簡歷制作大賽方案推薦五篇(編輯修改稿)
2024-11-15 22:50 本頁面
【文章內容簡介】 獎狀）最佳創(chuàng)造力獎：1名 榮譽證書（或獎狀）（四）比賽聲明：參賽作品一律不予退還，請參賽者自行備份賽者請注明真實姓名，所在院系、年級、班級、學號、聯系方式，以便回復參賽者需著職業(yè)裝參賽若長時間沒收到回復，則說明初選未選上（五）作品提交：作品提交截止日期：2012年10月27日作品提交方式電子版作品提交到郵箱：______________________________紙質版標明真實姓名、學號、聯系方式，通過班長或由參賽者直接交到職協(xié)辦公室（六）大賽日程（暫定）：10月18~20日，制作海報，并做好宣傳10月20~27日，作品征集10月20~27日，初選10月28~30日，將初選作品統(tǒng)一展示，并評出最佳人氣作品10月31日，決賽四、評分標準（一）最佳人氣獎評比：由投票箱里票數決定（二）初賽階段：分別從個人簡介、自我評價、就業(yè)意向、版面設計、創(chuàng)新五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）個人簡介：（30分）要求內容詳實、完整，能夠全面展現基本信息，展示在校期間的學習、工作、生活的收獲，突出自我，突出能力。自我評價：（20分）要求自我定位明確，詳略得當，能簡明扼要地突出自身的特長與潛能。版面設計：（20分）要求整潔、得體，配色協(xié)調，簡歷整體具有視覺美感。創(chuàng)新：（30分）形式、內容創(chuàng)新，作品與眾不同，具有自己的突出特點易于從眾多簡歷中脫穎而出。（三）決賽階段：（決賽成績包含三方面成績：初賽成績占30%、現場表現占30%、PPT制作成績占40%）現場表現評分標準分別從簡歷演說解讀能力、問答應變技巧、職業(yè)風貌、著裝、綜合印象五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）（1）演說解讀能力：30分。要求解說生動，內容條理清晰具有說服力，能夠突出參賽個人競爭優(yōu)勢；（2）問答應變能力：20分。要求選手應答思維敏捷，有較強的應變能力，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話表達流暢；（3）職業(yè)風貌：20分。要求選手職業(yè)傾向明確，熟知應聘崗位的能力需求及應具備的專業(yè)技能；（4）著裝：15分。要求參賽選手著職業(yè)裝參賽，衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方；（5）綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質最佳的評價。PPT（或VCR）制作評分標準（滿分為100分）（1）內容：25分。作品內容與主題相符，在體現主題的基礎上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。結構合理、邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當；整體風格統(tǒng)一流暢、協(xié)調。緊扣主題：模版、版式、作品的表現方式能夠恰當地表現主題內容；（2）技術：25分。作品中使用了文本、圖片、表格、圖表、圖形、動畫、音頻、視頻等表現工具；整部作品的播放流暢，運行穩(wěn)定、無故障；（3）美觀布局：25分。整體界面美觀，布局合理，層次分明，模版及版式設計生動活潑，富有新意，總體視覺效果好，有較強的表現力和感染力。作品中色彩搭配合理協(xié)調，表現風格引人入勝；文字清晰，字體設計恰當；音樂或音效搭配合理協(xié)調；（4）創(chuàng)意：25分。整體布局風格（包括模版設計、版式安排、色彩搭配等）立意新穎，構思獨特，設計巧妙，具有想象力和表現力。作品原創(chuàng)成分高，具有鮮明的個性。五、具體預算第四篇：簡歷制作大賽活動策劃方案*******簡歷制作大賽活動策劃方案一、大賽簡介面對現在日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生培養(yǎng)更多的職業(yè)技能，才能在眾多的求職者脫穎而出。一份好的、醒目的簡歷，能更好的吸引面試官的眼球。為了提高就業(yè)競爭壓力，我們大學生們應該意識到簡歷的重要性，并且學會如何制作簡歷。本次舉行的“簡歷制作大賽”，目的就是讓我們了解怎樣制作簡歷，如何掌握寫簡歷的技巧，并從中吸取經驗，為以后求職打下好的基礎。大賽時間：2017年11月1日~12月20日 參賽對象：******** 參賽形式：個人為單位，自由報名 表現形式：個人簡歷 主辦單位：***************二、活動流程（一）活動目的：豐富大學生活，通過培訓與比賽結合的形式，幫助學生提高學生個人職業(yè)技能，讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能，指導學生做好職業(yè)規(guī)劃；普及簡歷書寫基本理念，給即將畢業(yè)的學生一份參考，使其求職路更加通暢；展示同學們對軟件的掌握能力，引導大學生的創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力，并且加強同學們關于設計與排版等相關知識的學習；通過大賽，讓同學們感受競爭的激烈性，以適應社會需求。（二）活動流程：宣傳想好大賽主題，制作宣傳單。通過學生會走班通知、傳達通知至每個班班長，同時班主任召開動員班會，鼓勵同學們積極參與。報名、作品征集時間：11月1~3
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