【文章內容簡介】 夠站在那里代表全體教師發(fā)言。作為新教師來眉外已經一學期了，在那里工作的情緒是愉悅的，因為那里有良好的教育教學環(huán)境，還有作風嚴謹，認真，務實，求真，用心開拓創(chuàng)新的老教師們，有一群可愛的學生，身邊的這一切都深深地感染著我，讓我充滿力量，迸發(fā)青春的活力。我還記得去年運動會上最后摔的那一跤，那一跤摔得很結實，身上總共傷了七處，有四處是硬生生把一塊肉蹭掉，這一跤讓我思考了很多，比賽場上難免會有失足跌倒等意外事故發(fā)生，甚至從某種程度上講，正是有了這些意外事故的發(fā)生，比賽才精彩，才有看點，我反而覺得摔的值得。這就是一種心態(tài)，應對萬事萬物的心態(tài)將決定我們以后能夠走多遠。我之所以說這些，是要告訴每一位同學，跌倒并不可怕，重要的是重新站起來，人的一生往往從磨難與挫折中獲的教益多，而在安逸舒適的生命的歷程中獲的教益少。我也常常跟學生說，人是經歷得越多，成長得越快。之后在與段纓老師交流過程中她跟我加了一點，那就是經歷之后的“思考”。同學們，踏入新的學期，應對新的目標和新的任務，我僅代表全體老師，給同學們提幾點期望：第一，期望各位同學志存高遠，發(fā)奮學習，人人發(fā)展，個個成才。學校教學樓三樓走廊上有這么一句話：生活沒有目標就像航海沒有指南針。中學階段是人生歷程中十分重要的關鍵階段，新的學期也有新的起點。在教師的指導下，讓我們學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，確立好學習和發(fā)展的近期目標和長遠目標。如果問我們許多同學，將來的理想是什么或許大多數人都要琢磨老半天也回答不上來，也許有人會說：“以后我要買大房子，開好車，取個漂亮老婆”等等，這些能叫理想嗎，我覺得這些統(tǒng)統(tǒng)都是欲望，但也都是正常的欲望。馬斯諾的需要層次理論的最高層，即實現自我的人生價值，這才是我們就應確立的理想，當然，那里我并沒有將理想一詞具體化。另外，我要說一下，如何在我們追求目標的過程中避免半途而廢我們不妨將所確立的目標“視覺化”，比如你此刻不明白你的理想是什么，那你就時常在自己腦海里勾勒出以后你想成為什么樣的人的畫面，不斷的提醒和刺激自己，時間長之后，你就會發(fā)現自己各方面都朝著你所想的那個方向變化。第二，培養(yǎng)自己良好的個性，為自己今后的發(fā)展奠定基礎。這是個個性張揚的時代，為什么我們周遭的商品總是品牌貨更走俏，更值錢，因為它們與其它物品存在著顯著的不同，也正因為它們具有鮮明的個性色彩而使自己身價倍增，因而良好的個性對于將來提升我們的核心競爭力具有至關重要的作用。第三，努力把自己鍛造成學習的主人。從以往的“學會”向“會學”進行轉變，古人云“得其法者事辦功倍，不得其法者事倍功半”?！拔磥淼奈拿ぃ辉偈遣蛔R字的人，而是不會學習的`人”。要有意識地培養(yǎng)自己主動的學習態(tài)度和學習潛力。這也就是我們倡導的終身學習的潛力。第四，學會感恩，用心擁抱生活的點點滴滴，做一個大氣的人。教育有一項重要的功能，即啟發(fā)學生情感。期望各位同學在眉外的大家庭里，彼此關心愛護，互相鼓勵，分享彼此的成功與快樂。期望大家做一個大氣的人，這不僅僅僅是我的期望，也是所有老師的期望。什么叫“大氣”，學過地理的同學明白，大氣就是包圍地球的空氣。大氣如果遭到污染，則對大氣物理狀態(tài)產生影響，必將引起氣候的異常變化。同理，我們學習生活工作的場所，它的潔凈狀況如何，關鍵要看我們?yōu)樗冻龆嗌佟．斎?，我說的不僅僅僅是物理環(huán)境，更主要的是精神環(huán)境：你惡我毒，大家惡語相向，你好我好，大家和睦相處。你勤我奮，則構成你追我趕的競爭場面，你懶我惰，則構成無精打采的頹靡風氣。你專我攻，則能攻克學習上的任何難關，你退我讓，則再簡單的題目可能也會束手無策。同學們，老師們，學?！按髿猸h(huán)境”究竟如何，需要我們共同努力。于人而言，大氣是指一個人處事的態(tài)度：善待別人，善待自己。大氣是一種度量：挨得下批評，受得了委屈。大氣體現了一個人的思想境界：不計得失，寵辱不驚。大氣是一種智慧：勝不驕，敗不餒。我作為年輕教師的代表，也深知身上肩負的職責。有一句話說的很好“一個人前五年養(yǎng)成的工作態(tài)度和習慣將決定人生所能到達的高度”，借此與各位年輕教師共勉。教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神，并且教育也確實能夠讓人樹立不同的境界和精神。其實，只要我們細心發(fā)現就會看到，和某些人一齊共事時，總覺得自己渾身充滿力量，就因為那些人身上有一種精神感染了我們。個性是我們年輕教師，就做這樣的人，就得充滿朝氣，激情四射，言傳身教，以自己的實際行動感染身邊的學生。老師們，同學們，讓我們?yōu)樽约荷頌槊纪馊烁械津湴涟?既然我們選取了眉外，眉外接納并包容了我們，我們就就應為眉外的建設添磚加砙，為眉外的發(fā)展貢獻自己的一份力量。祝愿各位老師身體健康，工作愉快，生活幸福!祝愿各位同學學習進步，祝愿初三和高三的同學中考和高考再創(chuàng)佳績!祝愿眉外的明天更加完美!開學大會教師發(fā)言稿9各位上層、各位老師，關系密切的同學們:大家好!很光榮幸運，我今日能夠代表總和教員在這處發(fā)言，一塊兒迎迓高石碑二中新學期的學期開始。