【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，把實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地地做好本職工作結(jié)合起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)。是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在政治上同支部保持一致，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和后勤集團(tuán)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。是否能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)決做到令行禁止。是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺(jué)維護(hù)人民群眾的利益。第三篇：黨組織會(huì)議記錄內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2009年12月28日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：一、XXX宣布2010年支部工作計(jì)劃，主要包括以下內(nèi)容：根據(jù)黨組織的要求和布臵，結(jié)合本支部實(shí)際，積極完成各項(xiàng)任務(wù)；加強(qiáng)支部基礎(chǔ)建設(shè)；按上級(jí)要求參與公益活動(dòng)；在條件許可的前提下，為黨員解決一些實(shí)際困難，爭(zhēng)創(chuàng)黨員之家。二、入黨積極分子做自我介紹；三、動(dòng)員大家參加黨辦世博征文活動(dòng)；四、收繳未繳或欠繳部分的黨費(fèi)；五、黨員自由交流，提出建議。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年2月5日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：上黨課：圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中央組織部、中央宣傳部在《關(guān)于黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》中，提出了開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求，這就是：?要深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十三屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅(jiān)持從本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。?就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾。加強(qiáng)基層組織。一、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧作為根本出發(fā)點(diǎn)，才能堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的正確方向。把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧作為根本出發(fā)點(diǎn)，才能充分 體現(xiàn)黨組織和黨員的先進(jìn)性，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正取得實(shí)效。二、基層黨組織在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用要發(fā)揮教育引導(dǎo)功能；要發(fā)揮調(diào)解促進(jìn)功能；要發(fā)揮疏導(dǎo)保障功能。三、共產(chǎn)黨員要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中充分發(fā)揮先鋒模范作用要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作積極影響和帶動(dòng)群眾，共同為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展而奮斗要認(rèn)真參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年3月18日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：XXX：近來(lái)個(gè)別黨員在學(xué)習(xí)、工作中普遍存在一些問(wèn)題，而且這些問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，需要我們組織各種活動(dòng)積極做好學(xué)生黨員的思想政治教育工作。本黨支部準(zhǔn)備對(duì)全體黨員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育及?三觀教育?。XXX：我建議組織一系列座談活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員在思想政治方面的教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高為人民服務(wù)的意識(shí)。XXX：同時(shí)還要開(kāi)展一系列批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，解決黨員思想中深層次的問(wèn)題，及時(shí)、準(zhǔn)確糾正黨員中存在的不良思想。XXX：我贊成你們兩個(gè)人的意見(jiàn)，在近期我們黨支部組織兩到三次的教育活動(dòng)，要狠抓實(shí)效解決實(shí)際問(wèn)題。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年4月6日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：本黨支部接下來(lái)要開(kāi)展?傳統(tǒng)教育?一系列活動(dòng)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。XXX：我們的活動(dòng)層面要擴(kuò)大化。結(jié)合先進(jìn)性教育及榮辱觀教育活動(dòng)的總體部署．利用我們黨員的作用，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作。使更多的人切身感受到了黨的溫暖。XXX：我們還要將共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)形成制度，每年集中舉辦若干次，黨支部還要認(rèn)真組織、加強(qiáng)宣傳，使廣大黨員、積極分子踴躍參加。XXX：為積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，黨支部要進(jìn)行深入的發(fā)動(dòng)，教育廣大黨員要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，從踐行為人民服務(wù)宗旨、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和保持社會(huì)穩(wěn)定的高度，在社會(huì)捐助活動(dòng)中發(fā)揮帶頭和表率作用。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年5月11日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容： 學(xué)習(xí)黨章交流。XXX：黨章的第一句話中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。XXX：既然中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而在本人周?chē)脑S多黨員并不是工人階級(jí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成，并不是說(shuō)其他階級(jí)出身的人不能入黨，也不是說(shuō)那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身，并不是黨的性質(zhì)的決定因素。XXX：江澤民同志提出的?三個(gè)代表?重要思想已經(jīng)在黨內(nèi)形成共識(shí)，深入人心。把?三個(gè)代表?重要思想寫(xiě)入黨章，這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨同志的共同愿 望。XXX：新黨章充分肯定了十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十三年黨的工作和黨的歷史建設(shè)取得的成就，闡述了?三個(gè)代表?重要思想的形成的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論淵源。XXX：在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年6月3日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)銳意開(kāi)拓進(jìn)取。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。胡錦濤同志的這一要求，在代表委員和廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，?三種意識(shí)?的提出，內(nèi)涵深刻，意味深長(zhǎng)，令人警醒，意義重大，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志這一講話精神，不斷增強(qiáng)?三種意識(shí)?，提高綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)。我國(guó)的改革成就巨大，發(fā)展舉世矚目。去年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居 世界第四位，進(jìn)出口總額排名世界第三，外匯儲(chǔ)備世界第一，國(guó)家財(cái)政收入大幅度增長(zhǎng)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。