【文章內容簡介】 家考試成功（僅供參考，嚴禁它用）復習版4）低頻減負荷控制及備用電源自動投入子系統(tǒng)：當工作電源因故障被斷開后，能自動而迅速的將備用電源投入，保證用戶連續(xù)供電的一種裝置，稱備用電源自動投入裝置。5）通信子系統(tǒng)：通信功能包括站內現(xiàn)場級間的通信和變電站自動化系統(tǒng)與上級調度的通信兩部分。?變電站綜合自動化系統(tǒng)結構：1）集中式的結構2）分布式系統(tǒng)集中組屏的結構3）分散式與集中相結合的結構第二篇：電力系統(tǒng)及其自動化電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（學科專業(yè)代碼：080802）一、主要研究方向及其學術隊伍 研究方向一：風電控制與繼電保護技術本研究方向的主要研究內容、特色和意義風能的利用，關鍵在風能轉化為電能的設備—風力機制造技術，而風力機的檢測與控制技術是風力機制造及風力機有效運行的基本保證。風力機的檢測技術與自動化裝置是以風能領域內的檢測和控制系統(tǒng)為主要研究對象，采用現(xiàn)代數(shù)學方法和計算機技術、電子與通訊技術、測量技術等來研究系統(tǒng)的檢測、控制、設計和實現(xiàn)的理論、方法和技術。在實際應用中，尤其是風力機制造及風力機有效運行中，由于檢測及被控對象的嚴重非線性、數(shù)學模型不確定、系統(tǒng)的工作點變化劇烈等因素，以使傳統(tǒng)的檢測和控制方法難以滿足要求。由于傳統(tǒng)檢測和控制往往只考慮控制系統(tǒng)和受控對象所組成的“獨立”體系，而忽略了環(huán)境所施加的影響，而現(xiàn)代大型風力機復雜的檢測、控制和決策問題，必然把外界環(huán)境和對象以及檢測、控制系統(tǒng)作為一個整體來進行分析和設計。另外對于控制任務或控制目標，傳統(tǒng)控制只著眼于用數(shù)學語言進行描述。實際上檢測與控制任務或目標有多重性和時變性，而且還包括任務所含信息的處理過程，即任務的集合處理。面對復雜的對象、復雜的環(huán)境和復雜的任務，用傳統(tǒng)的檢測與控制理論和方法去解決是不可能的，為使我國的風能利用及風力機制造技術朝著大型化、高度智能化方向發(fā)展，就必須研究和使用新的檢測和控制手段。電力系統(tǒng)繼電保護裝置是保護電力網(wǎng)用電設備安全的重要設施，隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展, 電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴大,輸電線路的故障如不能快速準確地切除而引起故障擴大甚至系統(tǒng)失穩(wěn)所帶來的經(jīng)濟損失和社會影響是難以估量的。因此對繼電保護裝置的性能要求越來越高。為了提高保護的可靠性, 對繼電保護在線路故障時的動作特性進行預先分析仿真、研究, 以及事故后進行準確的校驗、分析都是十分必要的。研究方向二： 電力系統(tǒng)穩(wěn)定控制與保護本研究方向的主要研究內容、特色和意義首先，本研究方向主要研究電力系統(tǒng)自動化技術，提高電網(wǎng)運行的自動化水平，重點研究適合于互聯(lián)電網(wǎng)和電力市場環(huán)境下的調度自動化技術和配電自動化系統(tǒng)以及先進的變電站自動化系統(tǒng)；完善高速數(shù)據(jù)網(wǎng)絡和電網(wǎng)調度自動化系統(tǒng)，基本建成電力系統(tǒng)的信息安全體系，研究發(fā)電廠監(jiān)控和優(yōu)化運行技術，狀態(tài)檢修技術，提高電廠的生產自動化水平和現(xiàn)代化管理水平，在吸收國內外先進技術的基礎上，研究具有新疆特色的科學、實用、先進的配網(wǎng)自動化系統(tǒng)、電力調度自動化、配電網(wǎng)綜合自動化、繼電保護與運行自動化、電力系統(tǒng)綜合自動化、無人值班變電站自動化、電力系統(tǒng)安全運行自動化。再則，風能以其無污染，可再生，蘊量豐富的優(yōu)勢，在電力行業(yè)得到了廣泛的重視，無論國外還是國內，都在對風力發(fā)電進行探索、研究。隨著風機容量的不斷增加，風力發(fā)電場也由陸地拓向了海洋。這使得傳統(tǒng)電力系統(tǒng)分析的方法需要一定的修改。風力發(fā)電機大部分采用多種形式的發(fā)電機，風能具有隨機性、受季節(jié)影響的特點。風力發(fā)電對所接入的電網(wǎng)沖擊如何，影響有多大，是否會導致電力系統(tǒng)不穩(wěn)定等因素都是必須考慮的。因此，含風力發(fā)電的自動化系統(tǒng)研究也勢在必行。新疆風能資源豐富，風電裝機容量也位于全國之首，就風電系統(tǒng)穩(wěn)定性而言，風力發(fā)電的原動力是０風。