【文章內容簡介】 作的滿意度大幅度提高。每學期組織的師德師風學生問卷中，學生對教師評價的優(yōu)良率都在98%以上。當然我們也深知，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。四、落實減負要求，減輕學生課業(yè)負擔。學生過重的課業(yè)負擔是長期以來困擾基礎教育的一個頑癥，是全面推進素質教育過程中亟待解決的疑難問題，它有著極大的危害性：首先由于課業(yè)負擔過重，學習時間過長，導致學生睡眠不足，身體素質下降不又利于學生的健康成長；其次，學生課業(yè)負擔過重疲于應付，時間長了，容易產生厭學情緒，削弱甚至喪失學習興趣；第三，過重的課業(yè)負擔使學生缺乏自主地支配時間，使學習長期處于被動狀態(tài)，缺乏主動學習的精神，因此就談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校組織師生反復學習，召開家長會請家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播、宣傳窗等廣泛開展宣傳，還作出如下規(guī)定：⒈開齊課程，嚴格執(zhí)行教學計劃。⒉依法辦學，嚴格規(guī)范辦班行為。⒊關注學生，提高課堂教學效率。⒋強調素質，綜合評價師生教與學的質量。⒌調整課時，精選作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。⒍多方反饋，嚴格控制各類考試、檢測。⒎精心篩選，嚴格控制學生使用各種輔助教材。學生教輔用書推行書商準入制，方便學生和家長自行購買；同時實行明折明扣，所有教輔材料一律六折半，直接讓利于學生，最大限度保護學生的利益。⒏ 合理安排學生課余時間，開展豐富多采的課外活動。五、加強民主管理、推進校務公開。多年來，學校不斷加強民主管理，做好校務公開工作。（一）基礎工作方面：⒈領導重視，機構健全。學校成立校務公開領導小組，定期專題研究民主管理和校務公開工作。⒉學校制定了校務公開工作監(jiān)督制度和實施方案。⒊充分實施校長負責制，發(fā)揮輔導區(qū)黨支部的政治核心作用，各部門各負其責，落實對應工作，由教代會和校務公開領導小組成員監(jiān)督實施。（二）主要任務和管理效果：⒈建立健全各項規(guī)章制度。在校務公開工作方面制定了多項制度，諸如校務公開領導小組成員產生制度、職責制度、上墻公示制度、工作實施辦法。校務公開領導小組作為學校重要的職能機構，每年有工作計劃、相關決議文件及檢查記錄，有工作總結。⒉校務公開工作運作規(guī)范。校務公開內容的公示首先經校務公開領導小組和教代會充分審查，確定真實可靠才能公示，然后以文件、明細賬等形式形成書面材料向教職工和學生通報，最后張貼于校務公開欄內。學校充分尊重教職工的民主權利，定期收集教職工的意見和建議，針對學校的發(fā)展和教職工利益，教代會研究方案，及時反饋給教職工。多年來，干群關系融洽，教職工隊伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個別上訪和集體訪事件。⒊措施得力，群眾滿意，效果良好。我校推動校務公開的主要措施有：（1）建立校長“一把手”負責制，校務公開工作由校長親自抓；（2）校務公開領導機構與工會、團支部、行政聯(lián)席會議制度落實，做到思想統(tǒng)一，戰(zhàn)斗力強。由于較好地推行了校務公開工作，教師的合理化建議能夠得到順暢的采納，從而激發(fā)了他們的工作熱情，全校教師以主人翁精神積極參與學校改革和發(fā)展。多次民主測評，教職工對學校領導和開展民主管理、校務公開工作都比較滿意，滿意率為100%。⒋我校的民主管理特色。①長期堅持黨內民主監(jiān)督。黨內民主生活會形成制度：黨風廉政建設責任制監(jiān)督到位。學校領導班子批評與自我批評工作有實效。班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。②學生參與學校民主管理不走過場。