【文章內容簡介】 67 7＝100247。10%＝ 3 75% = 4 21 933 ＝，能簡算的要簡算。（12分）735253(1)(2)1－ 247。 －2282810 41242858(3)[(](4) ＋ 535117979 ⅹ＋36 31412 ⅹ247。= 54157列式計算（6分）1100，這個數(shù)的 是多少？5 2少4，這個數(shù)是多少？五、綜合實踐。（4分）的正方形里畫一個最大的圓。要求：①要標明圓心。少。周長是多少厘米。247。 247。解方程。（9分）ⅹ＝15 ⅹ247。＝一個數(shù)的20%是、一個數(shù)的 比20在左邊長為4厘米②要標明半徑是多③要計算出這個圓六、解決生活中的數(shù)學問題。（28分）求陰影部分的周長和面積。（單位：厘米）一列火車的速度是180千米/時。一輛小汽車的速度是這列火車的氣式飛機的速度是多少？51，是一架噴氣式飛機的。這架噴99一個長方形的菜地，長和寬的比是9∶6，周長是90米，這塊菜地的面積是多少平方米？這個玩具原價多少錢？某修路隊計劃修一條長1200米的路。第一周修了全長的15%，第二周修了全長的。第一周比第二周 3少修多少米？西城綠化廣場的一個圓形花壇，花壇面積是多少平方米？七、動腦筋丫丫看一本漫畫書，第一天看了45頁，第二天看了全書的這本漫畫書一共有多少頁？雞、兔同籠，雞比兔多26只，足數(shù)共274只，雞、兔各多少只？實驗小學六年級寒假作業(yè)綜合練習二二、我能在括號里填上正確的答案。 14，第二天看的頁數(shù)恰好比第一天多20%，3 米鐵絲平均分成3份，每份長（7）米，第二份占全長的??。，其中缺水的國家有100多個，嚴重缺水的國家有40多個。缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的（）％，嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的（）％。，如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，該飯店十月份應繳納營業(yè)稅()元。，它的周長是（），面積是（）。%的倒數(shù)是（），1 2 的倒數(shù)是（3）。，那么鹽水的含鹽率是（）。，從上面數(shù)有15個頭，從下面數(shù)有46只腳。雞有（）只，兔有（）只。三、我是公正小法官,，先提價20%，再降價20%，還是原價。（），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。（），第三列，她的位置可以表示為（5，3）（）篇二：四年級數(shù)學拓展題四年級數(shù)學拓展題：應用題 小學四年級七班成績，連桶重250千克，用去一半水后，連桶還有145千克，問桶里原有多少千克水？水桶重多少千克？，把水加到原來的2倍，稱得重5千克；把水加到原來的4倍，再稱一稱重9千克。問原來水重多少千克？，連筐共重56千克，先賣出鮮魚的一半，再賣出剩下鮮魚的一半，這時連筐還重17千克。原來這筐鮮魚重多少千克？，1張桌子和3把椅子的價錢正好相等，桌、椅單價各多少元？，如果從每個箱子里取出15千克，那么5個箱子里剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干。原來每個箱子里裝多少千克餅干? (1)班有42名同學，訂閱《少年報》的有31名同學，訂閱《童話報》的有27名同學，每人至少訂其中一份報紙，有多少名同學既訂《少年報》又訂《童話報》？(1)班有43位同學，《少年報》和《兒童時代》兩種報刊每人至少訂一種，已知有11人兩種報刊都訂，訂《少年報》的有36人。問訂《兒童時代》的有多少人？，有75人懂法語，83人懂英語，另有10人這兩種語言都不懂。既懂法語，又懂英語的旅游者是多少人？，前兩次的平均成績是94分，三次比賽的平均成績是96分，小明第三次比賽多少分？，語文、外語兩門功課的平均成績要比三門功課的平均成績低2分。小明的數(shù)學考試成績是多少分？，一次數(shù)學測驗有三位同學因病未考，這時班級的平均成績?yōu)?5分。后來這三位同學補考后，分別取得95分、82分、88分。現(xiàn)在班級的數(shù)學平均成績是多少分？，原計劃每天生產(chǎn)40個。實際每天比原計劃多生產(chǎn)10個，結果提前5天完成任務。原計劃要生產(chǎn)多少個？，各要做200個零件，師傅每小時生產(chǎn)25個，當師傅完成任務時，徒弟還要做2小時才能完成任務。徒弟每小時生產(chǎn)零件多少個？，一袋是84粒，一袋是20粒，每次從多的一袋里取出8粒放到少的一袋里去，拿幾次才能使兩袋糖同樣多？、乙二人各有書若干本，若甲給乙45本，則兩人的書相等，若乙給甲45本，則甲的本數(shù)是乙的2倍，兩人原來各有書多少本？ ，他父親已經(jīng)40歲了。問再過幾年，父親的年齡是王強的2倍？，如果8元錢可買looo克糖果，那么10元錢可買多少茶葉？，買30支活動鉛筆的錢能買幾支鋼筆？，共用去2元2角4分錢，1支鋼筆的價錢比2支毛筆的價錢貴4分。小明買的鋼筆每支多少錢？、乙兩個倉庫存糧若干噸。如果甲庫運5噸到乙?guī)欤敲醇?、乙兩庫的存糧噸數(shù)就一樣多；如果乙?guī)爝\5噸到甲庫，那么乙?guī)斓膰崝?shù)就只有甲庫的一半。