風機由于其自身機械強度的限制，若風速在其允許范圍內，風機則可以投入電網(wǎng)進行發(fā)電，若風速超出其限制，則要停止風機運行，這種風機的投切對電網(wǎng)是一種干擾，當風機的容量達到相當規(guī)模時，這種干擾則比較嚴重，同樣風機故障也會對電網(wǎng)造成影響，因此迫切需要對風機的投切和風機的故障對電網(wǎng)造成的影響進行分析研究，以便找到風電在電網(wǎng)中的最佳配置容量及改造風電控制設備和配置相應的繼電保護，以使對電網(wǎng)干擾達到最小，為風電場規(guī)劃和風電系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行提供依據(jù)和指導。研究方向三：電力系統(tǒng)優(yōu)化與仿真本研究方向的主要研究內容、特色和意義隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展, 電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴大,如何有效降低網(wǎng)損，減少無功設備投資，降低燃煤耗量，電網(wǎng)經(jīng)濟運行越來越重要，但是電力網(wǎng)結構復雜,設備眾多,覆蓋面廣,必須針對現(xiàn)場實際特點找到有效的優(yōu)化控制方案,首先進行計算機分析計算仿真，必須全網(wǎng)綜合考慮，不能盲目投資和改造設備，為此進行電力系統(tǒng)理論推導和優(yōu)化計算、分析仿真，可以節(jié)約資金，避免浪費和無謂的投入。同時也可盡快縮短與國內外技術水平的差距，盡快實現(xiàn)新疆電網(wǎng)高質量高水平的安全穩(wěn)定經(jīng)濟的運行。主要應用國內外大型軟件或編制軟件進行優(yōu)化仿真計算，根據(jù)潮流計算、靈敏度分析的結果進行優(yōu)化控制方案制定。同時將供熱系統(tǒng)在運行過程中，如何實現(xiàn)按需供熱，并使熱量按需分配運用電力系統(tǒng)優(yōu)化理論和潮流優(yōu)化算法軟件進行模擬類比仿真。二、培養(yǎng)目標為適應我國國民經(jīng)濟發(fā)展和社會主義建設的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的電氣工程學科高層次專門技術人才，本學科培養(yǎng)的碩士研究生應滿足以下要求：（1）努力學習和掌握馬列主義和毛澤東思想的基本原理，掌握科學的方法論；堅持四項基本原則，熱愛祖國，品行端正，遵紀守法；積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。（2）在電氣工程學科領域內掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學技術發(fā)展動向。（3）在電氣工程學科領域內具有獨立從事科學研究工作的能力；具有實事求是、科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。（4）第一外國語要求熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作能力和聽說能力。（5）積極參加體育鍛煉，身體健康。（1）結合碩士研究生的特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進行社會主義與法制教育。（2）采用理論學習和科學研究相結合的方法，使碩士研究生在電氣工程學科領域內掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，在本學科范圍內具有獨立從事科學研究工作的能力。（3）碩士生的課程學習在碩士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。碩士生應通過課程學習加深理論基礎，擴大知識面。碩士生的課程學習一般應以授課和自學相結合。（4）碩士學位論文工作是碩士生培養(yǎng)的關鍵和核心。碩士學位論文要由碩士生獨立完成，導師的作用在于指導研究方向，啟發(fā)碩士生深入思考、正確分析與判斷，充分發(fā)揮碩士生的創(chuàng)造能力和開拓進取精神。（5）在指導上采取以指導教師為主、導師負責和碩士點集體培養(yǎng)相結合的方法。也可和其他高校、研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導。（6）導師應以高度的責任心，全面關心研究生的成長，對研究生嚴格要求，嚴格管理，既要教書又要育人。