到的文獻列出。一般分別按照著作類和論文類列出,網(wǎng)絡資料類不要列出。在數(shù)量上,著作類20本,論文類3050本為宜,具體要看學生的論題。希望本文對同學們更好地了解法學碩士論文的開題報告有一定的幫助。碩士畢業(yè)論文開題報告6根據(jù)我?!斗纱T士專業(yè)學位授予工作細則》,現(xiàn)就法律碩士研究生畢業(yè)論文開題報告內容和開題程序作出如下規(guī)定:一、開題報告的性質法律碩士研究生畢業(yè)論文開題報告,是我校法律碩士研究生在全部課程結束后,由導師指導,在閱讀文獻和進行必要的調查研究基礎上,對擬撰寫學位論文的題目向有關導師組作出的選題性論證報告。開題報告是法律碩士研究生教學與學位管理的重要環(huán)節(jié)。是發(fā)揮導師和導師組對畢業(yè)論文的指導作用,確保法律碩士研究生論文質量的重要步驟。也是所有法律碩士研究生進入畢業(yè)論文寫作和答辯環(huán)節(jié)的必需程序。法律碩士研究生未經(jīng)開題報告或者開題報告未獲通過,則不能進入畢業(yè)論文寫作和答辯階段,亦即不能獲取學位證書。二、開題報告的內容和要求開題報告應在導師的39。指導下進行,并根據(jù)擬寫的論文類型(專題研究、調查報告或者案例分析報告)進行具體設計。開題報告應包括如下內容:選題的目的和意義。選題在國內外研究的現(xiàn)狀及你個人的新見解。論文的結構、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法等。參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源。論文進度安排、操作方式。需要特別向導師組請教的問題。開題報告應以書面(打印)方式向導師和導師組提供,字數(shù)不少于20xx字。三、開題報告的程序法律碩士研究生畢業(yè)論文的開題,一般安排在第三學期末進行。開題由導師組組長主持,全體導師組成員和有關研究生參加。開題程序為:(1)開題人匯報自己的選題情況,重點介紹論文題目、選題意義、論文結構、研究思路、研究方法等內容。(2)導師組對選題及論證提出問題和意見。(3)指導教師發(fā)表意見。開題報告會應有記錄。四、開題報告的審核通過以上程序,如果導師組半數(shù)以上成員認為選題適當、設計可行,應當通過開題報告。如果認為開題報告存在不足,有可能影響論文寫作的,經(jīng)導師組提出具體修改建議后,可以通過開題報告。如果認為選題不當或者存在其他致命缺陷,難以一時解決的,則不能通過開題報告。由于研究生本人的原因致使開題報告未能如期進行或者未獲通過者,可在一個月內再進行一次開題。如果再次開題仍未獲通過,則按有關學籍管理規(guī)定以結業(yè)處理。開題報告通過后,由開題人填寫《研究生論文開題報告登記表》,在導師和導師組長分別簽字后,報法律碩士辦公室存檔。碩士畢業(yè)論文開題報告7江蘇省沭陽縣農田土壤理化特性時空變異及其影響因素土壤特性包括土壤物理特性、化學特性和生物特性,土壤特性的變異主要體現(xiàn)在這些指標的時空變異上,土壤酸堿度(pH)、有機質、全氮、全 、全鉀、有效磷、有效鉀等均屬于土壤化學特性的重要指標。土壤的物理學、化學和生物學特性的一個重要特點是具有時間和空間上的變異特征,土壤特性的時空變異是普遍存在的,并且這種變異往往比較復雜,取決于各種內在的(土壤母質、地形等)和外在的因子(土壤耕作措施和施肥灌概等)的綜合作用(孫波等,20xx)。系統(tǒng)變異和隨機變異是土壤特性變異的兩種來源。氣候、母質、地形、土壤類型等是土壤特性變異的內在影響因素,它有利于加強土壤特性的空間相關性,這種作用在大尺度上表現(xiàn)更為明顯。而隨機性因素如種植制度、灌概施肥、耕作措施等則是土壤特性變異的外在原因,由于這些因素具有較大的隨機性,因此可以使得土壤特性的空間相關性減弱,且這種作用在小尺度上往往表現(xiàn)得更為強烈(于婧,20xx)。母質是土壤形成的物質基礎,對土壤的形成與發(fā)育有著及其重要的影響,其理化及生物性狀上一般也具有比較大的差異(Teningetal., 1995)。研究發(fā)現(xiàn),在解釋土壤空間變異性時,母質差異相較地形位置更為重要(Stolt et al., 1993)。土壤養(yǎng)分的含量與分布和土壤母質有著重要的關系,一般來講,土壤母質中養(yǎng)分元素含量越高,土壤中養(yǎng)分含量相應地也越高,但在一定區(qū)域內,氣候條件差異較小,經(jīng)過長期相對一致的管理和種植,土壤養(yǎng)分的空間變異或將趨于緩和,即來源于土壤母質的土壤特性的變異將逐漸減小,可形成表面比較一致的區(qū)域(李子忠和龔元石,20xx)。