高一9班主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相幫助，互相督促，關(guān)心班集體，為集體作貢獻(xiàn)，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的集體氛圍。二、教學(xué)目標(biāo)，增進(jìn)本班級(jí)學(xué)生之間的相互了解與認(rèn)識(shí) ，營(yíng)造良好氛圍三、教學(xué)過(guò)程老師：經(jīng)過(guò)艱苦的軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)后短暫的接觸，我們已經(jīng)能完整地辨認(rèn)出我們高一（）班班集體里的各位成員。在似乎偶然但卻彌足珍貴的緣份里，我們55個(gè)本無(wú)聯(lián)系的獨(dú)立個(gè)體共同組成了一個(gè)大家庭。我們55個(gè)有理想、有激情、有抱負(fù)的青年人共同構(gòu)成了XX中學(xué)高一（X）班這個(gè)偉大的班集體。我們就是一家人。下面請(qǐng)回顧一下我們從相遇到相識(shí)的歷程。利用多媒體播放相片（精心挑選新生報(bào)到時(shí)的照片、軍訓(xùn)時(shí)的照片）老師：看完這些相片，大家有什么感受？有誰(shuí)愿意跟大家分享一下？老師希望你們每一個(gè)人都能夠上來(lái)講一下你們的心里話，例如說(shuō)說(shuō)你們對(duì)這個(gè)集體的期望，又或者介紹一下自己，總之你們有什么想說(shuō)的，都可以大膽的跟大家分享。學(xué)生上臺(tái)分享自己的感受,老師適當(dāng)總結(jié)學(xué)生的講話，并盡可能鼓勵(lì)所有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言老師總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生要像一家人相親相愛(ài)，共同營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。播放音樂(lè)，《朋友》、《同桌的你》 班會(huì)結(jié)束。第四篇：高一(24)班安全教育主題班會(huì)高一（24）班安全教育主題班會(huì)時(shí)間： 2012 地點(diǎn)： 記錄：一、班會(huì)目的：1通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命，安全第一，防溺水、防火、防電、防盜”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、活動(dòng)內(nèi)容：（主1）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。（主2）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。今天我們班主任將全程參加主題班會(huì)的有班主任。（主1）在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇）（主1）下面請(qǐng)我們班主任鄭老師通報(bào)最近安全事故最近溺水身亡通報(bào)及自救與救護(hù).。1最近溺水身亡通報(bào)如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的○生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。（我校兩起）據(jù)我市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為中、小學(xué)學(xué)生。2 請(qǐng)某某學(xué)生發(fā)表看法（發(fā)言）○（主2）下面請(qǐng)我們（班長(zhǎng)）通報(bào)防火、防電、防踩踏、防食物中毒安全事故1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。據(jù)了解。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。2 某某學(xué)生看法（發(fā)言）○介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。[主1]（主2）下面請(qǐng)我們（團(tuán)支書）通報(bào)1交通事故學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世○界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬(wàn)人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車輪下??[主2] 2
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