中國(guó)人民正滿(mǎn)懷信心地邁向民族復(fù)興的光輝未來(lái)。業(yè)績(jī)令人鼓舞，成就催人振奮。但我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們面臨的機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們還有很長(zhǎng)的路要走。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，決不能固步自封、不思進(jìn)取。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。憂(yōu)患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見(jiàn)意識(shí)和防范意識(shí)，是一種危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感。這種意識(shí)源于對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。?禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。?任何事物的發(fā)展，都存在著相反相成、相生相克的規(guī)律性。憂(yōu)患意識(shí)的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見(jiàn)危機(jī)，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。古往今來(lái)，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負(fù)重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國(guó)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，越是形勢(shì)好的時(shí)候、越是發(fā)展順利的時(shí)候，越要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的民族，我們黨是一個(gè)在憂(yōu)患中誕生、奮斗、壯大的政黨，我們的事業(yè)正是在不斷克服憂(yōu)患、戰(zhàn)勝困難的進(jìn)程中推進(jìn)發(fā)展的。我們堅(jiān)信，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的征程中，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、始終保持昂揚(yáng)銳氣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定能夠不辱使命、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年7月22日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師。真正幸福的人只有兩點(diǎn)是共同的：他們明確地知道自己的生活目標(biāo)，同時(shí)他們也感受到自己正在穩(wěn)步地向目標(biāo)前進(jìn)。這是以存在的完美為指向的幸福，是人身潛能不斷展開(kāi)、創(chuàng)造力不斷發(fā)揮、朝著自由全面發(fā)展的方向展開(kāi)的一種生活的實(shí)在和對(duì)未來(lái)的憧憬，這就是幸福。幸福是種感受和體驗(yàn)，也是一種實(shí)在的生活境遇。我們的學(xué)校是教師干事業(yè)圖發(fā)展的樂(lè)土，對(duì)單位應(yīng)該有一種眷戀，有榮譽(yù)感，優(yōu)越感，成就感，責(zé)任感，總之為職業(yè)的幸福感。獻(xiàn)身職業(yè)，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，以忘我的精神獻(xiàn)身于崇高的職業(yè)，這是一個(gè)教師的最大幸福。教師的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任在職業(yè)勞動(dòng)中的反映，就是個(gè)人把獻(xiàn)身職業(yè)和做出成就看成是自己的職責(zé)、使命和責(zé)任，把它看成非這樣做不可的需要和義務(wù)。教師在職業(yè)生活中，經(jīng)常感受到這種責(zé)任的存在，并在履行這種責(zé)任、使命的同時(shí)，不斷形成和發(fā)展內(nèi)在的責(zé)任感、使命感一并以其獻(xiàn)身于職業(yè)。全身心的投入到職業(yè)勞動(dòng)和創(chuàng)造中去，才可能是幸福、愉快和有成就的。知識(shí)和文化修養(yǎng)是感受和創(chuàng)造幸福的關(guān)鍵，教師是培養(yǎng)祖國(guó)人才的核心力量，因此學(xué)習(xí)就顯得更為重要，諸如現(xiàn)在所倡導(dǎo)的?把終身學(xué)習(xí)看作是生存的需要和實(shí)現(xiàn)幸福的重要途徑。?但我覺(jué)得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂(lè)與幸福，并創(chuàng)造幸福，雖然教材不變，但是孩子卻是每天都在改變，每一屆的學(xué)生都不同，都在漸漸的成長(zhǎng)，和孩子們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N幸福。教師的幸福是一種通融、豁達(dá)、敞亮、滿(mǎn)足和感激，是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿(mǎn)足和寬容、感恩與和諧。相對(duì)安靜、安寧、安心才能打開(kāi)心障，體察自我，尋找和發(fā)現(xiàn)教育的幸福。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以我們要滿(mǎn)足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤。善待學(xué)生──努力做一個(gè)成功的教師。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)是獲取教育成功的原動(dòng)力，沒(méi)有學(xué)生的合作，教師的工作絕對(duì)不會(huì)有成效?？梢赃@樣說(shuō)：教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學(xué)生與自已合作的興趣與能力的程度，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)快樂(lè)與成長(zhǎng)幸福的教師是最幸福的教師。善待自己──別跟自己過(guò)不去。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的?師道尊嚴(yán)?的架子，學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處，與人交流。如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè)，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開(kāi)啟 健康與幸福之門(mén)的金鑰匙。帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路，不僅在做的過(guò)程中使幸福變成目的，而且必然會(huì)帶來(lái)一個(gè)副產(chǎn)品，使教育教學(xué)變得精彩。先哲孔子說(shuō)?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?，當(dāng)一個(gè)人?知?教育、?好?教育，當(dāng)然不會(huì)厭煩、不會(huì)疲倦，不僅效率高、效果好，而且心情愉悅！內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年8月6日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：上黨課：黨組織要以《黨員權(quán)利保障條例》為準(zhǔn)則，切實(shí)保障黨員的民主權(quán)利，疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，實(shí)現(xiàn)黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效管理。第一、是完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度。黨組織要通過(guò)會(huì)議、文件、廣播等多種形式，及時(shí)向黨員通報(bào)黨的文件精神、黨組織對(duì)重大問(wèn)題的討論和決策情況。第二、實(shí)行重大決策事項(xiàng)預(yù)告和社會(huì)公式制度。黨組織要建立良性互動(dòng)機(jī)制，在廣泛征求黨員意見(jiàn)的基層上，按照民主集中制原則決策。第三、建立黨內(nèi)情況反映制度。要建立普通黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和村重大事件的意見(jiàn)和建議的反映渠道和程序。要建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。第四、完善工作機(jī)制，建立健全科學(xué)民主的村黨組織決策制度。完善黨組織內(nèi)部的議事和決議機(jī)制，制定黨組織工作規(guī)范和議事規(guī)則，實(shí)行決策前的論證機(jī)制。要建立黨支部向黨員大會(huì)定期工作稱(chēng)述 并接受監(jiān)督的制度，以及黨員評(píng)議黨支部工作和班子成員的制度，要建立普通黨員對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記等民主監(jiān)督的制度，防止于克服個(gè)人主義的現(xiàn)象發(fā)生。內(nèi)黃縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織會(huì)議記錄時(shí) 間：2010年9月3日 地 點(diǎn)：二樓小會(huì)議室 主 持 人：XXX 參加人員：全體黨員 主要內(nèi)容：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。馬書(shū)記首先進(jìn)行了深刻的自我批評(píng)，他認(rèn)為與科學(xué)發(fā)展觀的要求，以人為本的思想樹(shù)立不