見習(xí)期個(gè)人總結(jié)小編整理(編輯修改稿)
2024-11-15 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。通過這些使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作表現(xiàn)方面，自從擔(dān)任教師工作以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，學(xué)生對(duì)我的期望化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，準(zhǔn)時(shí)上下班。平時(shí)認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的教導(dǎo)、聽取經(jīng)驗(yàn)教師的課，從中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勤勤懇懇做好教師工作。在教學(xué)成績(jī)方面，去年我一直擔(dān)任高一歷史教師的任務(wù)，由于四川去年高中進(jìn)入新課改第一年，教學(xué)方面和學(xué)生學(xué)的方面都有一個(gè)適應(yīng)的過程，但是經(jīng)過我們的努力，最終取得了良好的成績(jī)，家長(zhǎng)也對(duì)我們的教學(xué)成果予以肯定?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我今后還將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本人簽字：年 月 日第三篇：見習(xí)期個(gè)人總結(jié)見習(xí)期個(gè)人總結(jié)總結(jié)人：陳小平時(shí)間：見習(xí)期 個(gè) 人 總 結(jié)深入實(shí)踐,走進(jìn)一線,以普通勞動(dòng)工人的姿態(tài)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦并在實(shí)踐中真切體會(huì)勞動(dòng)的快樂，打磨學(xué)生時(shí)代的棱棱角角是每一個(gè)走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生的必經(jīng)之路，這樣能更深刻的讓我們感受工作的實(shí)際內(nèi)涵，加深對(duì)每種施工工藝流程的印象；同時(shí)能鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞的精神，見習(xí)期的制定，能很好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生基本理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合和相互對(duì)比，能大大的提升員工的創(chuàng)造力和對(duì)實(shí)際問題的成熟觀點(diǎn)。為日后更好的從事管理技術(shù)指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一年的見習(xí)期間，收獲頗多，現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：一：放下尊貴，苦練三月在剛參加工作的前三個(gè)月，我?guī)ьI(lǐng)西安項(xiàng)目部一零屆畢業(yè)生從事施工現(xiàn)場(chǎng)文明衛(wèi)生清掃及盾構(gòu)區(qū)間水平運(yùn)輸軌道巡查工作。我們每天六點(diǎn)三十起床，七點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)上班，在這三個(gè)月里，我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道，哪里有問題，我們就在哪里；要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場(chǎng)地搞文明衛(wèi)生，在更多的時(shí)間里，我們搬過鋼筋，扛過水泥，做過雙軌梁，打過螺桿，卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個(gè)人都無法接受這種工作，我們?cè)谒伎嘉覀兊膬r(jià)值，當(dāng)我們苦了、累了，我們想過放棄，但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過我們：萬總工程師說“這就是工作前的軍訓(xùn)，做不好文明衛(wèi)生，你就做不了領(lǐng)導(dǎo)，成不了大氣；不了解每個(gè)工種，你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo)，你們就是沒用的人，不如工人能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值。”每當(dāng)我聽著這樣的話語，我內(nèi)心無比的愧疚和激動(dòng)，一切的怨恨都煙消云散。這三個(gè)月的時(shí)間，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，了解了整個(gè)盾構(gòu)區(qū)間的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。二：任土木工程師期間工作明確崗位職責(zé)1）組織施工：跟機(jī)土木工程師的首要職責(zé)是組織施工，按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié)，按時(shí)定量完成每天的工作量。2）盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握：按照規(guī)范及業(yè)主的要求，我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量，堅(jiān)持每環(huán)測(cè)量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環(huán)境，在拼裝過程中，合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過程中不錯(cuò)臺(tái)或控制錯(cuò)臺(tái)在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進(jìn)過程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況；控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的，砂礫層每環(huán)需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時(shí)要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對(duì)管片的影響情況。測(cè)量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對(duì)工程質(zhì)量的把握，對(duì)測(cè)量資料跟蹤查看并以此完成及時(shí)調(diào)整推進(jìn)參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。3）施工協(xié)調(diào)：在正常推進(jìn)過程中，我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色，從前至后，每個(gè)環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù)，并報(bào)與井口，合理安排水平運(yùn)輸車輛的錯(cuò)車時(shí)間，以保證推進(jìn)速度，在良好的協(xié)調(diào)前提下，我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進(jìn)記錄，在盾構(gòu)過站期間完成單班45m空推記錄。4）上報(bào)工程量：
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