【總結(jié)】“好,全部集中起來,殺掉吃肉!”彭德懷的話就是命令?!案惫匍L,快開槍!你不向它們開槍,我就要向你開槍!”彭德懷雙手叉在腰間道。彭德懷有些了,他大聲地對身邊的警衛(wèi)員說:“邱南輝,傳我的命令,讓方副官長負責殺騾子!”一出口不耐煩怒吼默讀課文3—2
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】姓彭警衛(wèi)絮語飯碗融入御寒騾子馱背饑寒交迫:燃眉之急:殿后:鐵流:饑餓.寒冷同時襲來。形容無衣無食,生活極端困苦?;馃济菢蛹?,比喻情況非常緊迫。行軍時走在隊伍最后。流動的鐵水。這里指的是奮
【總結(jié)】 教學目標: 。 ,認識綠線內(nèi)2個生字,理解由生字組成的詞語。 ,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。 “它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓動員的竹板聲里”等句子的含義。 重點難點: ...
2024-10-10 14:39
【總結(jié)】教學目標:。7個生字,認識綠線內(nèi)2個生字,理解由生字組成的詞語。,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神?!八谶M了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓動員的竹板聲里”等句子的含義。重點難點:引導學生憑借具體的語言材料,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。教學準備:彭德懷生平資料、長征故事等。課時安排:2
2024-12-04 20:22
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文下冊教案彭德懷和他的大黑騾子 教學要求: 1、分角色朗讀課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃眉之急造句。 3、借具...
2024-10-07 02:23
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——彭德懷和他的大黑騾子 學習目標: 1、知識與能力目標: 能正確地朗讀課文,并能分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。學會生字新詞,理解重點詞語燃眉之急、饑寒...
2024-10-07 02:17
【總結(jié)】彭德懷和他的大黑騾子有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上。”說著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進大黑騾子嘴里,一直看著他吃完。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大黑騾子,一路上又馱傷病員,又馱糧食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。紅
2024-08-24 20:25
【總結(jié)】21彭德懷和他的大黑騾子有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上?!闭f著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進大黑騾子嘴里,一直看著它吃完。彭德懷深情地望著栓在不遠處的大黑騾子。彭德懷背過臉去。槍聲響了彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽……彭德懷推開警衛(wèi)
2024-09-30 10:48
【總結(jié)】 彭德懷和他的大黑騾子 ?。ǖ谝徽n時) 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情發(fā)展順序,簡述文章內(nèi)容。 4...
2024-10-07 02:02
2024-10-03 10:41
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】1 彭德懷和他的大黑騾子 〔第一課時〕 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情開展順序,簡述文章內(nèi)容。 4、初步體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共...
2024-09-23 05:22
【總結(jié)】1 蘇教國標版五年級語文下冊教案彭德懷和他 的大黑騾子 教學要求: 1、分角色朗讀課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、 燃眉之急造句。 3、借具體的語言材料...
2024-09-23 05:41
【總結(jié)】21彭德懷和他的大黑騾子執(zhí)教者:張家港市青龍小學談科英21彭德懷和他的大黑騾子執(zhí)教者:張家港市青龍小學談科英有時彭德懷著大黑騾子著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上?!闭f著,就把自己的干糧分出一些,大黑騾子的嘴里,一直看著它吃完。撫摸悄悄地塞進念叨
2024-12-11 11:59
【總結(jié)】愛是媽媽親切的話語,愛是爸爸慈祥的笑容,愛是同學熱情的鼓勵,愛是老師嚴格的要求愛就在點點滴滴的生活中······愛是······愛是······愛是