期末個人小結(編輯修改稿)
2024-11-16 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。在我不斷勾畫自己生活的同時，我不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月！商日08C1仲云第三篇：期末個人小結期末個人教學小結本學期，我適應新時期教學工作的要求，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有步驟地進行?，F(xiàn)對本學期教學工作作小結。我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，遵守勞動紀律，團結同志，教育目的明確，態(tài)度端正，積極的參加了學校組織的教育科研活動。平時里我會利用業(yè)余時間閱讀教育類雜志，虛心向他人學習，不斷更新自己的教育理念，用新理念、新方法來指導教學；教學中，做到多反思、多積累。我熱愛教育工作，在各個方面嚴格要求自己，堅持理論學習與實踐相結合，認真履行師德規(guī)范和教育職責。為人師表，關心尊重每一個孩子，能與同事和睦相處，經(jīng)常與組內(nèi)教師交流教學情況，共同提高教學質(zhì)量。平時，我認真鉆研教材，還經(jīng)常與組內(nèi)老師分析教材，研究教案，互相聽課。教學中，按照有效教學的課堂要求，努力提高課堂效率，提高學生的自主學習習慣。上好課的前提是做好課前準備，在每一堂課前，我都反復仔細的揣摩，分析，根據(jù)要求，提前備好課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性，創(chuàng)造性和培養(yǎng)學生自主學習的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生的學習效果比較的理想。課后及時反思、總結。十月份，我上了一堂校級研討課《一次函數(shù)與一元一次不等式》，在這堂課上，我充分體現(xiàn)了以學生為本，通過小組活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)學生自主探究解決問題的能力，通過上課我覺得自己收獲不少。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認真的書寫批語，使學生在批語中可以知道自己的不足。在我的教育工作中，有辛苦也有歡笑，更多的是內(nèi)心的充實。我知道我還存在許多的不足，我會不斷努力，不斷提升自我素養(yǎng)。第四篇：個人期末小結個人小結時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！一個人如果連態(tài)度都不端正，談何成功！這一學期我不說門門學科都優(yōu)秀，至少還是取得了令我滿意的成績，我希望在大二再接再厲，爭取
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