【文章內容簡介】 前家長應注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行正面教育。，養(yǎng)成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。，如果有特殊情況請?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。四、幼兒服裝穿著注意事項：為幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使孩子易于穿脫。不穿拖鞋或需系鞋帶的鞋子來園。脖子上不帶掛件、扣針，手腳上不帶首飾等物品。禁止幼兒攜帶任何小物件來園。在家對孩子進行好安全教育，知道不將異物放入耳朵、鼻子、嘴巴等部位。兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發(fā)生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦會升級為小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益。現(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人為玩具爭執(zhí)下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。為了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現(xiàn)良好的家園合作保證家庭教育和幼兒園效果的一致，才能真正促進孩子的發(fā)展和進步。四、本學期活動： 九月份：迎接教師節(jié)，各班開展相應的主題教育。結合中秋節(jié)對幼兒進行賞月感恩教育。十月份：慶國慶系列活動?！熬啪胖仃柟?jié)”慰問老人，開展尊敬老人，孝敬父母的主題教育。十一月份：小班聯(lián)開展體育活動“推小車”比賽。組織全園性的消防演練活動。十二月份：合理安排幼兒戶外活動時間，增加室內體育活動的時間，做好防寒過冬工作。做好冬季衛(wèi)生保健工作，預防冬季傳染病的發(fā)生。小班聯(lián)開展生活自理能力活動 “穿鞋子”比賽。各班對幼兒進行烤火安全教育。元月份：各班重視對幼兒進行寒假生活指導，加強安全教育。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。五、家長提意見或建議。第四篇：五年級班上學期家長會發(fā)言稿五年級（2）班上學期家長會發(fā)言稿班主任：田梽鑫各位家長朋友：大家下午好！非常感謝各位家長朋友來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關心和愛護，對我們班級工作的大力支持。因為您能來開家長會這本身就體現(xiàn)了您對孩子的關心支持和深深的愛。對孩子來說這就是驕傲，就是幸福。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話那就是“為了孩子更好地成長”。大家都不容易，一轉眼孩子都這么大了，在座的各位為此付出了許多辛勞和心血！作為孩子健康成長的一個引領者來說，我們老師的壓力是巨大的。因為每個孩子身上都承載了整個家庭的希望，42個孩子、42個家庭、42個希望匯聚在一起，讓我深感肩頭責任的重大！在我的心里，五(2)班42個孩子都很優(yōu)秀，都不簡單！一、班級管理本班共有學生42人，男生27人，女生15人。學習程度差異較大，學生之間、師生之間都需要了解、適應，需要磨合。有的學生學習習慣、生活習慣比較差。針對這種情況，我們覺得本學期讓學生有一個良好學習習慣、生活習慣尤為重要，而班集體，是學生健康成長的沃土。因此為創(chuàng)設一個良好的班集體我們作出了以下努力：（一）培養(yǎng)學生的安全意識和自護能力開學初，我們對孩子“重安全，抓習慣”的教育。我們嚴格按照學校的倡導，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經常教育孩子在家中、在校內、在上學路上1養(yǎng)成自護意識，掌握一些自護的方法。家長們都看到了，我們的學生是在第四層教學樓上課，在校內，要求學生靠右上下樓，不準在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔東西，不能亂跑，同學嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。學生在學校里的安全得到了保障，而學生在路上，這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。我們教育學生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。如校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留、不玩耍，放學后直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，如果有什么特殊情況不能及時來接，一定要提前打電話給我或孫老師。同時，教育孩子學會寬容，能夠善待別人。我經常教育學生小事不要斤斤計較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。堅決禁止孩子帶零食，帶零花錢。我?？吹接袔讉€孩子帶零花錢，到小賣部買零食，這樣不利于學生的身心健康。（二）提出創(chuàng)設優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學生做班級的主人。為創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進，有強大凝聚力的班集體。我采用組長負責制，如我們全班共42人，分成4個小組，共設組長4人，其中語文、數(shù)學學習委員各1人人，衛(wèi)生、紀律委員各1人等。（三）班干部的任用建立一支團結、扎實、肯奉獻的班干部隊伍本學期我和孫老師先臨時用了些班干部，經過一段時間的觀察，同學們之間也有了些了解，又采用了全體同學投票的方式，讓同學們選出平時表現(xiàn)出色，有服務意識，有責任心的班干部。每天早上到校后，班干部就督促學生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。一般，早上7：00準時到校，7：50準時早讀；下午12：40到校，每天堅持時間長了，同學們習慣成自然了。（值日分工）我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊伍是班主任強有力的助手。我認為一個人應該從小培養(yǎng)一份責任感，長大了才能有所作為，才能成為一個對家庭、對社會負責的人。而做值日就是培養(yǎng)這種責任感的最好鍛煉。在家里，我們不妨讓孩子學會洗碗，洗自己小點的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。（四）規(guī)范學生的行為習慣，嚴抓養(yǎng)成教育。好習慣，將讓孩子受益終生。我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。因此，我們要用心培養(yǎng)孩子良好的習慣。我們對學生提出實實在在的要求：從眼前的一言一行做起，包括不在樓道內喧嘩、跑跳；從上課專心聽