紅五月活動策劃書(編輯修改稿)
2024-11-15 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多種印泥,可根據(jù)個(gè)人所好而擇,、智勇雙全:)搖大繩游戲(兩人搖繩,兩人跳繩)2)慢騎單車游戲(10米路程,派一位代表騎車 ,哨聲響后開始記時(shí),否則以違例論處,取消比賽成績).3)兩人搖繩,)綁腿跑.(,所用時(shí)間最短者為最終獲勝者).活動道具:繩子,單車(繩子 2條6米,單車由策劃組負(fù)責(zé))活動參與方式:采取班級報(bào)名形式,(兩人合作,一人快速抽板,一人快速過板,路程50米)活動道具:三合木板4塊(兩組同時(shí)進(jìn)行,每組2塊)場地由體育部準(zhǔn)備, 具體比賽評獎細(xì)則見附件..巨幅噴繪：活動內(nèi)容：在周邊樹上,將噴繪與三星照片一起做成一條展示長廊，展出一些關(guān)于大學(xué)生的風(fēng)采、以及我校30年變化發(fā)展的圖片、”三星”照片,以便大家更加清楚的認(rèn)識昌航—、許愿墻和意見箱：活動內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個(gè)同學(xué)寫上祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示；準(zhǔn)備一個(gè)意見箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中（意見箱由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見）。:三星照片征集:所需器材及物品的采購:智勇雙全: 辦公室各成員許愿墻及意見箱:巨幅噴繪及海報(bào)橫幅的制作:學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé)活動開場啟動節(jié)目:學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持:學(xué)院自律部:學(xué)院組織部游戲環(huán)節(jié)所需體育器材及裁判:學(xué)院體育部.(遮陽傘,噴繪,橫幅)注意事項(xiàng)：本次活動游戲節(jié)裁判由體育部各成員安排負(fù)責(zé),為保證活動順利開展,自律部及活動策劃小組必須有力的維護(hù)現(xiàn)場秩序。，,獲”特色活動班級”將由學(xué)生會頒發(fā)證書,：海報(bào)制作及橫幅一條:3張*10元=30元橫幅:1條30元活動宣傳單: 200張*=20元巨幅噴繪:1張*175元=175元(5*5平方米)氣球及白紙貼紙:6包*8元=48元白紙 8張*1元=8元 小貼紙 2本*3=6元哨子:6個(gè)*=3元相片沖印:40張*2元=80元(大相片)白色長布條:30米*1元=30元:30元活動獎品: 共 200元音箱租賃+麥克風(fēng)40元:2條(6米)*6=12元三合板:4塊*3=12元合計(jì)約： 720元可行性分析：此次活動采取戶外互動形式,給同學(xué)們以新穎,可使同學(xué)門積極參與。同時(shí),為提高當(dāng)代在校大學(xué)生課外素質(zhì),豐富課外生活,也為協(xié)助學(xué)院搞好學(xué)院宣傳紅色五月相關(guān)知識,使學(xué)生在生活上積極向上,更好地為學(xué)校,:跳繩評分細(xì)則:1)速跳:一分鐘內(nèi)快速跳繩,40個(gè)及其以上60分,3040個(gè) 55分,30以下50分).2)地面拾遺:地面上固定位置放有物品6個(gè),必須在跳的同時(shí)拾起,在跳繩失誤不多于3次以上,一分鐘全部拾起可得滿分20分,失誤多于3次但少于5次但全部拾起者得15分,失誤多于5次者及為完成者一律按加10分.(時(shí)間2分鐘)3)交叉錯位:兩人在跳的過程中,加難度的可有裁判適當(dāng)加分(加分限制10分以內(nèi))慢騎單車綁腿跑過河拆橋:分別按計(jì)時(shí)平分,用時(shí)最短者為最終獲獎選手.第三篇：紅五月活動策劃書“激揚(yáng)青春 趣味競技”紅五月素質(zhì)拓展游戲 為了豐富大學(xué)校園文化生活，迎接我院管理節(jié)的到來，同時(shí)也為了促進(jìn)我院學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，激勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，達(dá)到“自信 專注” 的目的，特開展此次“激揚(yáng)青春 趣味競技”素質(zhì)拓展游戲?；顒又黝}：激揚(yáng)青春 趣味競技活動目的：提高學(xué)生對合作、團(tuán)結(jié)、計(jì)劃、創(chuàng)新等能力的重視。豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感、責(zé)任感，鍛煉同學(xué)戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)的局限的思考方法，學(xué)會從多角度看問題。激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能。依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。開展此次素質(zhì)拓展游戲，使同學(xué)們能在歡樂中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)?；顒訒r(shí)間：2（待定）活動對象：面向全院師生活動地點(diǎn)：待定活動主辦方：活動承辦方：活動流程：一、宣傳——待定在校園內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。在學(xué)院網(wǎng)站大量宣傳。二、前期準(zhǔn)備——5月12日～5月16日分組參賽，確定每組的參加順序，并確定組長。召集各組組長開會，講解活動細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。確定活動具體場地，準(zhǔn)備活動必需
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