土壤酸堿性是土壤許多化學性質的綜合反映,適當?shù)膒H值能為植物和微生物的生長提供良好的外界環(huán)境。土壤有機質和土壤全氮是評價土壤質量和土壤碳、氮庫的重要指標,也是限制農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境優(yōu)劣的重要因素(Gray andMorant, 20xx。Huang et al., 20xx。Cordova et al., 20xx)。土壤有機質和全氮的含量及其動態(tài)平衡是反映土壤健康和土壤質量的重要指標,直接影響作物產(chǎn)量和土壤肥力的高低(李從娟等,20xx)。磷是植物生長必須的營養(yǎng)元素之一,也是土壤養(yǎng)分的重要成分,有效磷是土壤 素中可被當季植物直接吸收利用的最為有效的部分,是評價土壤供 能力的最重要的指標(胡靄堂,1995)。鉀作為植物生長必須的營養(yǎng)元素,可以促進碳水化合物的形成和光合產(chǎn)物的運輸,鉀肥還可以增加作物的抗旱、抗倒伏等抵抗逆境的能力,此外鉀在改善農產(chǎn)品的外觀和品質方面也有著重要的作用,素有“品質元素”之稱,土壤中的速效鉀是土壤養(yǎng)分的重要組成部分,是評價土壤鉀素供應能力和容量的重要指標。對這些土壤特性時空變異規(guī)律的充分了解是管理好土壤養(yǎng)分和指導合理施肥的基礎,也是區(qū)域土地質量評價的重要組成部分,可以為精確施肥和防治土壤肥力退化提供理論依據(jù),對提高農田水肥利用效率,改善田間管理,實現(xiàn)土壤資源的有效利用,最終實現(xiàn)土地可持續(xù)利用具有重要意義(黃紹文和金繼運,20xx。孫波等,20xx)。Fisher 統(tǒng)計法、地統(tǒng)計學研究方法、區(qū)域化變量和隨機函數(shù)摘要ABSTRACT目錄引言1文獻綜述 統(tǒng)計法2材料與方法 土壤樣品采集與資料收集 土壤樣品采集 土壤樣品的預處理3土壤特性的統(tǒng)計特征分析4土壤養(yǎng)分的時空變異特征 在時間尺度上的變化5土壤特性時空變異因子討論 土地利用方式的轉變6結論與建議參考文獻致謝碩士畢業(yè)論文開題報告8本課題的研究目的及意義意義:音樂教學涉及一般教育學,心理學,社會學的問題,也是音樂學的一個重要部分,而對兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個重要環(huán)節(jié)。促進兒童發(fā)展是兒童教育的任務,是確定教育目標、設計和組織教育活動首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術之所能,發(fā)揮音樂藝術教育之優(yōu)勢來促進兒童的發(fā)展。音樂藝術之所能,音樂教育之優(yōu)勢,都可從音樂藝術的特殊性中去探索,去挖掘。從事兒童音樂教育工作,既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點,又要熟悉音樂藝術的特殊性,把兩者有機地結合起來,使兒童音樂教育能夠切實有效地促進兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學生的情操,增強學生欣賞和理解音樂的能力,從而促進學生音樂素質的提高。音樂的聲音確不具有確定的含義,是非語義性的。但音樂能通過音調的變化表現(xiàn)出音樂的`基本含義。音樂用聲音來表達思想內容,是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術的主要傳播方式是聲音,聲音只為聽覺接受,兒童只有通過聆聽音樂,接觸音樂,有了一幅音樂的耳朵,才能更好的欣賞音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂。已了解的本課題國內外研究現(xiàn)狀年霍華德?加德納提出了多元智能理論,把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎。柯達伊?左爾坦終生追求的目標是 讓音樂屬于每個人 。這個教育目標的哲學思想基礎是他對于音樂與人的全面發(fā)展的關系的理解。