辭別了冬季的極冷，暖意洋洋的春季向我們展開了笑臉兒。終了了假期的休息整頓，好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語。新的學期，新的起點，新的期望。對于學院，對于教員，對于學生而言，都是極新的一頁篇和章。新學期，大家都心中充滿著期望，攜帶向往，懷著激動，攜著興奮，又從新回到達久別的校園。作為教員，在新學期里，我們依舊會孳孳不倦，以敬業(yè)務實的辦公神魂拓寬努力向前。立腳于講壇，向課堂教學要速率、要品質。用新奇的活水澆灌探求知識的心魄，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心魄之樂”，用溫暖的道德微風去撫慰學生稚嫩的魂靈!并力爭在新的學期里獲得更大的績效。學生的心里頭世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描畫一幅幅多姿多彩的圖畫，寫作樂曲出一曲曲完美的樂章。讓我們用性命之火點燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會名垂千古，流芳很多世代，但我們會自滿地說：“我們的青年時期和性命將在一批又一批學生身上獲得延長下去和永生!”“人類社會春天的景色本無價，筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對教育事業(yè)的無限忠誠，用實際舉動逐層的39。耕耘，加之不斷的努力向前與盡力盡量，就能成功實現我們教員人的生活的價值，同時也培養(yǎng)出新時期的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。作為教員，我們早已經做好了準備，我們愿傾我們所能，全部精力以赴，去教育好學生。由于挑選了這個生業(yè)，就注定我們的幻想與光榮的名譽都與學生連在了一塊兒。你們是福祉的，我們就是歡樂的。你們是進步提高的，我們就是欣喜的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在此，我也代表總和教員向全校學生作出許諾和表示態(tài)度。一，用心主動的學習。俗語說的好：要給學生一杯水，教員自身就要有一桶水。也常聽說：活偕老，學偕老。身為一儒家觀念師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，之后發(fā)揚刻苦鉆研的神魂，理解透徹挖深教材內部實質好處，了悟教材思想涵養(yǎng)和精髓，把握教材思考的線索，靈活使用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培養(yǎng)好，指導好。在日常規(guī)定的學習時間里嚴肅對待學習業(yè)務知識，做好各種記錄和筆記，并從業(yè)余的時間里做到常常撰論文、教學案件的例子、教學反思，趁早記下教學體會，不斷增長業(yè)務水準靜素質潛力素養(yǎng)，使自個兒在教育教學的崗位上不斷進步提高，不斷增長。二，做好平時的備課、講課或聽課與修改并加批語辦公。新學期，我們也會同過去同樣，做到課前嚴肅對待備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要績效、要速率。在課后做到作業(yè)趁早修改并加批語，針對學生學習存在的問題和不充足，做好進一步的強化與加大深度和不可缺少的講述。我們會以“嚴肅對待精細周密的備好課，敦實管用的頂好課，趁早準確的做好修改并加批語，針對問題做好講述”為引導和宗旨去投自己做榜樣學，服務學生。三、增長教員的為人榜樣和師德師風的自身素養(yǎng)?！皩W高為師，德高為范?！苯虇T的崗位雖看似等閑，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、榮耀又困難而繁重的工程。因為這個，我們教員還會之后增強師德師風的學習，在一般的日子的辦公中，建立準確的思想，培育高尚的氣節(jié)，提高自身的師德，再塑令人滿意的師風，在辛勞耕耘的學院大戲臺上，做一名品、德、才、行貼合標準并優(yōu)秀的教員。為我們的教員隊伍甜光添彩。令人滿意的起頭是成功的二分之一。一個好的著手，就意味著教員還應當建立一個長遠的理想。就像一棵樹，正是有了對太陽光的迫切地盼望，它才有可能直插天際。就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才有可能云游天空。所以，只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活，只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員，潛力在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，潛力真正體驗領會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。但人的生活非平坦的道路。教員應當有充分的心理準備，或許辦公中會碰到眾多艱難困苦和艱難，但這也正是考驗我們教員的一塊試金石，是一方磨練人的人的生活大戲臺。