小學(xué)英語課文朗讀比賽方案(編輯修改稿)
2024-11-16 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備，以此類推。四、比賽要求每位或每組選手的朗讀時(shí)間要控制在4分鐘以內(nèi)。比賽過程中需要投入一定的表情和手勢(shì)動(dòng)作，可以使用一些輔助道具。避免干巴巴的念書現(xiàn)象。五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：由具有一定英語知識(shí)能力的教師組成評(píng)委，比賽選手的分?jǐn)?shù)是各評(píng)委老師總分后的平均分。具體評(píng)分細(xì)則如下：朗讀的語調(diào)、語音準(zhǔn)確。（）表情自然，舉止大方，伴有一定的手勢(shì)動(dòng)作（）聲音洪亮，口齒清楚（）語言流暢，語速適當(dāng)，停頓得當(dāng)（）六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立本次英語朗讀比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。第四篇：英語朗讀比賽方案英語朗讀比賽方案一、活動(dòng)目的通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生英語的學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。二、活動(dòng)步驟在任課教師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽，各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上，每班選拔3名學(xué)生參加比賽。三、活動(dòng)內(nèi)容以七年級(jí)下冊(cè)課本2b為出題內(nèi)容。四、比賽形式每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過5分鐘。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2017年6月日學(xué)生餐廳六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言準(zhǔn)確地道（3分）語調(diào)規(guī)范自然（3分）節(jié)奏感強(qiáng)、語流順暢（2分）表情自然、表演投入（1分）穿戴整齊、大方有禮（1分）總分為10分七、英語教師八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低，分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。第五篇：小學(xué)朗讀比賽方案小學(xué)朗讀比賽方案（一）一、指導(dǎo)思想：為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，提高學(xué)生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展一次朗誦比賽活動(dòng)。二、朗誦比賽要求：以班級(jí)為單位，各班班主任負(fù)責(zé)，語文老師認(rèn)真配合，每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，
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