小學(xué)英語課文朗讀比賽方案(編輯修改稿)
2025-11-16 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備，以此類推。四、比賽要求每位或每組選手的朗讀時間要控制在4分鐘以內(nèi)。比賽過程中需要投入一定的表情和手勢動作，可以使用一些輔助道具。避免干巴巴的念書現(xiàn)象。五、評比標準：由具有一定英語知識能力的教師組成評委，比賽選手的分數(shù)是各評委老師總分后的平均分。具體評分細則如下：朗讀的語調(diào)、語音準確。（）表情自然，舉止大方，伴有一定的手勢動作（）聲音洪亮，口齒清楚（）語言流暢，語速適當，停頓得當（）六、獎項設(shè)立本次英語朗讀比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。第四篇：英語朗讀比賽方案英語朗讀比賽方案一、活動目的通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生英語的學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強學(xué)生的英語語感和語言表達能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。二、活動步驟在任課教師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進行班級朗讀比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎(chǔ)上，每班選拔3名學(xué)生參加比賽。三、活動內(nèi)容以七年級下冊課本2b為出題內(nèi)容。四、比賽形式每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘。五、活動時間、地點2017年6月日學(xué)生餐廳六、評分標準語言準確地道（3分）語調(diào)規(guī)范自然（3分）節(jié)奏感強、語流順暢（2分）表情自然、表演投入（1分）穿戴整齊、大方有禮（1分）總分為10分七、英語教師八、獎項設(shè)置依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高低，分年級設(shè)置一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。第五篇：小學(xué)朗讀比賽方案小學(xué)朗讀比賽方案（一）一、指導(dǎo)思想：為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，提高學(xué)生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展一次朗誦比賽活動。二、朗誦比賽要求：以班級為單位，各班班主任負責(zé)，語文老師認真配合，每位老師必須認真負責(zé)，
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