所以，拿出你“天然生成我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟大海”的勇氣，去迎迓人的生活風雨的洗禮，去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才有可能見到好看的彩虹。新的學期又著手了，在我們每私人的前面都攤開了一張新白紙，那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中相互共勉：挑選了勤奮和奮斗，也就挑選了期望與收獲。挑選了概率與約束，也就挑選了理智與自由。挑選了苦痛與困難，也就挑選了練達與成熟。挑選了打拼與逾越，也就挑選了成功與輝煌!那末就請用我們的不懈努力和汗珠，用我們的智慧和殷勤，捕獲這珍貴的今日，師生團結滿心，并肩奮勇前進，盡力盡量在今朝，去發(fā)明美妙的下一天吧!最終深深地祝福高石碑二中的總和教員，在新的學期里辦公沒有遇到困難、身板子康健。祝愿高石碑二中的總和學生，學習進步提高，再登高峰。開學大會教師發(fā)言稿10尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：大家好！今天，我們在這里隆重集會，召開xxxx—xxxx學開學典禮暨慶祝第三十教師節(jié)表彰大會。這是一次對我校上學年工作的總結大會，又是對新學年整體工作進行安排部署的啟動大會；這次會議既有對我校涌現出的先進集體、先進個人的表彰，又有六小全體師生對一直信任、支持、關心六小成長和進步的教育局領導、各界新老朋友的真誠匯報，更有我們共同慶祝第二十六個教師節(jié)的美好愿望。為此，我謹代表學校領導向本次大會的召開致以最熱烈的祝賀，向前來參加會議的領導、來賓表示最誠摯的歡迎和感謝，向全體教師致以節(jié)日的問候！xxxx—xxxx年對我校來說是不尋常的一年，學校在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在各級領導的關心下，全面改造了暖氣線路100延長米、全部更新了取暖設備，粉刷大白、磁漆近1萬平米，全部更換所有教室、辦公室的門61扇，更新學校校園大門，北樓白鋼門2扇，新建了40平領操臺、1個升旗臺，同時我們自己又為師生解決了多年沒有窗簾的現實問題，每間教室、辦公室添設了新的窗簾，走廊添置了暖氣罩，新設計了體現傳統(tǒng)文化特色的走廊文化、布置了班級文化、辦公室文化，各項主要制度均上墻等等。我校在局運會上，獲小組第一名、女子團體第六名；在全局的小學女子、男子排球賽中獲小組第一名；在全市語文、數學學科“六環(huán)三步”教學模式展示與評比中獲二等獎；在調兵山市青少年“英雄中國”讀書活動榮獲優(yōu)秀組織獎；“調兵山市師德示范?！薄ⅰ鞍踩ぷ飨冗M單位”、“對外宣傳工作先進單位”、“綜合治理先進單位”、“工會工作先進單位”、“校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們六小；在這一年間我們也申報了鐵嶺市校園藝術化學校，并已驗收合格。學校各種榮譽的取得離不開市委市政府對教育重視；離不開市教育局對六小的長期關心；離不開全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻；更離不開同學們努力拼搏。榮譽的取得給我們帶來了前所未有的自信。濃郁的人文環(huán)境讓六小這所規(guī)模較小的學校贏得了來自領導、家長、友鄰的充分認可。我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經奠定了六小發(fā)展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍團結合作且甘于創(chuàng)新，這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝。常言說,師恩重如山，我們的`學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師和家長的期望。當然，我們的工作中也存在著諸多不足。教師隊伍的業(yè)務素質和能力水平有待進一步提高；學生文明行為習慣的養(yǎng)成有待進一步加強；學生學習興趣的培養(yǎng)，學習方法的掌握還要進一步探索。這些都是我們在平時工作學習中問題所在，成為影響學校整體前進的桎梏。面對擺在我們面前的困難，我們一定要做到正確的面對，把它當做一個長期的課題去研究，當做是我們前進的動力，發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢，做好傳幫帶；針對學生在校期間不同的學習任務以及不同年齡段學生的生理、心理特點，采取有效的管理方法，同時給孩子們創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。我想對全體學生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。六小有光榮的教育傳統(tǒng)，有許多優(yōu)秀的教師，我們有許多成功的典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守紀律、勤奮學習是分不開的，他們是全體學生學習的楷模，你們以后也要向他們一樣為父母爭光、為六小添彩，爭取長大成為國家的棟梁。面