他認為音樂和人的生命本體有著密切關系,人的生命中不能沒有音樂,沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn),音樂滿足人在精神上的需要,是每天生活的有機部分。 音樂是不能被其他東西所代替的精神食糧,得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中,沒有音樂就沒有健全的精神生活。 他認為,音樂是人類文化絕不可少的部分,對于一個缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善。他還認為,好的音樂教育不但能夠極大地提高學生的音樂能力,而且能夠促進學生其他學科的發(fā)展,促進兒童智力和情感的平衡、健康成長。這樣培養(yǎng)出的兒童,精神生活是豐富的,不管他將來從事何種職業(yè),都會成為一個比音樂上無知的人更有用的社會成員。音樂教育在學校的重要性,甚至超過音樂本身,培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個社會。近年來,在加德納的 多元智能 理論的影響下,人們對個體差異的理解發(fā)生了變化,由過去認為的認知能力強弱差異,個性差異演化為認知結構、發(fā)展速度及心理特質的差異。要真正尊重幼兒的個體差異,發(fā)揮幼兒學習的主動性,就必須使學習內容、學習方法、學習進度等適合每一個幼兒身心發(fā)展特點與水平。碩士畢業(yè)論文開題報告9一、研究課題村鎮(zhèn)建設標準化信息系統(tǒng)需求分析.二、課題研究概述信息技術的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡技術的發(fā)展,正在改變著人們幾千年來形成的信息傳遞方式、人際間的溝通方式和社會管理的組織形式,,但村鎮(zhèn)建設領域的標準化工作卻嚴重滯后,村鎮(zhèn)建設標準體系的信息發(fā)布、傳遞和反饋仍然停留在傳統(tǒng)方式的階段,因此構建村鎮(zhèn)建設標準化信息系統(tǒng)具有重要意義.針對村鎮(zhèn)建設標準化信息系統(tǒng)的缺失問題,本文研究了村鎮(zhèn)建設標準化信息系統(tǒng)的建立需求.首先,運用需求識別理論分析了系統(tǒng)用戶,將用戶進行合理分類,分析不同類型用戶的特點,結合村鎮(zhèn)建設的具體活動明確用戶需求內容與特征;其次,基于用戶需求分析了系統(tǒng)的功能模塊、具體功能需求及業(yè)務功能流程,按照管理信息系統(tǒng)的體系結構研究了系統(tǒng)體系結構和運行環(huán)境;最后,根據(jù)顧客需求滿意度理論,嘗試在系統(tǒng)建成并投入運行后,從使用需求和用戶滿意度兩方面分析系統(tǒng)的適用性,并構建了村鎮(zhèn)建設標準化信息系統(tǒng)的需求滿意度評價體系.綜上所述,在充分分析系統(tǒng)需求和滿足用戶要求的基礎上,結合村鎮(zhèn)建設標準化管理的目標和實際工作的要求,實現(xiàn)了以用戶需求為根本的村鎮(zhèn)建設標準化管理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)涉及用戶入網(wǎng)查詢、在線驗證、內部審核、網(wǎng)上信息發(fā)布等一系列功能,通過完善的標準業(yè)務流程設定,清晰的操作界面以及明確的工作劃分,有效地將用戶需求與系統(tǒng)各方連接起來,通過這個系統(tǒng),用戶可逐步認識村鎮(zhèn)建設標準的準確性、適用性,使村鎮(zhèn)建設標準信息的透明度提高,最終達到用戶的滿意度.三、研究背景建國60年來,社會主義經(jīng)濟體制逐漸取代了中國計劃經(jīng)濟制度,、難點在小城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)化是的民生問題,推進城鎮(zhèn)化建設的關鍵在于規(guī)劃⑴.國家“十二五”工作報告中明確指出,堅持“因地制宜、尊重民意、體現(xiàn)特色、量力而行”的原則,搞好縣域村鎮(zhèn)體系規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設規(guī)劃,是各項規(guī)劃與土地利用總體規(guī)劃相銜接的保障.
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