【文章內(nèi)容簡介】 檢查設(shè)計效果圖制作第二周周一、周五二、設(shè)計報告（畢業(yè)論文）第三學(xué)年第一學(xué)期一至四周、檢查畢業(yè)設(shè)計完成情況第一周周一、周五 1檢查設(shè)計文字方案草稿第一周周一、周五 1檢查畢業(yè)設(shè)計報告草稿第二周周一、周五 1檢查畢業(yè)設(shè)計報告正稿第二周周一、周五 1全套畢業(yè)設(shè)計結(jié)稿完成 第四周周一、周五三、研討評介第三學(xué)年第五周1評介畢業(yè)設(shè)計第五周周一、評介設(shè)計報告周二周三、設(shè)計疑點提答（匯報展覽）周四周五 評分標準：（畢業(yè)設(shè)計）該課題設(shè)計各項要求合計滿分為 100 分（藝術(shù)設(shè)計作品不記滿分，最高分為 97 分）。一、設(shè)計說明占總分 10 ％二、平面作品展示占總分 30 ％三、畫冊模型展示占總分 20 ％四、關(guān)聯(lián)作品占總分 30 ％五、整套設(shè)計裝訂、裝裱占總分 10 ％第四篇：畢業(yè)設(shè)計課程教學(xué)大綱《畢業(yè)設(shè)計》課程教學(xué)大綱編 號：41013050 英文名稱：design of graduation 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 責任教學(xué)單位：工藝教研室 總 學(xué) 時：320 學(xué) 分：16 考核形式：考試 實踐地點：校內(nèi)外 修讀方式：必修 教學(xué)目的：畢業(yè)設(shè)計是高等院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行科學(xué)教育，強化工程意識，進行工程基本訓(xùn)練，提高工程實踐能力的重要培養(yǎng)階段。通過畢業(yè)設(shè)計，鞏固和擴大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想，掌握機械工藝及裝備設(shè)計方法；培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐，勇于探索和創(chuàng)新精神。基本要求：，知識與技能，分析和解決工程問題，通過設(shè)計，調(diào)研與實踐，使理論知識深化，知識領(lǐng)域拓寬。，進行調(diào)研，資料收集、整理和正確的使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程設(shè)計的步驟、方法，提高工程圖紙的繪制（尤其是計算機繪圖）、工程計算、技術(shù)文件編寫等能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗，測試，調(diào)試等科學(xué)研究的基本方法，提高學(xué)生分析與解決工程實踐問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，樹立正確的工程意識和經(jīng)濟意識。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題1．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的原則要根據(jù)培養(yǎng)計劃中所制定的培養(yǎng)目標要求，以能達到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識。2．應(yīng)盡量選擇既滿足教學(xué)基本要求，又結(jié)合生產(chǎn)、科研實際的題目。可根據(jù)現(xiàn)代機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生的特點選擇題目，三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù)；供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù)（10%）。3．鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目，并由指導(dǎo)教師認定。4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際，設(shè)計難度和工作量要適當，以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。5．鼓勵學(xué)生一人一個題目，如題目工作量過大，可多人同作一個題目，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，給出具體的子題目，保證不同學(xué)生之間相近內(nèi)容工作量6．本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題可包含以下幾個方面： 機械加工工藝與裝備設(shè)計 機械制造中的過程優(yōu)化 管理技術(shù)及軟件設(shè)計 機械制造中的試驗類題目 機械制造中的數(shù)字化設(shè)計等(1)機械加工工藝與裝備設(shè)計內(nèi)容：機械加工工藝過程設(shè)計，裝配工藝過程設(shè)計，工藝裝備設(shè)計（包括刀具、夾具、輔具、模具設(shè)計），專用機床和專用設(shè)備設(shè)計。要求：畢業(yè)實習或調(diào)研應(yīng)到生產(chǎn)現(xiàn)場或到同類工廠去了解情況（工廠的要求，現(xiàn)狀和存在的問題），收集國內(nèi)外有關(guān)情報資料，查閱文獻資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。要求學(xué)生獨立完成至少相當于3張A0圖紙的工作量。撰寫設(shè)計說明書1萬字以上。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實習）報告一律用計算機打印。(2)機械制造中的計算、過程優(yōu)化、管理技術(shù)及軟件設(shè)計 要求：查閱文獻資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。建立數(shù)學(xué)模型，程序設(shè)計要求實現(xiàn)該數(shù)學(xué)模型，且運行可靠，結(jié)果正確。撰寫設(shè)計說明書2萬以上。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實習）報告一律用計算機打印。（3）機械制造中的試驗類題目查閱文獻資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作。論文應(yīng)包括文獻綜述，實驗裝置，實驗分析研究與結(jié)論等。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實習）報告一律用計算機打印。(4)機械制造中的數(shù)字化設(shè)計 要求：查閱文獻資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。利用CAD、CAM軟件對零件進行3維造型、仿真、零件加工、編程。說明書、外文翻譯、調(diào)研（實習）報告一律用計算機打印。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的調(diào)研 1．目的：課題調(diào)研是學(xué)生接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的第一個重要環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生進一步了解與本設(shè)計題目有關(guān)的內(nèi)容，收集到真實有用的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)，為做好課題任務(wù)打下基礎(chǔ)。在實習（調(diào)研）的基礎(chǔ)上，學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的方案與途徑，按要求編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，合格后可進入下一階段。2．地點：學(xué)生實習地點主要根據(jù)題目要求進行選擇，一般應(yīng)遵循就近原則。3．實習要求：進廠前，預(yù)先閱讀有關(guān)參考資料，了解題目的工藝過程和課題要求，熟悉設(shè)計題目的任務(wù)。實習期間一定要深入生產(chǎn)實際，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅請教，仔細觀察現(xiàn)場的機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)及設(shè)備的工作原理。寫出詳細的實習日記，并完成實習（調(diào)研）報告，實習（調(diào)研）報告要求圖文并茂，語句通順，并打印。三、成績評定及評分標準 評定畢業(yè)設(shè)計成績，主要看最后設(shè)計（論文）的質(zhì)量，也要參考學(xué)生整個設(shè)計過程中的表現(xiàn)（工作態(tài)度，獨立工作努力，任務(wù)量，創(chuàng)新精神），全面衡量，不要以學(xué)生過去課程成績或指導(dǎo)教師的職稱、水平來決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采用五級記分（優(yōu)秀、良、中、及格和不及格），采用“結(jié)構(gòu)分”進行綜合評定，即指導(dǎo)教師的評分占40%，評閱人評分占20%，答辯委員會評分占40%。評分標準：（