趙州橋之一滬教版四年級語文上冊(編輯修改稿)
2025-01-16 15:09 本頁面
【文章內容簡介】 洞流過。 一個創(chuàng)舉，減輕沖擊力，減輕重量，節(jié)省石料。 小結學習方法： ，找重點句。 。 。 再讀，體會趙州橋的雄偉。 按照上面的學習方法，小組合作學習： 3自然段，劃出這段的重點詞句。 ? 每句寫什么？ 。 趙州橋不但堅固，而且美觀。 這句話這樣寫，好在哪里？ 這一句是過渡句，起承上啟下的作用，既小結了上面所述的趙州的特點： 雄偉 ；又引出了趙州橋建筑的另一特點： 美觀 。 石欄 用 “ 有的 …… 有的 …… 還有的 …… ”說句子。 趙州橋表現了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。 聯系上面 3個自然段，說說什么地方表現了勞動人民的智慧的才干，哪里告訴我們是寶貴的歷史遺產？ 設計獨特 堅固 美觀 智慧和才干 1300多年 前人留下 寶貴的歷史遺產 拓展：中華民族擁有五千年的璀璨文化，擁有許多名揚天下的讀建筑，你都了解了哪些？ 建于遼代清寧二年（公元一○五六年）， 距今九百多年。 一是 “ 券 ” 小于半圓。我國習慣上把弧形的橋洞、門洞之類的建筑叫做 “ 券 ” 。一般石橋的券，大都是半圓形。但趙州橋
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