團支部期總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 供了很好的機會和方式，起到了很好的宣傳教育作用。很多同學在學習討論中，表示自己以前并沒有對國家政策真正的關(guān)心過，但從這些學習中，他們真的從中學到了很多，從對“三個代表”的深入學習中才真正認識到當代中國共產(chǎn)黨為人民服務的真正內(nèi)涵，從“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”中體會到了原來以為距離自己很遙遠的中國共產(chǎn)黨，其實就在我們的身邊，切實的領(lǐng)導和指引著我們做著實實在在的工作，從而讓我們對黨有了一個全新的認識。五一節(jié)前夕,班級組織小型班會，討論生活學習中存在的問題及不良傾向，討論如何改正自身缺點。還對目前國內(nèi)國外的熱點問題各抒己見；，號召大家閱讀學習相關(guān)書籍，了解保護環(huán)境的重要性和日常中面對各種現(xiàn)象的措施, 知道如何預防環(huán)境污染，如何處理廢棄物，以便更好的愛護自己的家園，使人類生活在健康美好中。2．從身邊做起，從小事做起，提高思想道德修養(yǎng)“先做人，后成材”這句俗語告訴我們在日常生活中怎樣確立自己的位置，樹立怎樣的人生觀、價值觀。高中不僅是一個學習科學、文化、技能的場所，也是提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)，道德品位的大學堂。在高中我們首先要做的是什么呢？就是明白自己的身份，我們是高中生，我們應當以高中生的標準來衡量自己。這就要求我們要有比一般人高尚的道德修養(yǎng)，做一個符合社會需要，有利于社會建設的“四有”新人。我們班的同學自上高中以來很注意培養(yǎng)自己的思想道德素質(zhì)，以不負于高中生的稱號。開學時有一位同學由于家庭貧困的緣故而不能及時治療重病，我班同學知道后，都熱情捐助。“獻出你的愛心，伸出你的援助之手，幫助他們早日度過難關(guān)！”正是懷著這樣的信念，我們吹響了“愛心陽光行動”的第一聲號角。好的開端是成功的一半。在團委動員下，班上同學首先募捐。接著，是緊鑼密鼓的籌備工作。購買精美卡片、書簽等紀念品，在紀念品寫上祝福和安慰的話語。所有準備工作都有條不紊地進行著?? 盡管活動時間很短，但從中大家了解到了很多關(guān)于貧困生的生存狀況，也激發(fā)了大家更多的熱情和愛心，有的同學當時就表示以后要多關(guān)心、幫助貧困生，還有的同學一直和貧困生保持聯(lián)系。以后還有幾起類似原因需要捐助的同學，我班同學聞訊都紛紛慷慨解囊。同學們在活動中大家都表現(xiàn)了很大的熱情和耐心，得到了學校師生的廣泛好評。以上所舉還僅是幾次有組織的愛心活動，平時大家表現(xiàn)出來的良好的思想道德修養(yǎng)的事情就更多了。在來往的公交車上，時有我班同學讓位的舉動，在安靜的教室里常見我班同學互相幫助的身影。當遇到困難時總能感到同學的友愛，當遇到需要幫助時總有同學伸來友誼之手。讓大家感受到了集體的溫暖。我班同學不僅熱心幫助本班同學，也熱心幫助其他校友，還參加社會上的愛心活動。這些事充分體現(xiàn)了我班同學助人為樂的美德。至于誠實善良、拾金不昧等一些基本美德，在我班同學身上都的體現(xiàn)了出來。從上所述，我班班集體是一個團結(jié)的、友愛的、注重思想道德修養(yǎng)的并且具有良好美德的優(yōu)秀班集體。（二）驊騮開道路，鷹隼出風塵——艱辛與輝煌同在，團結(jié)與奮進并舉如果說“思想是行動的指南”，那么擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創(chuàng)新、全心全意為同學服務的干部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。1．班主任工作盡職盡責，關(guān)懷細致入微班主任的心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質(zhì)既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質(zhì)的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關(guān)心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置于管理者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現(xiàn)出了清晰的民主性的特征?！敖逃叱錆M民主的愛心，必然表現(xiàn)為教師對學生人格的尊重，并且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志”，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關(guān)心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。我們的班主任安老師對學生的管理格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，并且經(jīng)常到班，了解學生的學習和生活的情況，并進行思想工作，出現(xiàn)問題及時處理；對于團委和班干部，他經(jīng)常召開會議，及時了解班干部的工作情況，針對每個干部的工作情況進行及時的調(diào)整和引導，并且對于在思想上想不通的同學進行認真的開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班干部的工作，并且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對于有遲到和曠課現(xiàn)象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。安老師對同學關(guān)懷備至，經(jīng)常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關(guān)注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的后盾。我們以有這樣一位帶給我們父親般溫暖的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1