觀察日記——三年級作文指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一樣事物的外觀的時候可以先整體再局部；觀察一樣事物的發(fā)展狀況的時候可以按時間順序。觀察時做到仔細、準確。（2）按觀察順序?qū)⒂^察過程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。（3）寫作的時候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)，寫清楚它帶給你怎樣的啟示或者感受。（4）寫好后將習(xí)作讀給同學(xué)聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。下水文：觀察蚯蚓10月31日星期三晴我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”我想試一試。于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”爸爸說：“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里?！蔽衣犃诉B忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢？可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。觀察日記習(xí)作講評習(xí)作講評：寫了什么？寫四季的美景，氣候變化的特點；寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象；寫植物的生長過程和動物的生活習(xí)性；還可以寫周圍動人的事跡等等。怎樣寫？觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。首先內(nèi)容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。其次，觀察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態(tài)；人物的動作、語言、神態(tài)作出細微的觀察。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發(fā)現(xiàn)不了。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內(nèi)容，一件事，一種情景，一點感受寫，有詳有略。句段訓(xùn)練在你的作文中用上“有的……有的……有的……”寫一段話 你的作文中有用上至少兩個比喻句嗎？第四篇：觀察日記指導(dǎo)觀察日記指導(dǎo)在生活中，我們可能會遇到連續(xù)發(fā)生在幾天、甚至更長時間之內(nèi)的一件事或一種現(xiàn)象，我們需要連續(xù)觀察才可以了解它，掌握它。這就需要把每天的情況，或有突出變化的幾天的情況記錄下來，記下自己的認識、收獲、感受、樂趣等，這也是很有益的事。在寫連續(xù)觀察日記時，要注意下面幾點寫法。一、仔細觀察，如實記錄。如一位學(xué)生觀察螳螂，它不是一天長大的，它每天都在發(fā)生著變化，小作者經(jīng)過仔細地觀察，留心螳螂發(fā)生的各種變化情況，如實地記下了螳螂從幼蟲長成成蟲的全過程。我們在寫作時就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種良好的觀察習(xí)慣，力求做到觀察仔細，如實記錄。二、重點突出，詳略得當(dāng)。寫連續(xù)觀察日記，有些孩子可能有這樣一個誤區(qū)：那就是每天都要做記錄。其實，這種觀察日記不必每天記錄，寫作時間、日記的篇數(shù)隨所記的事情的情況而定。三、記錄得當(dāng)，有感而發(fā)。寫連續(xù)觀察日記，不僅記錄自己是怎么做的，看到了什么，還要記下自己不同情況下的不同心情，寫出自己的真實感受，把自己的心情或者感受真實地流露出來，這樣的日
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