王玲岀閨主持詞(編輯修改稿)
2024-11-16 00:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幸福，然后沉淀為我教師職業(yè)的大幸福，我覺(jué)得，我選擇了我熱愛(ài)的事業(yè)。并要用我的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利，就像“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”一樣。這就是理想對(duì)我人生的啟迪：我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)既然目標(biāo)是地平線(xiàn)留給世界的只能是背影我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)把握瞬間的輝煌擁抱一片火熱的激情去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！第三篇：王傳玲 工作總結(jié)工作總結(jié)寧夏育才中學(xué)學(xué)益學(xué)區(qū)語(yǔ)文組王傳玲現(xiàn)在我將2013年上半年的工作、學(xué)習(xí)情況做以簡(jiǎn)單總結(jié)。思想方面：在育才工作，我始終堅(jiān)定教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的人生理想。政治上積極要求上進(jìn)，在黨的十八大召開(kāi)之際，積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)涵的深刻思想。在平時(shí)的工作中，能服從領(lǐng)導(dǎo)和分配，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)方面：我繼續(xù)擔(dān)任高二230班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，課前能認(rèn)真研讀教材，參考教學(xué)資料，精心準(zhǔn)備本節(jié)課程的教案。課余，我積極去老教師課堂聽(tīng)課。在期中期末考試中，我?guī)У膬蓚€(gè)班學(xué)生的考試成績(jī)，有了較大幅度的提高。同時(shí)，我積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，練習(xí)隨筆，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用能力和修養(yǎng)，培養(yǎng)他們樹(shù)立崇高的理想和正確的價(jià)值觀。同時(shí)，我積極參加學(xué)校的各種教學(xué)比賽。在銀川市教科所組織的說(shuō)課大賽中，我的說(shuō)課獲得二等獎(jiǎng)。科研方面：在進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，我同時(shí)認(rèn)真思考新課程改革的發(fā)展方向，結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的現(xiàn)狀，并做出了反思總結(jié)。同時(shí)，我指導(dǎo)了學(xué)生進(jìn)行 “高校科系調(diào)查”的研究。德育工作：在學(xué)校組織的第二父母活動(dòng)中，我擔(dān)任馬建有馬海燕等十三名同學(xué)的第二父母工作。在平時(shí)的生活中，能關(guān)心照顧他們；在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求。利用第二父母手冊(cè)與他們談心，幫助他們解決思想上的困惑，共同學(xué)習(xí)，在與學(xué)生的交往過(guò)程中，我獲得了快樂(lè)。第二父母活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作的重要性，以及自身工作的價(jià)值。在半年的工作當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真仔細(xì)地做好教學(xué)工作，爭(zhēng)取在下一次的考試中，成績(jī)能進(jìn)一步提高。同時(shí)積極向班主任老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)第二父母的工作方式方法，切實(shí)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出自己的努力，力爭(zhēng)早日成長(zhǎng)為一名師德高、師能強(qiáng)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀老師。第四篇：觀后感 王雁玲觀《離開(kāi)雷鋒的日子》有感今天是星期三，我看了《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影真是好看。雖然電影的名字里寫(xiě)著雷鋒但第一集雷鋒就過(guò)世了，這里面的主角不是雷鋒而是不小心把柱子弄斷砸死他的戰(zhàn)友喬安山。喬安山把雷鋒當(dāng)做兄弟，就學(xué)雷鋒幫助別人，多做好事。在1988年一位老人被車(chē)給撞到了滿(mǎn)臉都是血，車(chē)主下來(lái)看了一眼就跑了。這時(shí)，又有一輛車(chē)從那里經(jīng)過(guò)，車(chē)主下來(lái)問(wèn)了一下這位老人，老人說(shuō)撞他的也是和你一樣顏色一個(gè)牌子的車(chē)，車(chē)主聽(tīng)了這話(huà)也跑了。就在這位老人生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭喬安山開(kāi)著車(chē)來(lái)了，喬安山把老人送進(jìn)醫(yī)院并和老人的家屬聯(lián)系上了讓他（她）們來(lái)看老人。老人的家屬來(lái)了，以為是喬安山撞的人吧喬安山的車(chē)牌號(hào)寫(xiě)了下來(lái)，讓喬安山交醫(yī)藥費(fèi)，就在喬安山交醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，警察抓住了真兇，喬安山也就沒(méi)有事了。這件事讓我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的意思了。我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好人、做好事。第五篇：王慧玲事跡材料愛(ài)心善行做好人姓名：王慧玲單職務(wù)/職稱(chēng)：校長(zhǎng)/一級(jí)教師郵愛(ài)心善行做好人我叫王慧玲，女，38歲，大專(zhuān)學(xué)歷，在農(nóng)村山區(qū)從事教育工作十九年，現(xiàn)在是大金店鎮(zhèn)顧家河小學(xué)的校長(zhǎng)。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。總是以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇地教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地育人，對(duì)教學(xué)工作極端負(fù)責(zé)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，是一位令領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心，受學(xué)生愛(ài)戴，被同行交口稱(chēng)贊的好老師。一、愛(ài)心播撒，傾情留守學(xué)生
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