愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)儀式策劃書(shū)共5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 22:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蝸牛形狀，由講話結(jié)束的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始傳遞書(shū)籍，一直由外傳到中間學(xué)生代表的手上，然后中間的人舉起書(shū)，周圍的人蹲下，形成一個(gè)造型；大學(xué)生和小學(xué)生代表講話；贈(zèng)書(shū)：由我校代表依次贈(zèng)書(shū)給外校代表（一位領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)生）；外校代表講話；以音樂(lè)劇結(jié)尾：由幾個(gè)小學(xué)生和一個(gè)大學(xué)生共同合作表演一個(gè)音樂(lè)劇：一個(gè)小學(xué)生講述一段內(nèi)心獨(dú)白，看著周圍的同學(xué)在讀書(shū)，她內(nèi)心也渴望學(xué)習(xí)讀書(shū)，可是由于條件的限制不能實(shí)現(xiàn)；另外一個(gè)大學(xué)生有很好的家庭條件，一直衣食無(wú)憂，直到有一天她發(fā)現(xiàn)了身邊還有許多孩子因?yàn)樨毨Ф荒茏x書(shū)學(xué)習(xí)，于是她開(kāi)始為貧困學(xué)生捐書(shū)，牽起這個(gè)小學(xué)生的手。然后陸陸續(xù)續(xù)二三十個(gè)小朋友一起跑上臺(tái)排好隊(duì)伍，合唱一首歌；所有代表一起上臺(tái)合影留念，然后由工作人員舉著自制的旗子一人帶領(lǐng)一個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校到運(yùn)書(shū)的車前，活動(dòng)結(jié)束。十、后期安排聯(lián)系常熟電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大影響力和宣傳度；幾天后回訪各個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校學(xué)生；新聞部發(fā)稿，進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，到受捐學(xué)校拍照采訪；在學(xué)校櫥窗、圖書(shū)館門口張貼新聞稿和照片。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)志的章兩個(gè)2x30元；書(shū)簽1000張左右；幕布畫(huà)（價(jià)格待定）；橫幅一條10米80元，拱門（價(jià)格待定），氣球等（具體錢數(shù)不詳）十二、注意事項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)幕以前對(duì)各個(gè)學(xué)校安排的學(xué)生代表進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)；開(kāi)幕當(dāng)天安排具體人員看管小朋友，避免突發(fā)狀況；關(guān)注天氣，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。若為太陽(yáng)天，則帶好防暑和消暑物品；若為雨天，則申請(qǐng)?jiān)谑覂?nèi)舉行該活動(dòng)。2012年02月22日第三篇：愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)儀式活動(dòng)——愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)儀式活動(dòng)策劃書(shū)主辦單位：湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理協(xié)會(huì)湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理咨詢室 承辦單位：湖北省十堰市柏林小學(xué)二零一一年十一月十一日愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)策劃一、活動(dòng)主題守護(hù)希望 為愛(ài)傳遞二、活動(dòng)背景柏林小學(xué)的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，申報(bào)和審批目前已經(jīng)是省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，在過(guò)去將進(jìn)一年的時(shí)間里我協(xié)會(huì)以實(shí)踐部為主的志愿者進(jìn)行了一系列的的工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作進(jìn)入了一個(gè)短暫的停頓和整修階段，以便為來(lái)年的工作做好更充分的準(zhǔn)備，為更好的總結(jié)前期工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特借此圖書(shū)募捐活動(dòng)與柏林校方和我部有關(guān)人員提供溝通交流的機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)。三、活動(dòng)意義留守兒童作為社會(huì)一個(gè)特殊的群體，需要來(lái)自各個(gè)方面力量的援助，其健康快樂(lè)成長(zhǎng)是社會(huì)很大的責(zé)任，作為湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)的一個(gè)組織心理協(xié)會(huì)，我們?cè)敢饨Y(jié)合我們自己的特色，用已掌握心理知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐當(dāng)中去有效服務(wù)這些留守兒童，并將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，為愛(ài)傳遞，守護(hù)希望。，為拓寬小學(xué)生的眼界提供機(jī)會(huì)和可能。總結(jié)前期工作，為后期工作的展開(kāi)提供可借鑒成果。擴(kuò)大關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)知名度和影響力，呼吁和號(hào)召更多的社會(huì)力量參與和幫助我們的留守兒童。四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)12月12號(hào)下午2：103:30 柏林小學(xué)的會(huì)議室五、參加人員嘉賓：志聯(lián)主席、記者團(tuán)人員、心理咨詢師杜高琴老師、十堰教育電視臺(tái)記者柏林中心小學(xué)校長(zhǎng)、留守兒童負(fù)責(zé)人劉敏老師及相關(guān)教師三人 心協(xié)團(tuán)支書(shū)、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、外聯(lián)部部長(zhǎng)及陽(yáng)光小組五人 柏林留守兒童二十五名六、活動(dòng)流程安排（一）前期準(zhǔn)備人員準(zhǔn)備：三人發(fā)言分別為校長(zhǎng)，老師代表劉敏，學(xué)生代表李葉；我方老師，志聯(lián)，協(xié)會(huì)至少各一人（具體人數(shù)待定），主持人一名。物品準(zhǔn)備：組織部制作的物品，書(shū)籍，橫幅或會(huì)旗，茶水（由相關(guān)部門準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部），發(fā)言稿（由我部員書(shū)寫）。1：30務(wù)必安排人員到校進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置和與老師溝通。(二)具體流程主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹雙方嘉賓（10分鐘）由柏林校長(zhǎng)講話－致歡迎詞（5分鐘）由志聯(lián)主席講話并宣布啟動(dòng)“守護(hù)希望 為愛(ài)傳遞”儀式開(kāi)始(5分鐘)捐書(shū)環(huán)節(jié)(雙方分發(fā)幾本圖書(shū)給孩子，示意一下)(10分鐘)常露簡(jiǎn)單匯報(bào)這學(xué)期的工作內(nèi)容（10分鐘）由劉敏老師發(fā)言對(duì)我們的工作的支持及肯定，并進(jìn)行表彰－授旗，心協(xié)代表上前接旗并致謝（10分鐘）由學(xué)生代表
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