甲、乙兩個倉庫原來各存糧多少噸？。前5天平均每天生產(chǎn)2100套，后來改進操作方法，平均每天可以生產(chǎn)2600套。這樣完成這批軸承共需幾天？，技術革新后，9個月的產(chǎn)量就超過全年計劃780件，現(xiàn)在平均每月生產(chǎn)多少件？（用分析法畫出框圖并解答），每天修180米，預計40天可以完成?，F(xiàn)在要提前15天修好，每天應修多少米？（用綜合法畫出框圖并解答）、王、李三家合用一個爐灶，三家燒的柴同樣多，張家出4擔柴，李家出了s擔柴，王家因無柴，付柴錢18元，張、李兩家各得多少元？、乙兩人去江邊釣魚，甲釣了7條魚，乙釣了1 1條魚。中午，來了一位游客，甲、乙兩人把釣得的魚燒熟后平均分成3份。餐后，游客付了6元錢給甲、乙兩人，問甲、乙兩人各應得多少元？ 篇三：寒假作業(yè)調查寒假作業(yè)調查作業(yè)還是“作孽”作業(yè)也是讓學生不會自主學習的主要原因。機械的做作業(yè)，是很多學生目前存在的狀況，再加上一些不懂變通的老師，很可怕。原文地址：作業(yè)還是“作孽”作者：李炳亭“跪求泣求寒假作業(yè)答案，感激不盡”。隨著寒假到來，面對異常強大的“寒假作業(yè)”需求，“代寫作業(yè)者”也在網(wǎng)上積極行動起來，有人聲稱可以提供人教版、湘教版、蘇教版、牛津版??各個版本的作業(yè)答案一應俱全，商家甚至打出了“一直被模仿，從未被超越”的口號。什么時候，寒假作業(yè)也“被市場化”了，甚至成為作假的集中地？是寒假作業(yè)太難太多，讓學生不堪重負？還是教育誠信的缺失？作業(yè)還是“作孽”□ 《中國教師報》記者 康 麗語文：聽寫文言文注釋13課，默寫古詩詞27首，背誦文言文22篇，作文6篇（打印文章并且裝訂成冊），完成分集訓練32頁，看優(yōu)秀文章80篇，每篇做批注。英語：背默單詞1400個，《2010中考備戰(zhàn)策略英語》31頁，英語學習報訓練和英語試卷各一張?？茖W：初中科學綜合試卷一張，復習初中六冊科學。數(shù)學：試卷4張，《中考備戰(zhàn)策略數(shù)學》（上）完成142頁。?? 不要驚奇，這是一名初三學生的寒假作業(yè)清單。在網(wǎng)上各種“曬曬你的寒假作業(yè)”的大討論里，這份清單不是最多的。有的學生還對自己的作業(yè)進行了精確計算，結果發(fā)現(xiàn)，每天不吃不喝，只睡3個小時才能在假期做完所有作業(yè)。為此，一些學生告訴記者：“還不如不放假呢，這樣作業(yè)還沒那么多?！币晃唤萄袉T告訴記者這樣一段對話：有人問一個小孩長大了打算做什么，這個孩子的回答是“當老師的老師，布置比現(xiàn)在多10倍、100倍的作業(yè)，讓他們永遠也做不完”。繁重的作業(yè)負擔，催生了繁榮的“作業(yè)經(jīng)濟”，更制造了本不該發(fā)生的悲劇。去年春季開學，杭州市一名9歲女孩因為寫不完寒假作業(yè)，竟吞下20粒泰諾，以一種極其慘烈的方式對作業(yè)進行了反抗。作業(yè)之弊，不僅在于作業(yè)之多，更在于作業(yè)的五花八門、千奇百怪。打著“創(chuàng)新”的幌子，一些“難題”、“刁題”、“怪題”，學生答不出，即使專家也束手無策。日前，一個網(wǎng)友在論壇上公布了自己上小學一年級的外甥的寒假數(shù)學作業(yè)，就難倒了許多網(wǎng)友?！靶∶麽烎~回來，小玲問他釣了幾條魚，小明答曰：6條沒頭，9條沒尾，8條只有半個身軀。小明到底釣了幾條魚？”這道題的正確答案為零，因為6沒有“頭”、9沒有“尾”，而8有“半身”。這樣的答案估計只有出題者本人才知道。不管是單調重復的作業(yè)，還是奇難險怪的作業(yè)，它們影響的不僅是學生的身體，更剝奪了孩子的快樂，抹殺了孩子愛玩的天性，更造成孩子創(chuàng)新精神和想象力的欠缺。由此而產(chǎn)生的誠信缺失，抄襲、作弊，更是貽害無窮。減負，作業(yè)首當其沖。有人做過大概的統(tǒng)計，從毛澤東的“學制要縮短，教育要革命”開始，國家與地方教育行政部門，前前后后、大大小小的減負文件不下幾十個。在2008年9月4日印發(fā)的《中小學學生近視眼防控工作方案》，教育部更是對中小學生的課外作業(yè)量作出明確規(guī)定：小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內；初中各年級不超過90分鐘。同時不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。而在國務院近日印發(fā)的《關于開展國家教育體制改革試點的通知》中，“減負”再次成為萬眾矚目的焦點，推進素質教育，切實減輕中小學生課業(yè)負擔成為專項改革試點十項任務之一。當然，“集群智”、“費心力”的作業(yè)并不一定得到“青睞”，記者在隨機調查中發(fā)現(xiàn)，一些學校在收寒假作業(yè)后，沒有批改，更沒有反饋。一個學生甚至這樣總結自己的“假期作業(yè)”經(jīng)驗，把去年寒假作業(yè)的封皮撕掉，粘上今年的封面，交上去，準能過關，老師根本不會看里面的內容?！捌鋵?，大家都心知肚明，這就是個走過場?！彪S著素質教育的呼聲越來越高，隨著新課程改革的深入推進，影響了幾代人的“寒假作業(yè)”是不是