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正文內(nèi)容

防暴恐襲擊主題班會(huì)教案(編輯修改稿)

2024-11-15 23:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明確任務(wù)、區(qū)分責(zé)任,又要分工合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第四篇:防恐防暴主題班會(huì)防恐防暴主題班會(huì)234班張以普教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力,從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。教學(xué)重點(diǎn):提高自身應(yīng)急防范能力教學(xué)準(zhǔn)備:云南昆明火車站的暴力恐怖案件及米脂事件圖片等音像資料。教學(xué)過(guò)程:一、播放3月1日在云南昆明火車站發(fā)生的暴力恐怖事件和米脂事件視頻,向在此次事件中罹難的群眾致哀。二、著重針對(duì)“” 和米脂事件進(jìn)行分析。常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些? 常規(guī)手段:(一)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;(二)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;(三)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等;(四)縱火。非常規(guī)手段:(一)核與輻射恐怖襲擊。通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射;(二)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。;(三)化學(xué)恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件;(四)網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法。面對(duì)武裝暴徒,一般人都會(huì)選擇四散逃生,很難組織起有效的抵抗和自救。此時(shí)就要根據(jù)自身的情況,冷靜的選擇逃生方式,不要慌不擇路,給暴徒以可趁之機(jī)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不要好奇圍觀;發(fā)生暴力恐怖襲擊時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,緊急判斷自身位置和逃生方向,第一時(shí)間遠(yuǎn)離事發(fā)場(chǎng)所中心,不要隨大規(guī)模人群前進(jìn),盡可能選擇多條路徑,并拋棄一切妨礙行動(dòng)的隨身物品,切忌貪戀財(cái)物,也不要逆著人群流動(dòng),防止被擠倒、踩踏,及時(shí)報(bào)警;無(wú)法找到安全的逃生通道時(shí),盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避,利用手邊可作武器的物品抱團(tuán)抵抗,邊報(bào)警邊等待救援;面對(duì)迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體,避免腹背受敵,利用手邊的行李箱包護(hù)住易受傷的要害部位,盡可能拖延時(shí)間,以提高生還幾率;當(dāng)恐怖分子迂回尋找目標(biāo)施暴時(shí),已受傷者不要急于逃離,讓自己成為追殺對(duì)象,可就地躲藏或趴在地上不要?jiǎng)樱坏竭_(dá)安全區(qū)后,及時(shí)檢查是否受傷,就近尋求醫(yī)護(hù)人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息,協(xié)助警方控制局勢(shì),緝捕兇徒等四、警察叔叔寄語(yǔ):(一)國(guó)人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。(二)自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位!(三)無(wú)需見(jiàn)義勇為,無(wú)需挺身而出,保護(hù)好自己,提供線索和信息即可。美國(guó)民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則:逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑,或者藏起來(lái),藏不住就和他們拼了。五、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)? 在表達(dá)悲傷與憤怒的同時(shí),(一)不傳播血腥畫(huà)面(二)不造謠、不傳謠、不信謠第五篇:防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案(通用)防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,很有必要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編整理的防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案1一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):武俊華副組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xx三、工作職責(zé):幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好孩子和老師的人身安全,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,每人佩戴一個(gè)哨子,以便通知大家。并同時(shí)撥打110報(bào)警。值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告。(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。任何執(zhí)法人員來(lái)查訪,必須先出示證件,才可入內(nèi),防止可疑人偽裝進(jìn)入。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。,提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。,主管安全責(zé)任人要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。,加強(qiáng)師生的法制觀念。,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。要增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量,落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。二、組織機(jī)構(gòu),成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng):(園長(zhǎng))副組長(zhǎng):成員:,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:,并同時(shí)撥打110報(bào)警。,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:二、突發(fā)事故應(yīng)急處理(一)歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110,責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén),將幼兒帶入班內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。(二)歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長(zhǎng),拉響警報(bào),撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、樓東門(mén)、樓西門(mén),將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門(mén)窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。(三)歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長(zhǎng),拉響警報(bào),撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén),值班教師關(guān)閉門(mén)窗,手握武器,以防歹徒闖入。(四)歹徒直沖一樓活動(dòng)室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi),選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守崗位,以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。(五)歹徒經(jīng)門(mén)廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達(dá)二樓某教室。一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi),選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。三、事故善后工作:保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。園長(zhǎng)召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。及時(shí)寫(xiě)出事故報(bào)告,分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。防暴恐襲擊應(yīng)急預(yù)案3一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除小區(qū)重大突發(fā)事件的危害,保障小區(qū)的公共秩序,維護(hù)業(yè)主生命安全不受侵犯做好防范,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我物業(yè)實(shí)際情況特制定小區(qū)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):總經(jīng)理副組長(zhǎng):綜合部經(jīng)理、辦公室主任成員:各部門(mén)主管應(yīng)急小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):安保部主管副隊(duì)長(zhǎng):安保部隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員:物業(yè)全體人員應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成人員主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)反恐工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防爆工作知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體員工學(xué)習(xí)防爆工作知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展防爆工作自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大職工和業(yè)主防爆工作的意識(shí)和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)恐怖事件發(fā)生后,馬上采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行反恐工作,把恐怖事件造成的損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)小區(qū)公共秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。三、工作原則(一)統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生恐怖事件,要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)和當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告。(二)主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援。(三)生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)業(yè)主生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。(四)科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過(guò)程中,要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡。(五)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因,為正確處理提供依據(jù)。四、事故處理程序及辦法(一)小區(qū)內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。值班經(jīng)理或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近小區(qū)業(yè)主,防止事態(tài)擴(kuò)大。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布小區(qū)進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施
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