四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1 登錄歡迎通過(guò)百度搜索來(lái)到曙宏小學(xué)的博客！注冊(cè)登錄后，你也可以擁有自己的個(gè)人博客，還可以和博友更好的交流。網(wǎng)易博客歡迎你的加入 請(qǐng)輸入登錄信息用戶(hù)名：密碼：第三篇：四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃陳迷桔一、指導(dǎo)思想：班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。二、班級(jí)概況：本班學(xué)生33人，其中男生17個(gè)，女生14個(gè)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣相對(duì)還比較薄弱，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，在以往養(yǎng)成的文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：（1）明辨是非，有錯(cuò)就改。（2）自我管理，遵守紀(jì)律。（3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。（4）文明玩耍，懂得謙讓。（5）校內(nèi)校外，言行一致。養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專(zhuān)門(mén)的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，以校園興趣小組為基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育的深入開(kāi)展。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生。（四）開(kāi)展“班級(jí)之星”“校園之星”的評(píng)比活動(dòng)。利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件，并且上墻。每周五利用早會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在光榮榜中。在班級(jí)之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評(píng)比。（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)。增強(qiáng)班干部間的凝聚力,，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。既樹(shù)立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。（六）建立健全的班級(jí)管理制度。班級(jí)實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來(lái)管理班級(jí)，在班級(jí)人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人
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