環(huán)境0801班學風建設會議記錄(編輯修改稿)
2024-11-15 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大二了，不久的將來我們就要走向社會去抉擇我們的人生。大學的時光是美好的，我們從四面八方相聚在一起，這是我們的緣分，所以，無論是在生活，還是在學習上，我們應該互相支持，用一顆坦誠的心來真誠相待。也許在我們十年后再回首，我們會留戀這段深深的友誼。所以讓我們攜手共建美好的大家庭。同學們：掌聲????辜龍香同學：態(tài)度決定一切，所以一個好的態(tài)度是成功的一半。無論是對于我們的學習，還是面對與我們朝夕相處的同學們，我們都得以一種友善的態(tài)度來以誠相待。只有這樣，我們的班級才能更融洽，只有這樣我們才更有凝聚力，而不致成為一盤散沙，也只有這樣，我們才能全面發(fā)展，不斷提高。同學們：掌聲????（五）、由團支書提出四點建議：嚴格執(zhí)行考勤制度，嚴格遵守班級公約定時召開宿舍長會議，互相交流溝通開展形式多樣的團日活動和青年志愿者活動（六）、會議總結通過本次班會，我們進一步了解了“學風建設”的精神，并向大家傳達了“學風建設”的具體要求。希望通過這次班會同學們能夠端正思想，激發(fā)和培養(yǎng)對學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，持之以恒，加強學習主動性，專心用功，刻苦學習，使自己的學業(yè)成績和能力有較大的長進。希望大家繼續(xù)以班集體為核心，互幫互助，為建設和諧融洽班集體貢獻自己的一份力量！團支書：散會同學們：掌聲????第三篇：學風建設會議記錄《“學風建設”主題班會》會議記錄時間：11月18日 地點：22403教室參加人員：13級電商一班全體同學 活動主題：《濃厚學風，充實你我》活動內(nèi)容：學風建設的意義學風是學生、班級乃至一所學校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學風建設是高校校風的主要內(nèi)容，所以搞好學風建設至關重要。擁有優(yōu)良的學風，不僅能夠調(diào)動積極性，而且也是教師教學效果的體現(xiàn)。我們每位學生應以優(yōu)良的學風為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實創(chuàng)新。學風建設內(nèi)容規(guī)劃美好的未來。理想是前進的動力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應該靜下心來，規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè)，就應該踏踏實實的學好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡上等不同的途徑來了解有關專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。樹立良好的班級形象。學風建設的主體是學生，學生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員，應該以維護班級形象為榮。生活上：我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結友愛，和睦相處，寬容、仁厚。學習上：積極主動，取長補短，互相幫助，共同進步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。提高學生課堂興趣豐富課堂知識。在平時的自習中，多穿插些課外知識，以學生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。開展課堂小活動。一周舉辦一次“學習交流小討論”，鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學，進行“千千結對”，以一程度好的學生帶動程度較差的學生為主，互相幫助，共同進步，互相探討難題，共同面對，共同解決。學風建設具體細節(jié)學習氛圍：對于老師的課堂問題，班級應該設置加分制，鼓勵學生回答問題。班級每周三舉行一次學習活動，并且采用分組制，結合“千千結對”，共同奮斗。端正態(tài)度：作為一名大學生，就應該彰顯出青春和活力，衣著整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內(nèi)的事情，開拓視野，愉悅身心。保持清醒的頭腦：我們還是學生吧，首要任務就是學習。早自習之前規(guī)劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時，應該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時間。作好學習規(guī)劃：一天下來，把老師布置 的作業(yè)做一個具體的實施措施，不要浪費晚自習的時間，有條不紊的按計劃進行，過的有意義些。記錄在案：副班長和紀律委員應該切實做好記錄工作，把早自習的出勤情況記錄在案，并且每周進行一次全盤統(tǒng)計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應該主動找他談話。及時溝通，傳達信息：學習委員應該主動與老師溝通，把平時學生所遇到的問題。以及學生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1