“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)第2期(編輯修改稿)
2024-11-15 23:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，全市各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真部署安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。紅衛(wèi)小學(xué)宋夢(mèng)珩書(shū)記的署名文章《學(xué)黨章，增黨性，永遠(yuǎn)跟黨走》引導(dǎo)了全體黨員如何落實(shí)“兩學(xué)一做”，基層黨員思想上受到很好的洗禮。黨的作風(fēng)是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生存死亡。作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，在任何時(shí)候任何情況，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能忘。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。一是補(bǔ)足黨員精神上的“鈣”，做到勤學(xué)。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?？倳?shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病”，當(dāng)前大多數(shù)黨員干部理想信念是堅(jiān)定的，政治上是可靠的的。同時(shí)，也要看到，黨員隊(duì)伍中，信仰缺失是一個(gè)需要引起高度重視的問(wèn)題。有的對(duì)共產(chǎn)主義心存懷疑，認(rèn)為那是虛無(wú)縹緲、難以企及的幻想；有的不信馬列信鬼神，有的是非觀念淡薄、原則性不強(qiáng)，正義感退化，糊里糊涂當(dāng)官，渾渾噩噩過(guò)日子?? 所以，要勤學(xué)，補(bǔ)足精神上缺失的“鈣”，深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列講話精神，做政治上的明白人，明白該做什么、不該做什么，哪些該講、哪些不該講，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二是要落實(shí)提高黨性修養(yǎng)，深化意識(shí)。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的目的也是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個(gè)標(biāo)桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動(dòng)起來(lái)，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。三是要選拔黨和人民需要的好干部，做好表率“為政之要，莫先于用人”建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支宏偉的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。要建立科學(xué)有效的選人用人機(jī)制，緊密結(jié)合干部工作實(shí)際，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的制度機(jī)制，保證能者上、庸者下、劣者汰，形成良好的用人導(dǎo)向和制度環(huán)境。這批好干部能自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到先學(xué)先知、先悟先行，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，為其他黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育做出表率。各級(jí)黨組織書(shū)記帶頭，認(rèn)真履行第一責(zé)任，集體學(xué)習(xí)等，以黨支部為單位組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)?！净鶎又暋考t衛(wèi)小學(xué)：走進(jìn)井岡山，重溫革命情自開(kāi)展“兩學(xué)一做”來(lái)，紅衛(wèi)小學(xué)宋夢(mèng)珩書(shū)記不僅讓我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了黨章、告訴全黨同志要以身作則，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，努力做勤奮好學(xué)的表率；進(jìn)一步強(qiáng)化道德修養(yǎng)，努力做守德修德的表率；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做勤政為民的表率；進(jìn)一步作風(fēng)意識(shí)，努力做實(shí)事求是的表率??書(shū)記還精心安排我們?nèi)ゾ畬綄?shí)地學(xué)習(xí)，走進(jìn)井岡山，重溫革命情，“紅色精神”通過(guò)新穎、直觀、生動(dòng)、鮮活的形式得到發(fā)揚(yáng)傳承；通過(guò)潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員老師在紅色教育中情感受到?jīng)_擊
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