【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慧的母狼，一匹有血有肉有感情的母狼。假如雪域荒原真的有一匹叫做紫嵐的小母狼，我會(huì)摟住它傷痕累累的脖頸，撫摸它從腳爪到身上的每一根狼毛，以表達(dá)我對(duì)它深深的愛(ài)!我常常想，可惡的獵人，有什么權(quán)利來(lái)捕殺狼呢？地球是我們共同的家園，人吃牛羊，狼也吃，有什么錯(cuò)嗎?與其說(shuō)狼是人類(lèi)的敵人，倒不如說(shuō)人類(lèi)是狼的敵人，人類(lèi)傷害狼的次數(shù)，遠(yuǎn)比狼傷害人類(lèi)的次數(shù)多得多。要是我是牧羊人，寧愿損失一點(diǎn)羊，讓我們的自然家園更加美好。這本書(shū)給我留下的，是無(wú)盡的心酸。我躺到床上，閉緊雙眼，回想著每一個(gè)段落，總有種無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的感覺(jué)。一個(gè)狼的群體，一個(gè)狼的家庭，一只狼的故事，向我訴說(shuō)著生命的偉大，讓我看見(jiàn)，只有通過(guò)自己的努力，才能在社會(huì)中取得地位！名著狼王夢(mèng)讀后感【二】《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，和一匹母狼媚媚紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位 什么都不顧，千方百計(jì)，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，三匹小公狼一個(gè)個(gè)死去，但它沒(méi)有灰心，至死而不悔，把希望留在自己兒女的下一代。我喜歡紫嵐，是因?yàn)槲冶凰鼈ゴ蠖鴱?qiáng)烈的母愛(ài)與執(zhí)著所感動(dòng)。《狼王夢(mèng)》中有很多地方寫(xiě)到了深沉的母子之愛(ài)，無(wú)間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新：“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲；突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng)，只聽(tīng)得咔嗒一生脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。每次看到這里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割?lèi)?ài)感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛(ài)呀。其實(shí)母愛(ài)是世界上做真摯的情感，母愛(ài)如就水一般，母親就如源一樣，無(wú)論你奔騰到哪里，依然有不盡的源頭之水。名著狼王夢(mèng)讀后感【三】本書(shū)以母狼紫嵐為一條明線，講述了她培養(yǎng)孩子，渴望他們中有一只能成為狼王的故事，又以紫嵐死去的伴侶黑桑為一條暗線，作為紫嵐失敗，失去孩子后的推動(dòng)力，繼續(xù)培養(yǎng)下一個(gè)孩子。書(shū)中處處扣人心弦。例如，當(dāng)紫嵐培養(yǎng)長(zhǎng)子黑仔時(shí)，查看了他們居住地以外方圓幾里都走了一遍，作者就寫(xiě)了一句話：它忽視了來(lái)自天空的威脅。作者這樣寫(xiě)，不僅為下文做鋪墊，還在讀者心中提起一塊巨石，給人讀下去的興趣。如果當(dāng)初黑仔沒(méi)有被金雕吃掉呢？如果當(dāng)初捕獸夾夾住的是與次子藍(lán)魂兒齊頭并進(jìn)的其他狼呢？生命是如此不公平，不公正，紫嵐一只經(jīng)驗(yàn)豐富的母狼，最終卻會(huì)失敗?，F(xiàn)在，換做是你，失去了讓孩子們成為狼王的希望，你會(huì)怎么想？紫嵐沒(méi)有放棄，她把希望放在了第四只狼，媚媚身上，媚媚雖然是母狼，但可以生下狼呀！狼孫們的血液里，也流淌著黑桑家族的血脈！紫嵐用生命最后的光輝，與金雕同歸于盡了。作者講狼，其實(shí)是在喻人?！独峭鯄?mèng)》就是一本講述了不公平、失敗與希望的故事，并且作者在結(jié)尾，講到了狼孫們出生的樣子，這么寫(xiě)，說(shuō)明故事還沒(méi)有結(jié)束，仍然存有希望……但愿他們中有一只能成為狼王！名著狼王夢(mèng)讀后感【四】這個(gè)學(xué)期我讀了好幾本書(shū)，有《尋寶記》《皮皮的襪子》《小王子》……，最讓我喜歡的還是沈石溪作家寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)講的是：,她一次次地失敗。故事里四只小公狼:黑仔、藍(lán)魂兒、——媚媚是只母狼,年老體衰的紫嵐與金雕同歸于盡,卻沒(méi)來(lái)得及看狼孫一眼……結(jié)局凄慘。