【文章內(nèi)容簡介】 第二篇：社聯(lián)工作發(fā)展建議有關(guān)社聯(lián)的建議要培訓骨干，抓好隊伍，以人為本，重在激勵，實施社聯(lián)可持續(xù)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略。綜觀成功的其他高校社聯(lián)，因素有多種，而在這些因素中，都和人有著密切的關(guān)系。在社聯(lián)擁有的各項資源中，人力資源是最重要的資源，實施社聯(lián)人力資源戰(zhàn)略，關(guān)系到社聯(lián)的可持續(xù)發(fā)展。學生社聯(lián)骨干對學生社聯(lián)的發(fā)展、凝聚社聯(lián)內(nèi)部成員起著較為重要的作用。從目前整體狀況來看，學生社聯(lián)干部的能力還需提高，威信還需加強，我們要在實踐中克服缺點和不足、完善自我，提升自身素質(zhì)，其次，通過培訓班、座談會，經(jīng)驗交流會等形式，使他們掌握一定的管理知識，培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，指導(dǎo)和鼓勵他們組織開展健康有益的社團活動。再次要要注重社聯(lián)的協(xié)作意識，溝通意識，服務(wù)意識，品牌意識。要建立新時期“全員管理”的社聯(lián)人力資源管理理念，激發(fā)全體社團成員的活力，科學地吸引、發(fā)現(xiàn)、使用和留住社聯(lián)人才。通過各種措施提高社聯(lián)骨干的素質(zhì)，增強社聯(lián)的凝聚力?！耙粋€團體不再與能招到多少人，而在與最后能留下多少人”，是的招的人多是一種能力，但是把一個團隊建設(shè)好，能給會員一種歸屬感，能留下他們?yōu)檫@個社聯(lián)作貢獻更是一種能力。第三篇：社聯(lián)發(fā)展新的體會社聯(lián)發(fā)展心得體會在社聯(lián)工作兩年了，對社聯(lián)的感情很深，但同時也發(fā)現(xiàn)社聯(lián)發(fā)展中的不足之處！在學院有一百多個成立和籌備中的社團，這是一個相當大的數(shù)目！社團的數(shù)目如此之多，也就意味著管理的復(fù)雜性與必要性！怎樣才能讓所有社團更好的發(fā)展？這是值得我們每一個社聯(lián)人思考的問題！首先我們必須認識到現(xiàn)在社團發(fā)展的困境和不足之處！在我們學校，存在著一百多個性質(zhì)迥異的社團，有很多社團舉辦活動的范圍太局限，只局限于各自所在的二級學院，這就大大的限制了社團的發(fā)展；更有些社團空有其名，不辦實質(zhì)性的活動或者舉辦的活動與本社團性質(zhì)無關(guān)，這樣的行為對于該社團的會員是相當不公平的……面對這樣的問題，作為社聯(lián)人，我們該如何做呢？ 我們有社團章程，但在社團違規(guī)和懲罰這一方面，我們做的遠遠不夠，我們沒有嚴格的警告和注銷社團的管理條例，有很多社團就會鉆這樣的空！不以規(guī)矩，不成方圓！沒有嚴格的規(guī)章制度，就沒有辦法管理好數(shù)量如此之多的社團，所以我認為我們應(yīng)該對現(xiàn)有的社團章程作出一定的修改和完善！第四篇：社聯(lián)發(fā)展思路 王猛湖 北 國 土 資 源 職 業(yè) 學 院社團 聯(lián) 合 會 發(fā) 展院團委社團聯(lián)合會活動部姓名：王猛日期：2010年5月13號院團委社團聯(lián)合會是以豐富和活躍學生第二課堂活動，提高學生專業(yè)技能水平、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、促進校園文化健康良性發(fā)展為根本目的，積極引導(dǎo)學生養(yǎng)成高尚健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念，提升藝術(shù)修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)；始終堅持把有利于學院精神文明建設(shè)，繁榮校園文化放在首位，為學院廣大青年學生提供了展現(xiàn)自我素質(zhì)和成長成才的良好舞臺。