【文章內(nèi)容簡介】 識解決一些實(shí)際問題，加深學(xué)生對學(xué)法重要性的認(rèn)識。二、活動過程：1．導(dǎo)入：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會不會在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己。2．教師問答：A、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》B、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法？我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己，掌握了一些基本法律知識，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。如果不學(xué)法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。C、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭議時，代理其進(jìn)行訴訟，還有對監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。3．節(jié)目表演隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的祖國已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手“。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學(xué)發(fā)出倡議：1．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識；2．校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙 3．當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道；不在馬路上嬉戲打鬧。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。我希望今天能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。4．小記者： 剛才，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目，通過看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。5．活動總結(jié)：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。消防安全教育講稿一、教學(xué)目的：1．宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點(diǎn)：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、活動準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課程1．講述1個“火災(zāi)案例：某年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。2．學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：？？？？？（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容：火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素引起的火災(zāi)： 二是人為因素引起的火災(zāi)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校，實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完后即清理。要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。要杜絕人為火種，要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)（三）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施1．報(bào)警記住火警電話：“119”，同時說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名，電話號碼等。2．初起火災(zāi)的撲救措施若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源?；饒龅木唧w情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。（四）火場自救與逃生：1．加強(qiáng)安全自救的觀念。2．冷靜選擇逃生路線：脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。3．不盲目跳樓五、小結(jié)：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。第四篇：學(xué)生法制安全教育講稿學(xué)生法制安全教育一，認(rèn)識法律：1，法律的作用，打擊違法犯罪行為，維護(hù)廣大人民群眾的利益，維護(hù)每一個公民的自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。2，法律就在身邊，與我們每天的生活息息相關(guān)，生活離不開法律。3，法律是什么？法律是公民的一項(xiàng)行為準(zhǔn)則，其它的行為準(zhǔn)則還有：道德 規(guī)范 紀(jì)律 守則 公約制度規(guī)章等。4，法律的特點(diǎn)：（略）制定 實(shí)施約束力 5，法律的分類：按地位的不同分為兩類按具體類型分為：刑法 民法 行政法 訴訟法 婚姻家庭法 經(jīng)濟(jì)法等等。6，有法律效力的其它法律性文件：如國務(wù)院出臺的一些文件政策令