“兩學一做”以學促做(編輯修改稿)
2024-11-15 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。第四篇：以學促做 有機結(jié)合 兩學一做匯報材料以學促做 有機結(jié)合“兩學一做”匯報材料自黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動以來。區(qū)委相繼召開相關(guān)會議，安排部署“兩學一做”活動，并印發(fā)了《黨員干部應知應會》手冊。我校黨總支部按照上級黨委的工作要求，結(jié)合學校實際，創(chuàng)新思路，積極謀劃，堅持以學促做，加強了黨建工作與學校教育教學工作的融合，促進了學校工作的全面提升。我們的主要做法是：一、精準學習，夯實思想基礎(chǔ)我校黨員人數(shù)47人，占全體教工人數(shù)的四分之一，一名黨員影響和帶動身邊的三名教工，整個學校的思想政治工作就精準到位了。強化組織保障，抓好推進落實? 一是成立領(lǐng)導組織。成立了以?？傊洖榻M長的學習教育領(lǐng)導小組，指定總支副書記具體負責學習教育日常工作，各支部相應明確專人負責此項工作，加強了對學習教育的領(lǐng)導。? 二是召開動員會議。4月29日上午召開了專項會議，將“兩學一做”的背景、意義、內(nèi)容、要求等進行了解讀和傳達，黨員教職員工從政治和全局的高度，認清了開展“兩學一做”的重要性和必要性。? 三是分解相關(guān)任務。按照上級規(guī)定要求，及時制定了學習計劃，分解了學習內(nèi)容，明確了時間、形式以及要達到的學習效果等，細化了11項推進措施，為開展學習教育提供了計劃表、時間表。? 四是實行定點聯(lián)系。建立了總支成員聯(lián)系支部制度，5名總支成員除書記、副書記外每人聯(lián)系1個支部，加強對支部開展“兩學一做”的督導把關(guān)，幫助支部解決學習教育中出現(xiàn)的困難和問題。黨總支每月召開一次工作例會，聽取支部“兩學一做” 進展情況，實現(xiàn)層層傳導壓力。謀劃怎么學針對黨員教師分布不集中，平時教學任務重的特點，通過校園網(wǎng)站、黨建微信平臺、北疆先鋒、分散與集中等學習形式組織廣大黨員靈活機動學習。由黨總支列出學習提綱，使每位黨員明確學習方向，方便黨員教師分散學習，把《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《總書記系列重要講話讀本》作為每一位黨員的必學內(nèi)容。黨總支書記帶頭學習，把“兩學一做”的重心放在推動學校教育教學質(zhì)量的提高、推動學校管理的高效，辦出人民滿意的學校。靈活學習方式，開展學習教育。一是書記帶頭領(lǐng)學。校領(lǐng)導班子成員始終堅持學在前、做在前，總支書記宋紅雷采取專題輔導的形式，帶領(lǐng)黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》和習近平系列講話，目前累計開展領(lǐng)學6次，講黨課1次，較好發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。二是結(jié)對互助幫學。結(jié)合實施教師帶培工程，以現(xiàn)有的6個教研組為單位，成立互助學習小組，通過“一對一”、“多對一”、“一對多”和小組內(nèi)黨員教師帶動引領(lǐng)等結(jié)對互助方式組織學習，確保了參學黨員“全覆蓋”。三是小組分散活學。根據(jù)黨員教師授課時間分散、課業(yè)任務繁
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