讀完這本書(shū),首先我覺(jué)得里面的狼是有感情的狼，是我們不害怕的＂狼＂！。我不理解為什要將媽媽趕出家門(mén)？小時(shí)候，父母都無(wú)條件盡最大的能力培養(yǎng)我們。這也讓我想起：媽媽總是希望把世界最好的東西給我。每次大小考前媽媽都陪伴我復(fù)習(xí)，如果能替我考媽媽一定親自上場(chǎng)。每次生病，媽媽最著急，她說(shuō)如果一定要生病那寧愿就讓她替我生病……當(dāng)然，媽媽有時(shí)也恨鐵不成鋼！《狼王夢(mèng)》里的故事實(shí)在很精彩，我還會(huì)再次品讀。第三篇：狼王夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)《狼王夢(mèng)》閱讀分享教學(xué)設(shè)計(jì)林甸一小許艷薇教學(xué)目標(biāo)：，了解主人公紫嵐為實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿——“狼王夢(mèng)”的奮斗歷程。，為了理想而執(zhí)著奮斗的精神。，促進(jìn)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀。、心理活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些刻畫(huà)人物的方法、積累優(yōu)美的語(yǔ)匯。教學(xué)過(guò)程：一、聊讀書(shū)方法。名言導(dǎo)入。南宋教育家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。”前段時(shí)間，我們共同閱讀了作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》，在讀書(shū)的過(guò)程中你們做到這三到了嗎？今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書(shū)進(jìn)行交流，期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。這樣一本書(shū)，你是怎樣去讀的呢？（初讀：了解故事情節(jié)；精讀：品味語(yǔ)言文字；速讀：回顧精彩瞬間）就像普通人看電視，我們往往把視線投向故事情節(jié)，而導(dǎo)演卻把精力放在如何拍攝出讓觀眾喜歡看的電視劇上，同樣，一個(gè)理性的讀者，不僅要關(guān)注故事情節(jié)上，還要關(guān)注作者的表達(dá)方式。真應(yīng)了：好書(shū)不厭百回讀；書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)二、講故事情節(jié)。（內(nèi)容回顧）？它們之間是什么關(guān)系？(紫嵐、黑桑、黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚)？為什么？？（借助主人公來(lái)概括；出示目錄：借助目錄來(lái)概括）簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深的情節(jié)。三、品文章語(yǔ)言。，讀一本書(shū)時(shí)，我們不僅要了解主要內(nèi)容，還要品味語(yǔ)言文字，看看作者是如何將故事情節(jié)通過(guò)語(yǔ)言文字再現(xiàn)與讀者面前的？從這本書(shū)中的哪些語(yǔ)段給你留下了深刻的印象，給大家展示一下吧。（比賽背誦），我們只有把它們串起來(lái)才能變成一條精美的項(xiàng)鏈。你們想知道經(jīng)過(guò)三遍的閱讀后，楊老師關(guān)注了哪些片段嗎？當(dāng)我即將合上這本書(shū)時(shí)，作者的一句話印入我的眼簾： 在寫(xiě)法上，我改換敘述角度，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗秃锨楹侠淼南胂?，模擬動(dòng)物的思維感覺(jué)，進(jìn)行心理描寫(xiě)。，你覺(jué)得狼是怎樣一種動(dòng)物？（狼性：鍥而不舍、殘暴、貪婪、頑強(qiáng)、母愛(ài)）（舉例說(shuō)明）預(yù)設(shè)：（1）母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；（2）為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無(wú)論如何也要留全尸；（3）眼睜睜地看著愛(ài)子在搏斗撕殺中受傷、死去，被饑餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。（4）母狼在絕境中分娩后竭力保護(hù)自己的孩子不被大黃狗發(fā)現(xiàn)，在山洪爆發(fā)