中等成績(jī)生代表發(fā)言演講稿(編輯修改稿)
2024-11-15 23:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深知國(guó)培計(jì)劃不僅給我們提供了一個(gè)踐行的機(jī)會(huì)，而且提供了一個(gè)超越自我的平臺(tái)。所以我們應(yīng)該慶幸我們搭上了國(guó)培計(jì)劃這趟車，遇到了一個(gè)難得的機(jī)遇。做唄即將走向講臺(tái)的準(zhǔn)老師，我們現(xiàn)在還存在很多不足，但是我們帶著虔誠(chéng)的心，勤勞的心，學(xué)習(xí)的心，來(lái)證明自己，提高自己。此時(shí)此刻，我們即將要背負(fù)行囊，奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)。我們將在今后的那段難忘的日子里邁出我們教師生涯的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，擴(kuò)展我們的人生舞臺(tái)。或許，接下來(lái)的路途會(huì)有些辛苦，面對(duì)的環(huán)境條件會(huì)有些惡劣。但是，我們要堅(jiān)信，這些所謂的辛苦和挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。不管接下來(lái)會(huì)有多少艱難困苦等著我們，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因?yàn)閺慕裉扉_始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國(guó)花朵燦爛開放的“園丁”。踏上實(shí)習(xí)崗位后，我們應(yīng)“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作，相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四時(shí)耕耘。我們的腳步將在頂崗實(shí)習(xí)的路徑上一刻不停的前進(jìn)，這路上有你，有我，也有他，一路的輝煌，滿載著成長(zhǎng)。讓我們用這不平凡的青春，在未來(lái)充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠生輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來(lái)！我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、老師的重托而去，帶著問題和困惑而去。，但是我們將帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。最后，再次感謝為此次國(guó)培計(jì)劃付出辛勤勞動(dòng)的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，同時(shí)，也祝愿一起參加此次頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快。預(yù)祝我校國(guó)培計(jì)劃取得圓滿成功！謝謝大家！第四篇：資教生代表發(fā)言我叫王XX，來(lái)自黑龍江省XX市，20xx年畢業(yè)于中國(guó)XX大學(xué)思想政治教育專業(yè)，中共黨員?，F(xiàn)在是一名資教生，任教于XX民族中學(xué)，現(xiàn)在帶八年級(jí)四個(gè)班的政治課。在今天這樣一個(gè)美好的日子里，作為，我感到很榮幸。首先，我?guī)?lái)三個(gè)感謝： 第一個(gè)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能在教育的平臺(tái)上快樂地展現(xiàn)自我。第二個(gè)感謝，感謝身邊熱心的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理學(xué)生，給了我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更快的進(jìn)步。第三個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝學(xué)生的積極參與和配合，感謝她們對(duì)老師工作的理解與支持。還記得在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我偶然間聽了徐本禹同學(xué)來(lái)我們學(xué)校的講座，他的事跡給我?guī)?lái)的很大的震動(dòng)，我也期盼著自己的人生能夠多一些不平凡的經(jīng)歷，多一些不同的感受和體會(huì)。在心靈深處，我需要有一個(gè)天地，盡情地放飛我的夢(mèng)想，讓我的青春飛揚(yáng)，讓我的人生充滿意義。于是，我決定參加XX省教育廳組織的《農(nóng)村資助行動(dòng)計(jì)劃》，當(dāng)我知道我已經(jīng)成為一名資教生的時(shí)候，我的心情是激動(dòng)的，我的血液在沸騰著，我無(wú)比的希望快點(diǎn)走向工作崗位，我相信基層的工作一定有我施展才華的空間，也能讓我充分感受到自己的價(jià)值。因此，我倍加珍惜省教育廳給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)我的信任。參加工作一年以來(lái)，我始終都明白踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。因此我一直告訴自己要做一名合格的人民教師，“學(xué)高為師，德高為范”也是我一直堅(jiān)持的自律信條。但是，資教的路并不是想象中的一帆風(fēng)順，在資教生活剛剛開始的時(shí)候，對(duì)于從學(xué)生到教師這一身份的轉(zhuǎn)變我有太多的不適應(yīng)，太多的困惑，我不懂得作為一個(gè)老師應(yīng)該怎樣在課堂上吸引學(xué)生的注意力，不懂得怎樣調(diào)動(dòng)課堂的氣氛讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，很多很多的不懂得充斥著我的生活，我突然感覺一夜間像回到了小學(xué)時(shí)代，那么的無(wú)知，那么的彷徨。但是這些困難并沒有把我嚇到，每當(dāng)遇到問題的時(shí)候我都會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，在努力一點(diǎn)，你就能戰(zhàn)勝這些問題”。我不斷地在努力在學(xué)習(xí)，也明白了教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要得道理。因此，在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，在對(duì)待學(xué)生的問題
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