體操比賽方案推薦5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)共同參加。第四篇：廣播體操比賽方案落沖小學(xué)首屆體操比賽實(shí)施方案 為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定五月舉行“旭日東升”武術(shù)健身操比賽，具體方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：彭焱副組長(zhǎng)：盛濤成員：全體教師音響設(shè)備的調(diào)試及廣播播放：秦強(qiáng)主席臺(tái)桌椅的擺放：盛濤統(tǒng)分員：龍尚先安全保障：郭江（擬寫安全預(yù)案，排查安全隱患，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行）攝影：彭焱二、活動(dòng)目的及方式廣播體操是學(xué)生日常體育鍛煉的“啟蒙操”，也是校園體育的傳統(tǒng)項(xiàng)目。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了新編的《旭日東升小學(xué)生廣播體操》，此操做起來方便易學(xué)，普及性高；動(dòng)作變化多，活躍性強(qiáng)；鍛煉全面，四肢協(xié)調(diào)性好和運(yùn)動(dòng)適量，易有成效。通過集體比賽，達(dá)到增加學(xué)生之間交流、增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力的作用。以班級(jí)為參賽單位，各級(jí)部班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比?；顒?dòng)將設(shè)評(píng)委，對(duì)各班做操情況進(jìn)行評(píng)比打分，并作為班級(jí)考核的一部分。三、參賽方法各組比賽順序按抽簽順序進(jìn)行。每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中有一人為領(lǐng)操員。比賽使用有口令的音樂伴奏帶，每班只做一次，比賽過程不得超過10分鐘。四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：4月28日早上9:00（本周星期六）地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)五、比賽要求各班級(jí)要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。各班服裝要統(tǒng)一、整潔。各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊，具體隊(duì)形由班級(jí)自行設(shè)計(jì)決定。全班學(xué)生參與（特殊情況除外）。各班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假必須由班主任持學(xué)生請(qǐng)假條請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可不參加比賽。請(qǐng)各班班主任如實(shí)上報(bào)該班參賽人數(shù)。領(lǐng)操人報(bào)告，請(qǐng)求表演。整隊(duì)完畢，領(lǐng)操人跑步到主席臺(tái)立定，報(bào)告（報(bào)告裁判，某某年級(jí)某某班實(shí)有學(xué)生人，實(shí)到人，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。）裁判答“準(zhǔn)予比賽”后，向后轉(zhuǎn)跑回隊(duì)中，指揮比賽。參賽學(xué)生要精神飽滿，力求動(dòng)作統(tǒng)一，節(jié)奏感強(qiáng)。六、比賽評(píng)分（總分10分）本次比賽采用百分制，裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。A、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍和紀(jì)律占1分；B、隊(duì)形隊(duì)列占1分；C、做操隊(duì)伍和服裝統(tǒng)一占1分。D、做操質(zhì)量占7分。七、獎(jiǎng)勵(lì)方法分兩組進(jìn)行比賽，一、二、三年級(jí)為一組，四、五、六為一組。學(xué)校統(tǒng)一比賽，按各班成績(jī)?cè)u(píng)比，每組評(píng)出一、二、三名。（服裝整齊，統(tǒng)一。班主任親自組織學(xué)生練習(xí)廣播操。班級(jí)干部積極組織練習(xí)，全班學(xué)生積極配合，主動(dòng)訓(xùn)練。參賽學(xué)生人員齊，不無故請(qǐng)假。體育教師提
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