【文章內容簡介】 。，培養(yǎng)宣傳骨干。；多種方式宣傳班級，維護班級形象。體育委員：心理委員：，傾聽同學心聲；，傳播心理健康理念，班長寄語各位班委,很高興能跟你們一同為了我們的10行1的發(fā)展出自己的一份力量。同時也很高興地看到你們都是有能力有想法的人,這個正是我渴望的集體.⒈,作為傳統(tǒng)意義上是領導團體的我們,我們既不能將自己置身于金字塔的頂層,同時也不必要將自己壓到班級的最底部,我們應該將自己融入班級內部,以一個普通同學的看法來處理自己班委工作所遇到的事情,這樣做有利于我們能站在廣大同學的立場上,謀取他們的切身利益,同時也有利于我們自身利益的得到,我們班委需要成為的,是”置身于草野”的知政者,是能將集體與個人利益爭取最大化,將自身的榮譽與集體的榮譽結合起來的集體人.⒉,我都會給予所有同學發(fā)表意見看法的機會,希望你們能夠多聽取同學的看法和意見,尊重他們對我們對班的建議,并及時反映給我和團支書,大家一同多加協(xié)調,將我們班成為一個協(xié)調和諧,到離別時能夠感慨知己難得的一個家,一個圓。平時更要多關注同學們的需求,發(fā)揮自己最大的才能,為自己所在的這個將會陪伴我們4年,我更渴望跟你們,跟你們這些有才華有能力有想法的人,成為終身的朋友,為那么一個方向,各位班委，很高興能跟大家相聚在10行1，更高興能跟大家一起成為10行1第一屆班委的成員。我的工作理念是“責任，計劃，溝通”，我日后的工作都會以這個工作理念去進行。我希望各位班委對我和班長都要有信心。我們不會因為打游戲，私人感情或者其他私人事情而耽誤或者輕視班級的工作。我們倆會全心全意的為班工作。所以，我希望你們能支持我們并和我們一起為10行1做出貢獻。不知道大家看了優(yōu)班評比和三下鄉(xiāng)成果展之后有什么感想，我看了之后，觸動很大。我希望一年后兩年后三年后甚至更久之后，當我們回顧我們的10行1時，我們可以有更大的感動與自豪。而想要這樣，我們現(xiàn)在就必須從一點一滴開始去建設我們的10行1。在這個建設過程中，班委起著舉足輕重的作用，尤其是第一屆班委，我們更加任重而道遠。大家作為班委要帶頭樹立集體觀念，要支持班級里面的活動，使全班同學凝聚起來，從而帶動整個班級的發(fā)展。我們的班級目標是“第一”，我們要始終樹立信心，始終朝著這個方向進發(fā)。各位班委，一般來說，大學同學是我們人生的最后一批同學了，我希望我也相信，通過未來四年的共處，我們必定能夠成為好同學好朋友。讓我們?yōu)榻ㄔO一個團結向上的班級，為成為終生的好朋友而奮斗努力吧！攜手共進！第三篇：九年級班班委會各成員職責表九年級(3)班班委會各成員職責表一、義務和權力義務：1．關心并幫助班級同學。2．制定本學期的工作計劃，學期末時做好工作總結。3．必須對自己職責范圍內的班級事務負責（包括所組織的活動）。4．受班級全體學生委托，監(jiān)督班級同學（包括本人）是否遵守班規(guī)。5．有重大事件及時向班主任匯報。權力：1．可以在自己職責范圍內組織各種活動，內容自定。2．相應職責范圍內的處罰權。利益：培養(yǎng)管理能力和處理問題的能力。二、職位責任（一）常務班長職責常務班長是班委會的核心。其職責是在班主任老師的具體指導下，負責班級的行政管理工作，并帶領班干部與全體同學一起搞好班級的各項活動。及時把握班級的學習、紀律、衛(wèi)生、生活等各方面的情況，準確把握班級學生的思想動態(tài)，對于班級中出現(xiàn)的不良的傾向，敢于大膽地展開工作，能真正成為良好班風、學風的帶頭人。每周定期（星期一第五節(jié)課前）向班主任老師匯報班內的情況，做好班級工作記錄。多提合理建議，并協(xié)助班主任檢查各項工作落實情況。每月負責召開一次班委會，總結工作中的成績和不足，大膽地開展批評和自我批評，并提出今后改進工作和具體意見。辦事公正，不徇私情，密切聯(lián)系同學，加強與同學的團結，虛心、真誠接受同學們的批評和監(jiān)督。帶領全班積極參加學校組織的活動、遵守學校的一切規(guī)章制度和《中學生守則》。加強班委會一班人的團結，督促和幫助班委會其他干部所分管的工作。（二）紀律班長職責協(xié)助班主任、常務班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，并每天及時向常務班長匯報班級紀律情況。具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好班干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班長總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到常務班長和德育班長處。負責全班同學的考勤（及時向班主任匯報曠課同學情況），嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任；并監(jiān)督課間追趕打鬧現(xiàn)象和協(xié)助并督促值日班長管理班級紀律秩序。為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。（三）德育班長職責協(xié)助班主任、常務和紀律班長抓好班級的全面工作。做好班級學生德育方面的量化管理工作，并每天及時向常務班長匯報班級德育情況。負責全班同學的德育考核，嚴格執(zhí)行德育考核制度，敢于負責，不徇私情，做好德育考核記錄并在學校檢查時要及時上交以備考核。要把各班干部反映的不良情況及時、公平、公正、透明地做好登記，每四周匯總一次德育成績，向全班公布后并上報班主任處；同時細致統(tǒng)計連續(xù)四周全勤且無德育不良者，獎勵德育分數五分。要認真填寫德育成績冊、班務記錄本等相關表冊，并要做好保管。（四）學習委員職責樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，工作上要盡職盡責，學習上要刻苦勤奮，能成為班級良好學風的帶頭人。負責全班的學習工作，組織好學生的民意調查工作。經常與任課老師聯(lián)系，注意了解和反映學生對教學方面的意見和要求。全面掌握本班學生的學習動態(tài)，協(xié)助班主任、科任老師做好學習常規(guī)的制定和貫徹工作。組織學生按時、按質、按量完成作業(yè)，督促科代表做好學生作業(yè)的收發(fā)工作。組織成立學習小組，負責檢查班級學習方面的工