【文章內容簡介】 。第三篇：五四講話精神學習高校師生深入學習胡錦濤總書記五四重要講話精神【艱苦奮斗 百折不撓 投身基層實踐】胡錦濤總書記在講話中提出，沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔當重任。希望青年人不畏艱難、矢志奮斗，干成一番事業(yè)。連日來，廣大高校師生深入學習總書記講話精神，表示要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勇挑重擔、百折不撓，積極投身到基層實踐中去，在實踐中成長成才。上海交通大學機械與動力工程學院的夏明偉從安徽淮北農村考入上海交大，曾因其自立自強的感人事跡，榮獲2010年“中國大學生自強之星”稱號，他的求學經歷，就是一部刻苦奮斗的勵志書。胡錦濤總書記的話，使其感同身受，他認為，苦難是人生中的一筆寶貴財富，真正經歷苦難、戰(zhàn)勝苦難的人才能真切體會到這句話的含義。吃苦其實是一種快樂，一種成長?！翱倳浵蛭覀兲岢隽似D苦奮斗的期望和要求。我覺得當代大學生最重要的是培養(yǎng)艱苦樸素、面對困難和挫折不退縮的精神?！蹦暇┽t(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)七年制學生相俐至激動地說，“作為醫(yī)學生，我要努力成為優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，救助患者；做實事求是的醫(yī)學研究者，在科學領域中收獲驚喜；做促進社會進步的志愿者，促進大眾健康水平和衛(wèi)生知識水平?！比A中師范大學物理科學與技術學院2008級免費師范生鄭緒帥將赴基礎教育一線。他說：“到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去。這就是我的職業(yè)理想。四年里學到了很多理論知識，我做好了充分的準備。現在該是我親身實踐的時候了，與渴望知識的孩子們在一起?！鄙虾煼洞髮W第六屆研究生支教團成員黃雨艷今年7月即將赴廣西田陽支教，對總書記的希望有更深刻的理解：“講話進一步堅定了我投身西部、投身基層的決心和信心。我一定會更加自覺地向實踐學習、向人民群眾學習?！鄙綎|大學2008級本科生徐倩也即將奔赴山西支教。她說：“總書記的講話令我鼓舞。作為青年學子，我要不斷升華自己的道德水準，提升綜合素質，將五四精神傳承下去，為祖國的發(fā)展和人民的幸福貢獻自己的青春和力量。”復旦大學正在西部支教的同學表示，總書記的5點希望言辭懇切、句句入心，1使我們更加堅定了畢業(yè)后到西部工作的決心。南開大學學生說，作為當代大學生，更應該好好學習專業(yè)知識，積極投身社會實踐，盡情展現人生價值。山東大學學生說，“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們唯有努力學習，不斷提高科學文化和思想道德素質，才能為民族復興和祖國未來貢獻力量。江南大學同學表示，總書記強調要“與人民相結合，拜人民為師，向人民學習”，這既是青年運動的前進動力，更是青年學生成長的必由之路。中南財經政法大學學生說，總書記強調要既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，我們要按照這樣的高標準嚴格要求自己。四川大學學生黨員說，總書記的講話深化了我們對“愛國、進步、民主、科學”五四精神的認識，我們要用激情、青春、智慧和力量創(chuàng)造于無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績，用奉獻和奮斗成就一番新的事業(yè)。蘭州大學同學表示，我們深刻感受到國家正處在一個充滿希望的新的歷史發(fā)展時期，壯麗的偉業(yè)正召喚我們?yōu)橹床篮玫乃{圖正等著我們去實現?！玖⒆銔徫?講求科學 迸發(fā)創(chuàng)新活力】胡錦濤總書記在講話中指出，青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。廣大青年一定要大力發(fā)揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，有那么一種勇立潮頭的浩氣，有那么一種超越前人的勇氣，有那么一種與時俱進的朝氣。各地高校師生在認真學習總書記講話精神后表示，要在學習和工作中，堅持開拓創(chuàng)新、勇立潮頭，不斷發(fā)揮創(chuàng)新熱情、迸發(fā)創(chuàng)新活力。