學校解放思想創(chuàng)新驅動科學發(fā)展大討論活動方案5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-16 00:04 本頁面
【文章內容簡介】 。在解放思想大討論中我們要做到深入查擺問題，創(chuàng)新體制機制（一）深入查擺問題。我校結合工作實際，認真組織教職員工，采取專題研討、問卷調查、集中討論等形式深入查擺問問題，開展專題研討會2場，發(fā)出收回調查問卷73份。查找當前在思想觀念和體制機制上存在的影響和制約學校教育事業(yè)發(fā)展的主要矛盾和突出問題，并對存在的問題進行認真梳理，深入分析問題存在的原因，形成大討論活動調研分析報告。用科學發(fā)展的新思路著力解決影響和制約衛(wèi)校發(fā)展的突出問題，努力構建充滿活力、富有效率、有利于衛(wèi)?？缭桨l(fā)展的體制，確保學校工作目標順利實現(xiàn)。（二）創(chuàng)新體制機制。進一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)立管理體制和工作機制，形成常態(tài)化的長效機制，為推動我?？茖W發(fā)展提供制度保證，按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，從立足長遠、促進科學發(fā)展的要求出發(fā)，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于思想解放的規(guī)章制度。通過本次活動的深入開展，學校廣大師生的思想觀念得到進一步提升，制約學校發(fā)展的體制機制得到進一步的改善，校園和諧文化氛圍得到加強。我們將進一步解放思想，創(chuàng)新爭先，突出工作特色，加快趕超跨越的步伐，推動學校學校各項工作深入開展。第三篇：解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展大討論活動心得體會解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展大討論活動心得體會自開展“大學習、大討論”活動以來，通過認真閱讀規(guī)定學習材料和深刻思考，使自己從思想上有了進一步的認識和提高，現(xiàn)聯(lián)系自己的思想和工作實際，就學習認識方面談幾點體會：一、深刻把握科學發(fā)展觀的科學內涵和本質要求，推動思想觀念得到新的解放這次的大學習大討論活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學習大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學會用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設的各個方面，落實到工作的各個環(huán)節(jié)。二、積極查找問題，進一步增強責任感和緊迫感要通過大學習大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照一是要為領導及時提供服務。不管是參與政務，還是管理事務，都要貼近領導意圖，把握領導的思想脈搏，想領導之所想，急領導之所急，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，不斷提高服務質量和工作效率。二是要建立健全工作聯(lián)系制度，切實加強與各部門的聯(lián)系、交流、協(xié)商的工作機制，營造融洽、和諧的內外部工作環(huán)境。三是要加強與各科室間之間的聯(lián)系和服務工作。在平時工作中，要做有心人，全面、細致掌握的工作動態(tài)，及時向領導匯報情況，同時及時傳達領導的工作意圖，利用自身工作優(yōu)勢，積極提供服務，為領導決策提供參謀。四是要切實做好服務，從工作規(guī)劃、信息調研等“小”的方面入手，推動工作等“大”的方面。五是樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。作為科室負責人，首先要實現(xiàn)自身角色的轉變，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結工作規(guī)律，想方設法發(fā)揮全科人員的主觀能動性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是要實現(xiàn)思維方式的轉變，變被動為主動。要從原來的“領導交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣
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