初二(8)班第一學期總結(編輯修改稿)
2024-11-15 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和衛(wèi)生的問題，以后我們還要加強對學生宿舍的管理和引導。學生厭學現(xiàn)象較突出，特別是個別班的學生；學生行為不夠規(guī)范，提前遲到現(xiàn)象較突出；學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。存在學生上網(wǎng)、玩手機現(xiàn)象學習成績好的尖子生還有上進的空間，學習還不夠刻苦。第三篇：初二班2009—2010學第一學期德育工作計劃初二（1）班2009—2010學第一學期德育工作計劃為了全面貫徹國家教育方針，努力推進素質(zhì)教育，根據(jù)我?！靶ｏL純正、管理規(guī)范、特色鮮明”的三年目標及結合本年級 “人人要合格，個個有特長，消滅低分率”的教育目標，據(jù)本班的實際情況特制定德育工作計劃。初二，對于學生來說已經(jīng)適應了初中的學習，并且熟悉了學校環(huán)境及老師的教育。這個階段，學生的青春期變化開始凸現(xiàn)，各種問題可能開始出現(xiàn)，所以要抓住這個關鍵時期，從心靈深處打到心靈深處，做好心理輔導工作。一、從“點”到“面”關注個別同學的變化，提早做好預防工作。當有問題的苗頭時，就盡快做好教育工作，不要等事情出了再去批評。提早做好學生心理輔導的工作，告訴他們自身的問題，幫助學生認識改正，慢慢取得進步。采用記錄本的形式記錄學生的變化成長，把每個學生的自身問題處理好，對開展本學期的德育工作有很好的幫助。二、以“玩”帶動“學”學生們已經(jīng)較適應了初中的學習方式，但是初二的知識難度加深，學生容易分化，所以學生會開始厭學。如果一如既往的“逼迫式”學習，只會讓學生更感到學習的枯燥。因此，本學期想采用以“玩”帶動“學”，通過不同的形式開展促學習的活動，如，學習互助小組、學科小競賽、達到讓學生自主去學習的目的，可能成績不會提高太快，但是能夠培養(yǎng)他們的學習心態(tài)，一直處于學習的狀態(tài)中，我想，這對初三的工作開展也會有所幫助。三、本學期具體目標：進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理輔導。鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習成績。對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。本學期的工作重點就是“關注個別生問題，培養(yǎng)學生多方面能力，提高班級學習成績”。隨著本學期的德育工作開展，時刻把握工作方向，一些好的想法、方法也會按部就班的進行，希望能夠幫助自己更好地完成工作計劃，在學期結束時有個好的成績。2009年9月4日王姍姍第四篇：2011—212學初二(11)班第一學期班主任工作計劃2011—212學初二（11）班第一學期班主任工作計劃 本學期，我繼續(xù)擔任初初一年級(11班班主任，在上學期的基礎上,爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手，進一步完善班級的各項中作。一、繼續(xù)加強班級管理，完善各項制度?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，在開學初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班規(guī)的制定中，繼續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。由勞動委員負責組織，帶領每組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日，并批評教育。打掃好分擔區(qū)衛(wèi)生，并有社長負責打掃好各宿舍的衛(wèi)生，評比優(yōu)秀宿舍。二、關注每一個學生，營造良好
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