北京大學馬克思主義學院院長郭建寧表示，青年思維活躍、精力旺盛，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造活力。作為教師，自己一定引導青年學子把個人追求與民族命運緊密聯系起來，積極投身到祖國建設的偉大潮流之中。江蘇省女大學生自主創(chuàng)業(yè)典型、南師大能源學院研究生申曉宇學習了總書記的講話后深有感觸：“總書記要求青年要立足崗位、立足實際，講求科學、講求方法，把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來。這對我是莫大的鼓舞和激勵，我已經嘗到了自主創(chuàng)業(yè)的甜頭，今后我還要更加努力?！焙\濤總書記的講話加深了山東大學團干部對基層團支部工作的理解。山東大學哲學與社會發(fā)展學院團委書記林竹表示：“我們會發(fā)揮基層團支部這一最基本的戰(zhàn)斗堡壘作用，結合日常科技學術創(chuàng)新活動，開展社會實踐志愿服務活動，將胡錦濤總書記對青年人的希望和要求內化為我們的信念和成長的動力。”上海師范大學信息與機電工程學院、維族學生古麗加瑪麗表示，總書記的講話極大地鼓舞了她立足創(chuàng)新、不斷開拓的信心?！霸谛Ｆ陂g，我積極參加各類科技創(chuàng)新比賽，并申請了自己的專利項目，我在創(chuàng)新中成長，更在創(chuàng)新中發(fā)展。總書記的講話讓我更加以創(chuàng)新為榮。我會勇于接受挑戰(zhàn)，敢于質疑，堅持開拓創(chuàng)新?！北本┪镔Y學院物流學院一年級新生次仁桑珠說：“學習了總書記的重要講話后倍感振奮，作為一名藏族大學生，我深切感受到自己肩負的歷史使命和重大責任，在今后的學習生活中，我將按照總書記對青年提出的五點希望，在廣闊天地中鍛煉自己，畢業(yè)之后返回家鄉(xiāng)，為西藏經濟社會發(fā)展和祖國繁榮富強奉獻自己的青春和汗水。”【樹立理想 激發(fā)潛能 錘煉高尚品行】胡錦濤總書記在講話中指出，理想是指引人生的燈塔，青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。高校師生紛紛表示要認真學習深刻領會講話精神，樹立遠大理想，刻苦學習，勤奮工作，不負殷切期望，努力譜寫更加壯美的青春樂章。北京大學第十二屆研究生支教團的同學說，一遍遍誦讀胡錦濤總書記給支教團的回信，感受到總書記深切的關懷和肩上沉甸甸的責任。同濟大學、上海交通大學等高校黨組織負責同志表示，高校是人才培養(yǎng)的重要陣地，我們要將總書記的講話精神落實到人才培養(yǎng)全過程，著力提高青年學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，不辜負黨和國家的重托。武漢大學思想政治教育理論課教師表示，要深入學習貫徹總書記講話精神，堅持以理想信念教育為核心，用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系引導青年，用社會主義現代化建設的偉大成就激勵青年，用愛國主義旗幟感召和凝聚青年，激發(fā)青年學生的奮斗熱情。中南大學青年教師表示，立身以立學為基，我們要不斷充實自己，提高教學育人能力，立足本職、心系學生，以高水平的教育教學激發(fā)學生創(chuàng)新潛能。天津大學、北京師范大學、中國礦業(yè)大學等高校團委表示，要牢記總書記教導，主動適應新形勢，以改革創(chuàng)新精神推進各項工作，組織青年、引導青年、服務青年，不斷提高高校共青團工作科學化水平。北京郵電大學、中國石油大學（北京）、華東師范大學、上海外國語大學等高校團干部和輔導員說，總書記希望廣大青年“爭當誠實守信的模范，爭當奉獻社會的模范，爭當促進和諧的模范”，我們作為大學生的知心朋友，肩負著義不容辭的責任。要不斷加強思想政治教育工作，引導廣大青年堅定理想信念，形成健康向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)自強不息的奮斗精神，養(yǎng)成熱愛人民的深厚情感，培育青年學生正直、善良、誠實、守信等基本道德觀念。山東省學聯主席、山東大學學生張立娜說，作為青年學生要樹立遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、誠實守信，無愧于黨的囑托，無愧于青春。北京郵電大學、中國石油大學（北京）、華東師范大學、上海外國