【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力和機(jī)會(huì)不同而呈現(xiàn)出高低有序的等級(jí)或?qū)哟蔚默F(xiàn)象和過程。四、比較題（每題5分，共20分）。答：主文化是在社會(huì)上占主導(dǎo)地位的，為社會(huì)上多數(shù)人所接受的文化，它對(duì)社會(huì)上大多數(shù)成員的價(jià)值觀念、行為方式、思維方式影響極大。（2分）亞文化指僅為社會(huì)上一部分人所接受的或?yàn)槟骋簧鐣?huì)群體特有的文化，它一般并不與主文化相抵觸或?qū)?。亞文化可分為不同的類型：民族亞文化、職業(yè)亞文化、越軌亞文化等。（2分）不過，從發(fā)展的角度看，主文化與亞文化的區(qū)分也不是絕對(duì)的，兩者都在發(fā)生變化，也可能互相轉(zhuǎn)化。（1分）。答：社會(huì)群體（social group）是社會(huì)學(xué)研究的經(jīng)典領(lǐng)域之一，概括地講，社會(huì)群體就是指通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來進(jìn)行共同活動(dòng)的集體。特征是：（1）明確的成員關(guān)系。（2）一致的群體意識(shí)和規(guī)范。（3）有限的規(guī)模和組織化程度。（4）持續(xù)互動(dòng)與一致行動(dòng)的能力。（2分）社會(huì)組織就是人們有意識(shí)地建立起來的旨在達(dá)成特定目標(biāo)的社會(huì)單元。相對(duì)于社會(huì)群體而言，社會(huì)組織是一種更高級(jí)、更復(fù)雜的社會(huì)單元。特征是：（1）具有明確而具體的目標(biāo)。（2）內(nèi)部有周密的勞動(dòng)分工和權(quán)力分配。（3）存在一個(gè)或數(shù)個(gè)權(quán)力中心。（4）組織成員經(jīng)常變更。（3分）韋伯的“三位一體”分層模式。答：（1）確立分層標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想不同。（1分）（2）研究目的和重點(diǎn)不同。（2分）（3）兩種研究達(dá)到的最終結(jié)論不同。（2分）。答：一般說來，傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代上有如下區(qū)別：（1）社會(huì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)與勞動(dòng)方式不同，農(nóng)業(yè)、手工勞動(dòng)—工業(yè)、機(jī)器生產(chǎn)；（2）社會(huì)分工和社會(huì)分化程度不同，分工簡(jiǎn)單、分化低—分工復(fù)雜、分化高；（3）社會(huì)主要組織形式和社會(huì)關(guān)系不同，家庭組織、血緣關(guān)系—職業(yè)組織、業(yè)緣關(guān)系；（4）社會(huì)活動(dòng)的主要場(chǎng)所不同，鄉(xiāng)村社區(qū)—城市社區(qū)；（5）社會(huì)開放程度不同，分散封閉—高度開放；（6）社會(huì)管理的權(quán)威基礎(chǔ)和主要方式不同，傳統(tǒng)權(quán)威、家長(zhǎng)制—法理權(quán)威、科層制。五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）。答：（1）家庭。家庭是個(gè)人社會(huì)化的第一場(chǎng)所，家庭的教育和影響對(duì)個(gè)人早期社會(huì)化甚至一生的社會(huì)化都具有重要的意義。（1分）（2）學(xué)校（包括日托中心）。當(dāng)兒童進(jìn)入學(xué)齡期以后，學(xué)校成為影響兒童社會(huì)化的最主要因素。（1分）（3）同輩群體。由家庭背景、年齡、愛好、特點(diǎn)等方面比較接近而形成的關(guān)系密切的群體，即同輩群體。同輩群體對(duì)人的社會(huì)化有著不可忽視的作用。（1分）（4）工作單位。工作單位不僅是個(gè)人職業(yè)社會(huì)化的主要場(chǎng)所，而且是檢驗(yàn)個(gè)人前期社會(huì)化成果的場(chǎng)所。（1分）（5）大眾傳媒。大眾傳媒通過豐富多彩的形式向受眾傳遞信息、知識(shí)、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、生活方式等，具有極強(qiáng)的輿論導(dǎo)向性和潛移默化性，對(duì)人的社會(huì)化產(chǎn)生著越來越廣泛而深刻的影響。