學生民主評價任課教師的教學、民主評價班主任管理工作，充分發(fā)揮了學生的主人翁精神，推動和促進了教育教學工作。③發(fā)揮家庭和社會對學校民主管理的支持作用。家長是學校民主管理的一支重要力量。學校定期召開家長會和家長委員會會議，對學校重要決策充分聽取家長意見，贏得家長的理解和支持。社區(qū)評價也是學校民主管理的寶貴資源，學校每學期都召開社區(qū)負責人會議，主動征求友鄰單位、社區(qū)對學校辦學的意見和建議，形成了社區(qū)關心和支持學校教育的良好氛圍。六、通過活動調動教師的積極性，增強學校的凝聚力。政風行風自查自檢工作的逐步深入，為學校轉變作風、改進工作提供了有利契機。全體黨員干部、教師積極投身此項活動，做到了行風自查自檢工作和教育教學工作“ 兩不誤、兩促進”，學校領導、黨員、教師不計報酬，不講代價，超負荷工作，使學校各項工作得以順利進行。⒈加強對上級規(guī)定的宣傳內容和相關要求的落實，增強了黨員干部的反腐倡廉意識。校長把加強領導干部廉潔自律和反腐敗工作方面的規(guī)定及時傳達，做到宣傳到位，不留死角，使黨員干部特別是中層領導干部知情解意，入心入腦。認真落實學校一把手負責制度，加強監(jiān)督制約機制，使反腐倡廉工作任務到位、責任到位、工作檢查到位；配合輔導區(qū)黨支部開展豐富多彩的活動對黨員干部進行宣傳教育。⒉了解學校、教師在學生當中的形象，提高教師的工作積極性。學校每學期都在學生中開展師德師風問卷活動，一定程度上了解了教師是否從事有償家教、有否體罰與變相體罰現(xiàn)象、是否關心愛護學生等。這不僅調動了學生、家長的參與意識，還充分表明了學校虛心接受學生、家長的監(jiān)督，廣泛吸納家長意見建議的姿態(tài)。⒊為提高學校各項工作的透明度，學校還利用網絡（家校路路通）公開了校長和全校教師的辦公電話和手機號碼，時時刻刻接受社會、群眾的監(jiān)督。總之，全面加強學校政風行風建設工作，推進我校各項工作的健康發(fā)展，密切結合我校改革發(fā)展的實際，進行全方位自檢自查，針對存在問題，深入剖析，立改立行，為學校各項工作的發(fā)展提供強大的精神動力和組織保障。一年來，由于學校狠抓教育行風建設工作，各項工作取得了較好的成績，近2005年一年，學校先后獲得了：蘇州市依法治校先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市少先隊教育現(xiàn)代化示范學校、蘇州市語言文字規(guī)范學校、蘇州市信息化示范學校。、行政班子和管理、教師管理和提高、教育教學工作和成效、辦學條件等五個部分39個指標進行了三年一次的全面綜合督導，在總分500分的考核中學校以484分的高分獲得優(yōu)秀。七、下階段打算⒈認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，以“三個代表”為指導思想。認真糾正和嚴肅整改不正之風的問題。發(fā)現(xiàn)有嚴重違法問題的，將嚴肅查處。⒉加強領導，形成齊抓共管的工作機制，按照“誰主管、誰負責”的原則。強化教育，落實糾風工作。正確處理利益關系，從自我做起，維護廣大群眾的根本利益。⒊實行糾風工作領導責任制，強化考核與監(jiān)督，繼續(xù)做好政務公開工作，實現(xiàn)政務公開的科學化、制度化、規(guī)范化。標本兼治，從源頭防治不正之風，以制度管人，按制度辦事，健全監(jiān)督機制。⒋認真貫徹落實“收支兩條線”的規(guī)定，清理收費項目、收費標準。⒌嚴禁設立帳外帳、小金庫，堅決杜絕亂收費項目。⒍繼續(xù)加強學校的師德教育工作，結合師德建設提高年，把師德工作抓實抓細。20102011史店學校校務公開工作計劃新的一年，要緊緊圍繞學校中心工作提高教育質量去開展工作。