【文章內容簡介】 為北伐戰(zhàn)爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐戰(zhàn)爭是不可想像的。有些人以為～沒有力量，但是事實怎樣呢？廣大學生群眾的五四運動，推動“六三”全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反～政府的斗爭，發(fā)展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發(fā)動了北伐戰(zhàn)爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了～，準備了人心，準備了思想，準備了干部。至于一二九運動，它是偉大抗日戰(zhàn)爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣?！耙欢拧蓖苿恿恕捌咂摺笨箲?zhàn)，準備了“七七”抗戰(zhàn)。我們看看，一二九運動是在什么情況之下發(fā)生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統(tǒng)治區(qū)，在國民黨反動派的“剿共”戰(zhàn)爭時期，在軍事“圍剿”和文化“圍剿”雙管齊下的情況之下發(fā)生的。在過去的所謂“剿共”戰(zhàn)爭中，共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。后來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在后面也“歡送”了二萬五千里，并且在前面還有“歡迎”的，在天上加上“送禮”的，這禮物名曰炸彈。盡管“歡送”者一程一程地相送，“歡迎”者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陜北。但敵人還是用子彈作禮物，前后迎送。這就是說，紅軍到了陜北，還是處在被“圍剿”的環(huán)境中。這就是軍事“圍剿”的情形。文化“圍剿”怎么樣呢？敵人的“碉堡”是建筑在學校里、書報雜志上以及社會文教團體里，也大有“穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營”之勢。關于這一點，我們只要看一看魯迅先生的雜感，就可以知道。他的抨擊時弊的戰(zhàn)斗的雜文，就是反對文化“圍剿”，反對壓迫青年思想的。另一方面，日本帝國主義已占領了東北，醞釀著“華北特殊化”，并積極準備滅亡全中國。因此，四萬萬五千萬人民，大家都要干，要打日本帝國主義?？墒牵幸恍┤似毁澇?。不過，他們也是要打的，打的是誰呢？是共產黨，是青年學生，是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說：你們打的方向弄錯了，我們堅決反對。這就是一二九運動所處環(huán)境的另一方面。一二九運動以后，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨政府只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄“剿共”政策而走準備抗戰(zhàn)的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線也就在事實上宣告成立。對于這些，一二九運動的功勞都是很偉大的。這里，有一點應該特別注意，就是紅軍長征和一二九運動的密切關系。一二九運動發(fā)生在紅軍北上抗日到達了陜北之時。紅軍二萬五千里長征的勝利幫助了一二九運動，同時，一二九運動也幫助了紅軍，這兩件事的結合，就幫助了全民抗戰(zhàn)的發(fā)動，幫助了中華民族，增進了全民族的利益。中共中央的八一宣言③，號召全國人民反對日本帝國主義，推動了全國團結抗戰(zhàn)潮流的發(fā)展。一二九運動，是在中國共產黨發(fā)表八一宣言，紅軍走到陜北打了勝仗，而日本帝國主義正在加緊侵略中國的情況之下發(fā)生的。廣大青年學生起來反對～對他們的壓迫，反對日本帝國主義侵略中國，要求停止內戰(zhàn)一致抗日。這個運動的發(fā)生，轟動了全國。它配合著紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)，使抗日運動成為全國的運動。所以，一二九運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動，它準備了抗戰(zhàn)的思想，準備了抗戰(zhàn)的人心，準備了抗戰(zhàn)的干部。要拿五四運動和北伐戰(zhàn)爭的關系相比，那末很明顯，一二九運動和抗日戰(zhàn)爭的關系更密切，兩者相隔的時間更短，因為一二九運動有紅軍長征的勝利互相配合。總之，一二九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念。在一二九運動以后，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，中國反帝國主義的事情就好辦多了。第二，反對黑暗勢力壓迫青年學生和壓迫知識分子，這件事情現(xiàn)在也是更好辦了；而黑暗勢力壓迫青年學生和知識分子，這件事情卻是更難辦了。一二九運動就證明了這一點。黑暗勢力壓迫進步思想，壓迫到最后，黑暗勢力總是失敗的。一二九運動前，他們進行了八年多的～教育，是有計劃地進行的。學校里的一切有政治傾向的課程，首先都是以反對共產黨和馬克思主義為原則；對教員中被認為是共產黨和馬克思主義者的人都要排斥和～。從一九二七年下半年起，他們用這種教育訓練了八年多，不幸得很，卻訓練出一個“一二九”來。這在國民黨內那些～的先生們看來，當然是一件天大的憾事。有些人說，“一二九”是學生造反。這一點學生們是承認的，的確是造反。但是，造誰的反呢？是造壓迫學生者的反，造思想“圍剿”者的反，造宣傳假三民主義的人們的反。他們造反的目的就是要實行真三民主義，也就是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工的三民主義。他們?yōu)殓P除一切實行真三民主義的障礙而造反。這樣的反要不要造呢？要造的，要造的，第三個還是要造的。世界上的事情，就有這樣怪，碰了釘子摸摸頭，但是過后又忘了。你們看，從前有些人是不承認五四運動的，但是到了今天都承認了；現(xiàn)在也有些人不承認一二九運動，不過，根據(jù)“五四”的經驗，說不定哪一天，他們也將不得不承認“一二九”。如果堅持不承認，那就請他們在三十六計中選上計，簡單些說，請他們滾蛋！因為世界是向前進的，要向后倒退是不成的；中國人的辮子沒有了，他們想拖也拖不住了；舊的落后的東西只好倒下來，讓新的進步的東西接替它。在進步的潮流中，他們要是還不承認進步的一二九運動，還想鄙視這個運動，那末，他們將要倒霉還有什么話說？現(xiàn)在的青年學生，懂得的道理更多了，比我當青年學生的時候聰敏得多了。我起初讀幾年書，恢饋笆啤?、“子曰”那一套，心梨勡視灙r僮齷實鄣娜爍齦鍪嗆玫?。后来进了洋学堂，琵_攪爍錈謔且倉闌實劾弦腔檔牧?，也懂h得了美國的京城是華盛頓，英國的京城是倫敦，什么X加Y等于Z，什么分子、原子和電子。現(xiàn)在你們不僅懂得這些東西，而且還懂得馬克思主義哩！我那時，就不懂得什么馬克思。這就是現(xiàn)在比過去進步的一個證明。當?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)的時候，上層的人們是主張參加協(xié)約國英、法方面去打德、奧的，他們的言論講得頭頭是道，確實欺蒙了一些人。一九一八年，第一次世界大戰(zhàn)結束時，中國在北