導師應根據(jù)本方案的要求并結合研究生的特點，認真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學習，并指導研究生論文選題、文獻查閱、調研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的工作作風。（7）導師所在碩士點在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學位論文選題、論文工作及論文撰寫、答辯等各個環(huán)節(jié)上應積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質量。電氣工程學院學位分委員會應充分發(fā)揮對研究生質量把關的作用。：一般為三年（在職人員為三至四年）。三、本專業(yè)碩士研究生課程學習及學分的基本要求總學分：38學分其中： 公共學位課專業(yè)外語 基礎學位課 專業(yè)學位課須修 3門； 8學分 須修 1門； 1學分 須修 4門； 9 學分 須修 3門； 6學分前沿講座(含討論班)須參加12次；2學分 教學實踐或社會調查（學術活動）2學分 跨一級學科課程 專業(yè)選修課程須修 1門； 2學分 須修 4門； 8學分四 — 1本專業(yè)碩士研究生課程設置四 — 2碩士研究生前沿講座課(含討論班)的基本要求（1）學院組織的由在讀研究生公開發(fā)表的論文和研究成果為主的學術報告和討論會（2）聘請國內外名校專家和教授舉行的科技講座。、考核方式及基本要求碩士生在校期間除了必要的課程學習，還須完成講座選聽必修環(huán)節(jié)2學分，要求碩士生應選聽12次以上學術講座（含討論班）并提交心得體會，學位論文選題報告1次，要求碩士生應在2年內完成選題報告，并按規(guī)定填寫選題報告表。五、本專業(yè)碩士研究生文獻閱讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)學術期刊目錄六、學位論文的基本標準。碩士論文的質量反映了碩士生是否掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，是否具有獨立從事科學研究工作的能力，是碩士生能否被授予碩士學位的關鍵。，由碩士生本人獨立完成。論文應有較強的系統(tǒng)性和完整性，應在電力科學或電力專門技術上作出具有一定創(chuàng)新的研究成果，并在理論上或實際上對電力學科的發(fā)展和社會主義建設有較大的意義。為保證論文質量，論文工作必須有一定工作量，用于論文工作的實際時間一般應不得少于一學年。、科研調查、選題報告、理論分析、軟件設計、實驗工作、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。選題的準備工作在第2學期課程學習的同時就應著手進行。力爭在第3學期末，最遲在第4學期應正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在碩士點應組織開題答辯并對選題進行審查和把關，碩士論文基本完成后，修改并正式提交論文，方可報學院批準進行論文評閱和學位論文答辯。七、本專業(yè)碩士研究生須具備的科研能力與水平的基本要求1．碩士生應參與本學科的某一研究方向提出的對電工科學技術的發(fā)展或國民經(jīng)濟具有較大理論意義或實用價值的課題，或者是高水平的橫向課題。培養(yǎng)科研能力。，在進行學位論文的研究工作期間應盡可能多地在國內外期刊上發(fā)表論文，或者積極參加科研項目。碩士學位論文應是在碩士生已發(fā)表的有關論文和待發(fā)表的有關論文或已取得的科研成果的基礎上進行的匯總、概括、深化和提高，論文或成果應達到學校規(guī)定的條件。八、本專業(yè)碩士研究生實踐能力培養(yǎng)的基本要求實踐能力培養(yǎng)應在第2學期開始課程學習的同時就應著手進行。由碩士點負責助教實踐安排和助崗實踐安排，由導師負責科研培訓并安排工作計劃。第4學期末提交實踐及科研培訓報告。第5學期開始到電力現(xiàn)場和內地高校及研究所調研并進行科學研究和碩士論文的撰寫。第三篇：電力系統(tǒng)自動化第一章發(fā)電機的自動并列1并列操作的原因：①隨著負荷的波動，電力系統(tǒng)中運行的發(fā)電機組臺數(shù)也要不斷變動②當系統(tǒng)發(fā)生故障時要求將備用電機迅速投入電網(wǎng)運行。2同步發(fā)電機組的并列方法分為：準同期并列、自同期并列。準同期并列：設待并發(fā)電機組G已加上了勵磁電流，其端電壓為∪G，調節(jié)發(fā)電機組 ∪G 的狀態(tài)參數(shù)，使之符合并列條件，并將其投入系統(tǒng)的操作，稱為準同期并列。準同期并列的理想條件：FG=FG（頻率相等）, UG=UX（電壓幅值相等）, e=(相角差為零)3同步發(fā)電機組并列時應遵循以