（1分），并分別舉例說明。答：（1）角色間的沖突。即不同角色承擔(dān)者之間的沖突，它常常是由于角色期望的不同、角色領(lǐng)悟的差別以及沒有按角色規(guī)范行事等原因引起。如夫妻、婆媳、妯娌之間易于發(fā)生矛盾和沖突。（1分）（2）角色內(nèi)的沖突。即由于多種社會(huì)地位和社會(huì)角色集于一人身上，而在他自身內(nèi)部產(chǎn)生的沖突。它又可分為不同的表現(xiàn)形式：一是一個(gè)人所承擔(dān)的多種社會(huì)角色同時(shí)對(duì)他提出了角色要求，使他難以勝任。此種情況下，角色的承擔(dān)者在時(shí)間和精力上都難于應(yīng)付，出現(xiàn)緊張的感覺，因而被稱為“角色緊張”。二是一個(gè)人所承擔(dān)的幾種角色，其行為規(guī)范互不相容，這時(shí)也會(huì)產(chǎn)生角色內(nèi)沖突。如一位警察為了秉公執(zhí)法可能要處罰或逮捕其老朋友，而作為朋友他又不忍對(duì)不住自己的朋友。在做出選擇是，他便處在角色沖突的狀況中。三是在一個(gè)人扮演的單一角色內(nèi)部，有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。如一位推銷員為了多推銷產(chǎn)品，拼命地向顧客宣傳產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，但若是講良心的話，他也應(yīng)該向顧客講明產(chǎn)品的缺點(diǎn)，此時(shí)他內(nèi)心便出于矛盾、沖突狀態(tài)。（4分）？ 答：產(chǎn)生的變化有：①?gòu)娜后w成員資格的獲取看，現(xiàn)在，人們選擇、組合初級(jí)群體的自由度有所增加。（2分）②從初級(jí)群體的發(fā)展趨勢(shì)看，在轉(zhuǎn)型期，初級(jí)群體將日漸衰落。首先，社會(huì)分化加劇，初級(jí)群體原有功能不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移。其次，初級(jí)關(guān)系日漸松懈。最后，一些初級(jí)群體已經(jīng)名存實(shí)亡。如鄰居。（3分）六、論述題（共20分），談一談學(xué)習(xí)和研究社會(huì)學(xué)的基本意義。（10分）答：本題主要根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會(huì)為主，不準(zhǔn)備給出詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)答案。主要應(yīng)該抓住社會(huì)學(xué)的描述、解釋、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)登基本功能。應(yīng)聯(lián)系中國(guó)實(shí)際，舉出合適的例子具體展開論述。（10分）答：影響社會(huì)流動(dòng)的因素大體可以歸納為自然、人口和社會(huì)三個(gè)方面。（1）自然因素 自然環(huán)境的變化是引起社會(huì)流動(dòng)的一個(gè)重要原因，由此引起的流動(dòng)大多數(shù)情況下是空間上的流動(dòng)，它調(diào)節(jié)著人口和資源的重新分配，如各種突發(fā)性的自然災(zāi)害——地震、洪水、干旱、火山爆發(fā)等都有可能導(dǎo)致社會(huì)流動(dòng)。（3分）（2）人口因素 人口與環(huán)境之間一般必須保持合理的比例，否則，一旦人口密度超過自然資源的承載力，勢(shì)必會(huì)引起人口向外流動(dòng)。另外，當(dāng)一個(gè)地區(qū)的人口自然增長(zhǎng)率過高或過低，就會(huì)產(chǎn)生人口的壓力或吸引力，出現(xiàn)人口流動(dòng)，如果這種流動(dòng)伴隨著職業(yè)和社會(huì)地位的變化，那么與社會(huì)分層相對(duì)應(yīng)的社會(huì)流動(dòng)就發(fā)生了。（3分）（3）社會(huì)原因 社會(huì)原因是引起社會(huì)流動(dòng)的最為重要的原因，它主要包括：；、民族歧視和民族壓迫，也是社會(huì)流動(dòng)的一個(gè)常見原因；；，是社會(huì)流動(dòng)的根本原因；。