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正文內(nèi)容

身邊的小雷鋒的作文[共五篇](編輯修改稿)

2025-11-15 23:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題犯難?!皢虒氂?,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問(wèn)?!芭郎剑俊彼?tīng)見(jiàn)我說(shuō)話,猛地抬起頭來(lái),“你看我這笨腦袋,早上起來(lái)看了幾道題,誰(shuí)知被這一道難住了,想了半天也沒(méi)弄明白,你來(lái)得正好,快來(lái)看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點(diǎn)生氣?!拔覀儗W(xué)校不是剛開(kāi)展過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎?雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒(méi)辦法,我只好坐下來(lái)和他一起研究……那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎?第三篇:身邊的小雷鋒的作文身邊的小雷鋒的作文10篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。身邊的小雷鋒的作文 篇1自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候,他才快22歲而已?,F(xiàn)在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái),歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過(guò),正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個(gè)不停??墒?,誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)他。中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書(shū),“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好,輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里,離開(kāi)座位,慢慢地推開(kāi)大門(mén),憑著直覺(jué)往前找,終于在前門(mén)發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒,就小跑著找班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前,帶顏莙圃回教室,并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著,并不驕傲,她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!笔堑模鰹榘喔刹?,做為集體一員,是應(yīng)該這么做的。我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因?yàn)椋覀儼喑隽艘晃欢嗝纯少F的雷鋒的影子?。∥乙蛑嘘?duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì),也要成為傳播雷鋒精神的使者!身邊的小雷鋒的作文 篇2冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水?!袄卒h”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵,卻做了許多不平凡的事??墒撬陜H22歲就離開(kāi)了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué):有的樂(lè)于助人,有的熱愛(ài)勞動(dòng),有的主動(dòng)讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。王汝一是我們的副班長(zhǎng),他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個(gè)對(duì)你說(shuō):“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí),都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí),他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái),幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí),突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái),原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時(shí),同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?是啊,其實(shí)雷鋒無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在。每一件樂(lè)于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂(lè)。那么,讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚,溫暖的三月,把愛(ài)傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!身邊的小雷鋒的作文 篇3楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的`去了教室。沒(méi)想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會(huì),她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門(mén)框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒(méi)有灰,覺(jué)得沒(méi)有灰了再擦另一個(gè)門(mén)框。教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來(lái)了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三天假,走廊上布滿了灰塵??蓷铥悤圆](méi)有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。這就是我身邊的小雷鋒。身邊的小雷鋒的作文 篇4他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“?。【让?!快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲,急忙跑過(guò)來(lái),用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。有一天,我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái),他先問(wèn)了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。身邊的小雷鋒的作文 篇5“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)?他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時(shí),在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是黃怡蔓。黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒(méi)有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見(jiàn)我面露難色,剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái),沖我咧嘴一笑。這一刻,我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái):能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎?一路上,黃怡蔓打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上,我心中涌起了陣陣溫暖……終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái),黃怡蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn),我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了,但接下來(lái)的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,黃怡蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷,在手伸入書(shū)包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見(jiàn)了!黃怡蔓看見(jiàn)我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”于是接下來(lái),我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找,但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起,今天早上收拾書(shū)包時(shí),好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”?。〉痪煤?,我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”?!霸趺崔k???”我滿面愁容,“雨這么大,又沒(méi)有傘走不回去,平時(shí)走回去也要四十多分鐘,即使有傘也不能按時(shí)趕回家,唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著,我說(shuō)完后,黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口,毫不猶豫地買(mǎi)了一張票,笑瞇瞇地遞給我:“來(lái)?!蔽夷康煽诖舻赝?,一張票兩元錢(qián),兩元錢(qián),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食,三根“小布丁”雪糕,兩根冰棍,一個(gè)小芝士蛋糕,半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了,但很快就背著書(shū)包進(jìn)站了,到站下車,黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口,一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口,目送著在雨中的這位“小雷鋒”,雨還在下,我的心,卻被什么東西溫暖了……黃怡蔓,這就是我身邊的“小雷鋒”,但同時(shí),她更是我心中的“小雷鋒”。我希望,在當(dāng)今世上,在我們身邊,能出現(xiàn)更多的小雷鋒,讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好,讓我們一起努力吧!身邊的小雷鋒的作文 篇6去年夏天的一個(gè)雨天,我不小心從臺(tái)階上摔下來(lái)把腳扭傷了,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來(lái)背去。可是在學(xué)校里,去廁所這個(gè)平日里不值一提的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我感覺(jué)難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來(lái)去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過(guò)頭循聲望去,原來(lái)是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn),我們倆平時(shí)很少說(shuō)話,于是我沒(méi)好氣地說(shuō):“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠(chéng)地說(shuō)。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒(méi)好,活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的!”說(shuō)著,他就在我面前蹲下來(lái),伸手把我拉到了他的背上,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f(shuō)要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺(jué)得他很像一個(gè)人……在我受傷的那段時(shí)間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對(duì)他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí),所以成績(jī)不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。春天的一個(gè)周末,我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒(méi)見(jiàn)到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他,當(dāng)他媽媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書(shū)桌前抓耳撓腮。我跑過(guò)去一看,原來(lái)他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問(wèn)?!芭郎剑俊彼?tīng)見(jiàn)我說(shuō)話,猛地抬起頭來(lái),“你看我這笨腦袋,早上起來(lái)看了幾道題,誰(shuí)知被這一道難住了,想了半天也沒(méi)弄明白,你來(lái)得正好,快來(lái)看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點(diǎn)生氣?!拔覀儗W(xué)校不是剛開(kāi)
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