【文章內容簡介】 排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。參加團校培訓心得體會310月23日，我?guī)е鴱碗s的心情參加了第48期團校培訓的預備會議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓。說實話，開始時我是對這件事很抵觸的。我不想因為無義務的事而浪費自己的時間，因為就高中的這類培訓來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預備會議就動搖了我的想法。這是一個簡短的會議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團校培訓的內容和教學紀律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓產生了好感。之后的破冰行動更是讓我喜愛上了團校培訓這個活動。它讓我們在游戲中互相認識，互相了解，很快的消除了陌生感。在培訓的一個月內，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓成了我的樂趣。開學典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現代大學生出現的問題，諄諄教誨我們要熱愛學習、認真工作。精彩、感人的案例分析深深觸動了我們的心。班長團支書交流論壇上，多位經驗豐富的老師關于班級管理、個人管理進行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。學生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請來了三位品學兼優(yōu)、工作成績突出的學姐為我們傳經授道，教給了我們兼顧學習與工作的好方法。技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準備為此努力的過程，也看到了其他班級優(yōu)秀的表演。這一次的團校培訓雖然已是尾聲，但是在培訓中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學，甚至一生。此刻，我很高興也很慶幸曾經得到這么好的機會和班長二班的同學們共同學習，并收獲這么多。相信我們永遠是一家人，永遠在一起！參加團校培訓心得體會4很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學習和工作又有了重新的認識。我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收獲良多。結合學習內容和自身實際情況，現將我個人的體會向校團委做如下匯報：16次的團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中，應該注意交際能力、策劃能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質，堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解，我找到了我的在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。經過學習并反思總結，我認為作為一名學生干部，尤其是一名新上任的學生干部，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員，我一直認為學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。一、學生干部應具備的素質1．較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在“團結”這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。2．加強自身修養(yǎng)作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定“文化沉淀”的學者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。3．培養(yǎng)二種意識（1）大局觀?！邦櫞缶?，識大體”，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動，執(zhí)行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部，應隨時準備作出“犧牲”（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。4．處理好以下幾組關系（1）干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關系，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系；（3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力