【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文;理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者觀察得細(xì)致,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣。,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象;體會(huì)比喻、擬人等表達(dá)方法在課文中的作用。燕子燕子小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,
2025-12-02 07:28
【總結(jié)】蜜蜂冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),弄清實(shí)驗(yàn)是怎么做的,結(jié)論是怎么得出的。、思考和實(shí)驗(yàn)的方法,感受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。蜜蜂蜜蜂蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家,曾當(dāng)過初中數(shù)學(xué)教師。一次偶然的機(jī)會(huì),使他立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人
2025-12-02 07:34
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情的朗讀課文。,體驗(yàn)人與人之間的信任與被信任,樹立正確的人生觀。初讀課文,整體感知:課文寫了什么事?給你留下怎么樣的印象?你有什么發(fā)現(xiàn)?通過讀課文思考:雙方是怎樣取得對(duì)方的信
2025-12-02 06:22
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元、生詞,能結(jié)合閱讀體驗(yàn),從整體上了解“陽氣”、“地氣”等詞語的意思。,整體把握課文大意,感悟到春天的萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。學(xué)習(xí)目標(biāo)二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2025-12-02 07:26
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨作者介紹?竺可楨(1890-1974),浙江上虞人。是?我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家,他一生在氣象?學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方?面的造詣都很高。測(cè)測(cè)自己的預(yù)習(xí)情況?萌發(fā)翩然孕育銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途草長鶯飛
2025-12-03 22:42
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元,有感情地朗讀課文。;理解媽媽告訴孩子的道理,體會(huì)母親對(duì)孩子的良苦用心和循循善誘的親情。學(xué)習(xí)目標(biāo)蒲公英蒲公英,注意生字的讀音。?作者介紹了自己一次怎樣的經(jīng)歷?初讀課文惟一委婉振作會(huì)心微笑慈愛鼓勵(lì)嚴(yán)肅
2025-12-04 19:48
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,體會(huì)教科書的“珍貴”,感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書的可貴精神,懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。?這些困難中哪個(gè)是最困難的??沒有(),就();?沒有(),就(
2025-12-03 23:31
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元,能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦詩歌。、誦、背增強(qiáng)對(duì)詩歌的理解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)春天的喜愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步感知同學(xué)們自由讀詩歌,遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞和讀不好的詩句自己想辦法來解決。讀一讀漂白牽引愛憐雀躍搔癢漂亮雛菊禁
2025-12-02 15:18
2025-12-02 14:54
2025-12-02 06:35
【總結(jié)】[英]王爾德冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。,知道巨人的花園發(fā)生了怎樣的變化;在生活中要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享的道理。《巨人的花園》是一篇童話故事,講述的是巨人的花園發(fā)生了幾次重大的變化,及變化的原因。從這篇童話中,我們可以體會(huì)到,能和大家一起分享的快樂,才是真正的快樂
2025-12-04 12:34
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文。,積累文中率真質(zhì)樸的童話語言,體會(huì)安徒生小時(shí)候的生活感受。安徒生同學(xué)們,通過前面的學(xué)習(xí),我們都非常喜歡安徒生這位童話大師的作品,你們知道他的童年是怎樣的嗎?這個(gè)家庭會(huì)給他留下什么樣的童年回憶呢?安徒生的童年就住在類似這個(gè)窄小破舊的小屋里。初讀課文
2025-12-02 06:40
【總結(jié)】《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:讓學(xué)生有感情的朗讀,分角色朗讀中感悟,理解課文內(nèi)容。:了解在雨天外公對(duì)年幼的我的呵護(hù),體會(huì)祖孫間那種溫馨的情感。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解在雨天外公對(duì)年幼的我的真情,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)過程
2025-11-29 11:36
【總結(jié)】16吹糖人?一樣的意思,不一樣的說法:?幾響清脆的鑼聲,劃破了村莊的寧靜,街上立刻飛起忙亂的腳步。?鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲,就會(huì)腳板下生風(fēng)。?一樣的意思,不一樣的說法:?孩子們睜大雙眼,眼珠兒隨著糖人師傅靈巧的雙手滴溜溜地轉(zhuǎn),驚奇地看著一個(gè)個(gè)小玩意兒怎樣誕生。?孩子們心里非常好奇,都
2025-12-02 12:59
【總結(jié)】傳說遠(yuǎn)古玩耍規(guī)矩可惜頑劣竟然懇求理睬炎熱其余恢復(fù)見勢(shì)不妙又快又準(zhǔn)應(yīng)聲落下感激高峻的山峰洶涌的河流茂密的森林鮮艷的花草大地被太陽烤得發(fā)了白,莊稼曬枯了,河水蒸干了,人們只好躲進(jìn)山洞,一步也不敢邁出來。
2025-12-02 07:56