作為一名院級學生干部，如何組織開展學生社團工作，如何管理發(fā)展社聯(lián)組織也是我們義不容辭的責任和義務(wù)。那么如何進行發(fā)展創(chuàng)新我們這個自我管理自我服務(wù)的群眾性組織，是擺在所有社聯(lián)學生干部面前的當務(wù)之急。根據(jù)我們社聯(lián)及社團的實際情況，就我個人意見，應(yīng)該從一下方面著手做起。主要從制度建設(shè)和精神文明（文化）建設(shè)兩個大的方面做起—— “兩個重要建設(shè)”。一、進一步創(chuàng)新、改進、完善制度建設(shè)根據(jù)我個人長時間對社聯(lián)的了解以及在平時的工作活動中的許多細節(jié)體現(xiàn)出我們的制度并不是很完善。恰恰相反，對于一個組織來說制度建設(shè)是最重要的。所以我們必須的加強制度建設(shè)。作為一個組織的管理制度我們必須要有管理依據(jù)。根據(jù)管理學管理的原則來講，我們必須強調(diào)明確分工、職權(quán)與職責、紀律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、個人利益服從集體利益、集中化、等級鏈、秩序、公正、創(chuàng)新性、集體精神等原則讓每一個人都了解明確這些遠則。從管理的要素來講，我們要理解并且踐行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等重要管理因素。所以我們要進一步制定詳細完善的制度章程。為各項工作的運轉(zhuǎn)提供制度保障。做到有根可尋有據(jù)可依。具體的說，我們必須制定一系列的職權(quán)、職責、義務(wù)以及干部服務(wù)、工作、考核、培訓學習、晉升的原則，考勤評優(yōu)獎罰、辭退、值班、紀律等詳細的全面的明確的制度，上至主席團、委員會，下至四個部門、十八個社團及社聯(lián)、社團和個人。必須落實到個人，積極長期的組織對這些的學習，特別是在納新后對新成員的培養(yǎng)上，要加大力度，從一開始就形成良好局勢。進一步制定完善社團聯(lián)合會服務(wù)宗旨、基本任務(wù)、工作作風。社團的發(fā)展目標、干部道德行為規(guī)范、社聯(lián)定位、社團聯(lián)合會中個人工作目標、社聯(lián)所有資料標準化規(guī)范化（工作總結(jié)、工作計劃、社團）、社聯(lián)資金管理制度（社團賬目、活動資金明細表和活動資金預(yù)算表）、社聯(lián)辦公室管理制度（工作和值班、辦公用品的清點）、社聯(lián)會議管理制度（會議紀律、當場和記錄、會議精神的落實）、委員會體系表等，并將其粘貼與辦公室指定位臵。以便了解學習鞭策所有成員。建立建全社聯(lián)與院團學聯(lián)、各社團及系團學會的工作交流管理條例，加強與各系團學分會、社團的聯(lián)系與溝通，積極開展經(jīng)驗交流學習工作。使我們的管理工作條理化、具體化、制度化。立志打造組建一個高效、優(yōu)質(zhì)、有能力、有威望、具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的先進團體。密切聯(lián)系社團，依托社團開展工作，堅持“扶持、監(jiān)督、引導(dǎo)”的六字方針，全心全意為社團及社團成員服務(wù)。二、進一步加強思想道德精神文明建設(shè)根據(jù)我個人長期對學生干部的了解觀察和交流和在平時開展活動中的表現(xiàn)，得出我們的學生干部的整體綜合素質(zhì)、集體觀念、大局觀念、榮辱觀念、政治意識較差，所以我們必須大力開展思想教育，從思想意識觀念上徹底轉(zhuǎn)變當前的局面。首先制定學生干部培訓制度，可以與系部進行交流學習或在部門內(nèi)部調(diào)換到指定位子進行實習交流學習。重點解決學生干部思想政治意識不強，對時代的敏銳感知和環(huán)境帶給學生會的機遇與挑戰(zhàn)的意識不強，服務(wù)意識薄弱，自身定位不明確，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)不高，不注重自身修養(yǎng)和善于維護自身及組織形象等問題；