（4分）第四篇：考試A卷(試卷)《中國(guó)中鐵股份有限公司工程項(xiàng)目精細(xì)化管理辦法（試行）》考卷（A卷）單位： 姓名： 職務(wù)： 得分：一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）工程項(xiàng)目實(shí)施分級(jí)管理。三級(jí)公司是工程項(xiàng)目管理的（A）。 工程開標(biāo)后，公司應(yīng)收集匯總開標(biāo)信息，建立并完善投標(biāo)信息數(shù)據(jù)庫(kù)。公司應(yīng)及時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目（C），未中標(biāo)項(xiàng)目即行終止，中標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)施階段。 項(xiàng)目部根據(jù)合同、施工調(diào)查報(bào)告和公司管理交底及時(shí)組織有關(guān)人員研究編制《項(xiàng)目管理策劃書》，經(jīng)（C）審批后執(zhí)行。 項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)組建時(shí)，通常設(shè)立“五部二室”，下列部門中不屬“五部二室”范疇的是（B）。 項(xiàng)目產(chǎn)品清單是指利用工作分解結(jié)構(gòu)（A）技術(shù)，制定項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，全面梳理項(xiàng)目產(chǎn)品。 公司大力推廣使用《中國(guó)中鐵工程項(xiàng)目成本管理信息化系統(tǒng)》，建立有效的后臺(tái)卡控機(jī)制。下列不屬于公司能通過后臺(tái)實(shí)現(xiàn)的功能是（A）。 在項(xiàng)目合同管理中，臨時(shí)租車合同管理工作由（D）部門主責(zé)。 在建設(shè)施工合同簽訂后，項(xiàng)目部（D）及時(shí)就合同的重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)其他部門進(jìn)行交底。其他合同由項(xiàng)目部責(zé)任部門對(duì)所簽訂的合同傳遞到相關(guān)部門，并就重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行交底。 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)建立項(xiàng)目部的成本管理體系，施行以（A）為 《合格勞務(wù)企業(yè)名錄》內(nèi) 1由（B）牽頭組織相關(guān)部門在施工組織設(shè)計(jì)中明確施工進(jìn)度目標(biāo)、重要節(jié)點(diǎn)目標(biāo)，并編制總體施工計(jì)劃，同時(shí)按不同階段將施工總體計(jì)劃分解為、季度、月度和周進(jìn)度計(jì)劃，并組織各部門落實(shí)人機(jī)料等相應(yīng)資源及時(shí)到位。 1施組方案編制前項(xiàng)目部需召開研討會(huì)。施工組織設(shè)計(jì)研討會(huì)由（）主持，施工方案研討會(huì)由（A）主持。 項(xiàng)目總工程師 項(xiàng)目經(jīng)理 工程部長(zhǎng) 項(xiàng)目總工程師1（A）是項(xiàng)目安全生產(chǎn)的 財(cái)務(wù)部 項(xiàng)目經(jīng)理2項(xiàng)目部每月由（B）帶隊(duì)組織一次施工管理大檢查，檢查內(nèi)容包括技術(shù)、安全質(zhì)量、施工進(jìn)度、物資機(jī)械等方面，對(duì)存在的問題提出整改要求，并督促整改。 2內(nèi)部審計(jì)主要類型有工程項(xiàng)目審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、財(cái)務(wù)預(yù)算審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)以及各種專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查；以下不屬于工程常用內(nèi)部審計(jì)方式的是（B）。 2項(xiàng)目經(jīng)理是收尾項(xiàng)目清算 用標(biāo)準(zhǔn)》明確了股份公司的指導(dǎo)價(jià)，要求三級(jí)公司按（C）管理。 2