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正文內(nèi)容

大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)1(編輯修改稿)

2024-11-16 00:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。資源學(xué)院地質(zhì)101班 王子龍 篇四:大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)大學(xué)第一學(xué)期的總結(jié)我的新生四部曲時(shí)間如同奔流的江河,一去不回頭,轉(zhuǎn)眼間我作為大學(xué)生已經(jīng)有3個(gè)多月了,從剛進(jìn)校的欣喜與好奇,變?yōu)楝F(xiàn)在的熟悉與適應(yīng)??下面我就從思想,學(xué)習(xí),工作,生活四個(gè)方面進(jìn)行我這3個(gè)月的總結(jié):一、思想總結(jié)在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變中我的思想也越來(lái)越成熟了,也徹底的從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變成一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有思想品德,亦明白了責(zé)任的重要性,因?yàn)槲乙呀?jīng)成年了,所以我認(rèn)真完成每一項(xiàng)事情,做到誠(chéng)實(shí),守信,尊紀(jì),守法??當(dāng)然在學(xué)校組織的各項(xiàng)明理活動(dòng)后,我更深一步的感覺(jué)到了思想端正的重要性。二、學(xué)習(xí)總結(jié)在3個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖然沒(méi)有認(rèn)真,踏實(shí),勤奮的學(xué)習(xí),但也沒(méi)有逃課,曠課,老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成,通過(guò)努力在完全沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)技能方面也有很大的提高。經(jīng)過(guò)大半學(xué)期的努力,我現(xiàn)在覺(jué)得要通過(guò)期末考試應(yīng)該不難,并且我在課余時(shí)間去參加了專(zhuān)升本自考,相信在我的堅(jiān)持下定能有所進(jìn)展,但是,成績(jī)知識(shí)維持在了普通的水平,沒(méi)有特別突出的地方,這主要是與我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系,平時(shí)上課時(shí)聽(tīng)講的不夠認(rèn)真,到了即將考試的時(shí)候才開(kāi)始抓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性也不是很高,而且我也認(rèn)識(shí)到了自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足,所以在新的學(xué)年中,我將會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課時(shí)就努力把知識(shí)掌握,提高學(xué)習(xí)的積極性,積極準(zhǔn)備考一次英語(yǔ)3級(jí),平時(shí)多多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),不斷提高。三、工作總結(jié)在工作方面,我從各方面鍛煉自己的能力,并得到了提升,大一開(kāi)始的學(xué)生會(huì)改選中,我參加了競(jìng)選,由原來(lái)的院學(xué)生的普通學(xué)生變?yōu)樯畈扛墒?,生活部雖然不是一個(gè)十分重要的部門(mén),但是要完成每個(gè)星期的寢室檢查,開(kāi)始的時(shí)候,由于要工作不熟悉,進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)的完成,讓我覺(jué)得很忙,對(duì)于工作也感到很煩躁,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我就慢慢熟悉了各項(xiàng)工作,并能做到有條不紊,在學(xué)生會(huì)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī),并獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào);在班級(jí)中,作為技能委員,我積極工作,努力地履行技能委員的職責(zé),雖然說(shuō)沒(méi)有取得很大的成績(jī),但是也完成了各項(xiàng)工作。在這3個(gè)月的學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)工作中,我看到了自己在能力上的提高,也看到了在工作中的不足,對(duì)于各項(xiàng)工作都太沒(méi)效率,同時(shí),在工作與學(xué)習(xí)上的取舍和平衡問(wèn)題做得也不是很好。但是我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)努力改善。四、生活總結(jié)在班級(jí)內(nèi),我能夠和同學(xué)們友好的相處,在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助。在宿舍生活中,我們能夠遵守學(xué)校和宿管辦的相關(guān)規(guī)定,不適用違章電器,做好宿舍衛(wèi)生工作,舍友之間互相理解和遷就,互相幫助,創(chuàng)造一個(gè)和睦、溫馨的小家庭,這為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)的生活教會(huì)了我兩個(gè)字——溝通,在與他人的交往中,要時(shí)時(shí)做到良好的溝通,特別是在宿舍生活中,只有能與他人進(jìn)行良好的溝通,才能學(xué)到東西,與他人友好的相處。但是在個(gè)人的生活能力和生活管理上,我還存在欠缺需要改正。大學(xué)說(shuō)容易也容易,因?yàn)楫吘挂髮W(xué)畢業(yè)并不是很難,但說(shuō)難那亦是難的因?yàn)榇髮W(xué)要為以后的工作大好基礎(chǔ),為自己的大學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。篇五:大學(xué)大一第一學(xué)期 總結(jié)河南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)家教服務(wù)中心2012 級(jí)干事大學(xué)第一學(xué)期年終總結(jié)總結(jié)書(shū)共青團(tuán)河南理工大學(xué)委員會(huì)河南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)二o一三年一月河南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)家教服務(wù)中心2012級(jí)干事大學(xué)第一學(xué)期年終總結(jié) 二o一二年已經(jīng)悄然過(guò)去,二o一三新的一年已經(jīng)到來(lái),回顧過(guò)去的一年,自己不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下,為了自己將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(zhǎng),所以有必要回顧總結(jié)一下,然后繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)。㈠ 學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,現(xiàn)在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí),我感覺(jué)與高中學(xué)習(xí)有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書(shū);留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn),更別說(shuō)你上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條,而沒(méi)有高中時(shí)對(duì)滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白:學(xué)習(xí)完全是自己的的事,老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象,課我已經(jīng)講過(guò)。自己可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開(kāi)始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒(méi)有理解,留的作業(yè)你不知道,學(xué)期結(jié)束后一本書(shū)學(xué)完,你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒(méi)有聽(tīng)課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)不能這樣隨意,因此你又強(qiáng)迫自己去上自習(xí),重新看老師講過(guò)的知識(shí)感覺(jué)跟預(yù)習(xí)一樣。你把自己“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拿去問(wèn)老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過(guò),讓你回去看書(shū),看筆記,因?yàn)檫€有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師,老師還等著回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后,你倘若有幸再見(jiàn)到老師,你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話,老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣,覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預(yù)習(xí),提出自己的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,認(rèn)真聽(tīng)課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自己預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題絕不積壓,課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時(shí)獨(dú)立完成,書(shū)寫(xiě)工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題,鍛煉解題能力,鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)⑥多和老師交流,多請(qǐng)教老師問(wèn)題⑦多看些文學(xué)、科技
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