【總結(jié)】北師大版語文一年級下冊第五單元1、自己拼讀認字表和寫字表。2、同桌互相讀一遍課文,1人讀,1人聽,再輪換。小魚的夢小魚玩了一天水,池塘媽媽懷里睡。天上星星落下來,為它蓋床珍珠被。
2024-12-11 03:26
【總結(jié)】語文S版一年級下冊第三單元學習目標?。?。?,仔細地觀察事物的能力。?,了解大熊貓的外形特征和生活習性,樹立保護動物的意識。生字學習?(外形特征)胖乎短黑圈?熊物最(生活習性)候爬爪抱睜?
2024-12-13 17:22
【總結(jié)】春天的手導入春天來了,我們身邊的大自然發(fā)生了什么變化?春天的手春天的手,溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地,大地一片新綠。撫摸春天的手掠過小河,小河唱起了快樂的歌。掠過春天的手拂過樹梢,枝頭傳來小鳥的歡叫。枝頭拂過傳來春天的手
【總結(jié)】zuò特別的作業(yè)特別的作業(yè)昨天,老師布置了一項作業(yè):去大自然里找春天,把春天帶到學校來。今天,小朋友們有的帶來了紅紅的桃花,有的帶來了嫩嫩的桑葉,有的帶來了細細的柳枝……小健問小麗:“你的作業(yè)呢?”
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】元宵節(jié)吃元宵?正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異??蓽蟆⒂驼?、蒸食,有團圓美滿之意。陜
2024-12-11 03:27
【總結(jié)】元宵節(jié)除了吃元宵外,還有什么活動?導入看花燈看花燈北師大版一年級語文下冊視頻展示點擊播放視頻?你見過什么樣的花燈?花燈的樣式很多,看看課文里寫了哪些花燈:看花燈看花燈元宵夜,看花燈,大街小巷人歡騰。
【總結(jié)】春天是萬物生長的季節(jié),花也開了,草也綠了,這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。插秧插秧辛勤耕耘梯田學習要求:1、每個同學說一說自己不認識的字,組內(nèi)同學想辦法幫助解決這些字。一定要虛心地向同學學習。
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】插秧導入春天是萬物生長的季節(jié),樹木發(fā)芽,百花盛開,小草吐綠,這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。農(nóng)民插秧水田是鏡子,映照著藍天,映照著白云,映照著青山,映照著綠樹。農(nóng)民
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】自讀要求:讀準字音,標出自然段。動物們在山坡上蓋了一間小亭子。大家圍著亭子唱歌,跳啊,真高興。小熊說:“亭子是我們建的,我們應該留個紀念?!彼谂赃叺囊粔K大石頭上,刻下了自己的名字。其他小動物也紛紛在柱子上、座位上和臺階上寫上了自己的名字。梅花鹿問小刺猬:“你為什么站在那里不動啊?”小刺猬說:“我在想,
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】12021一師一優(yōu)課一課一名師活動教材版本:北師大版科目:語文年級:一年級下冊授課教師:趙玉霞單位名稱:甘肅省酒泉市西大街小學美麗的彩虹酒泉市西大街小學趙玉霞北師大版一年級語文下冊第十單元一座橋,七種色,高而遠,只能看,不能
【總結(jié)】元宵節(jié)北師大版一年級語文下冊第一單元學習目標“宵、節(jié)、窗、圓、吃、湯、正、戶、慶、團”的滲透性識字。學習生字“節(jié)、歡、吃、正、五、戶、慶、團”的書寫。,學習多音字“正”。:方框。、背誦《元宵節(jié)》。窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】想飛的烏龜北師大版語文一年級下冊guī龜diāo叼gēn根gùn棍duān端yú于wén紋liè裂shuāi摔rěn忍yě野gǎn感tīng聽bā吧
【總結(jié)】第十二單元星空豐蔭明德小學杜海靜1.《數(shù)星星的孩子》這篇課文講的是()小時候數(shù)星星的故事。剛開始他是()的數(shù)星星,在爺爺?shù)闹笇滤郑ǎ┑臄?shù)星星。除此之外,爺爺還教他認識了()星、()星…
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】3春天插秧猜謎語你笑他也笑,你哭他也哭。每天都用它,家家不能少。謎底:鏡子水田是鏡子,映照著藍天,映照著白云,映照著青山,映照著綠樹。農(nóng)民在插秧,插在綠樹上,插在青山上,插在白云上,插在藍天上。
【總結(jié)】紀念紀念留下臺階站在亭子名字五顏六色周圍刻名字應該旁邊跳舞動物們在山坡上蓋了一間小亭子。大家圍著亭子唱啊,跳啊,真高興。小動物們除了高興,還做了些什么呢?小熊說:“亭子是我們建的,我們應該留個()?!彼?/span>