校務公開工作要進一步完善，要在監(jiān)督、檢查、落實上下功夫，提高教職工參加民主管理、民主監(jiān)督的意識和積極性，促進學校民主政治建設，促進學校的改革和發(fā)展一、深入學習“十七大”，認真貫徹“十七大”精神 推行校務公開是社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展的必然，是深入貫徹十七大精神，全面落實“三個代表”思想的重要舉措，是新形勢下加強學校民主政治建設的具體體現(xiàn)。組織全體教職工認真學習校務公開的有關文件，貫徹上級關于校務公開的精神，加強校務公開重要性、必要性的宣傳教育，充分發(fā)揮教代會的主要載體作用，引導、鼓勵教職工積極參與校務公開工作，大力推進學校民主政治建設，發(fā)展學校改革的大好形勢。二、夯實校務公開基礎做好校務公開工作是落實全心全意依靠教職工辦學方針、充分發(fā)揮廣大教職工積極性、維護教職工合法權益的具體體現(xiàn)；是堅持依法治校、推進教育改革、保持穩(wěn)定和促進發(fā)展的有效途徑；是加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，進一步密切干群關系的實際步驟。校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組要加強對校務公開的領導和指導。進一步完善校務公開領導機構。由于機構的調整、人員的變動，年內及時對調整后的校務公開領導小組、監(jiān)督小組進行調整。進一步完善、落實校務公開的有關制度。校務公開辦公室要深入各職能部門，了解公開的情況并指導校務公開．把公開落到實效、時效上。三、加強校務公開工作領導，認真布置工作2010年下半年召開校務公開領導小組、校務公開委員會、校務公開監(jiān)督委員會議，研究校務公開工作。把校務公開納入學校計劃之內，年終學校黨政工作總結中要包括校務公開工作情況。學校要召開專門工作會議，全面布置校務、園務公開工作。四、抓好教代會，發(fā)揮其載體作用教代會要在校務公開工作中發(fā)揮載體和主渠道作用，參與民主管理、民主監(jiān)督。年內還要組織教代會對學科建設、基礎設施建設進行巡視，給學校提供合理化建議。巡視的情況要在校務公開欄予以公布。五、做好校務公開的相關工件，完成上級交辦的其它任務。要采取走出去，請進來的形式，學習兄弟學校在校務公開工作中的先進經驗。繼續(xù)抓好校務公開網站和校務公開欄的工作。主動完成上級單位交辦的校務公開工作任務。做好迎接省、市依法治校檢查工作。附：校務公開內容及責任人。包括上級有關文件規(guī)定、教育教學、安全、衛(wèi)生等方面的管理制度，學校改革和發(fā)展的重大事項、決策，黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況等。責任人：全體行政成員。包括學校財務審批制度、事業(yè)費預決算、上級撥款、社會捐資、預算外資金管理、專項經費的安排使用情況，經濟責任審計情況，獎教獎學、修繕費、購置費等經費使用情況，債權、債務情況，大宗物資采購、接待費等情況。責任人：財務人員。、修繕項目及設備、大宗物品采購方案。包括工程項目的立項、審批、資金來源，工程預決算全過程情況等。責任人：全體行政人員。、重大決議和決定。包括人事調整方案、計劃生育管理、教職工出勤情況，職稱評聘、獎懲、考核、晉級晉職、選先評優(yōu)、教師調動等有關管理制度、政策、實施方案以及結果。責任人：全體行政人員。包括收費政策、項目、依據(jù)、標準、范圍，批準收費機關及監(jiān)督電話等。責任人：財務人員。包括各級各類學校的招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取結果以及服務片區(qū)劃分、享受照顧錄取的政策規(guī)定和學生名單等。責任人：教務處人員。學生 “兩免一補”政策及名單，學生干部、學生評先評優(yōu)的條件、名額分配、評選程序、推薦名單、20102011史店學校校務公開工作總結實施校務公開制度，是進一步落實黨的十六大精神和黨中央有關政務公開的重要批示的實際行動；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校自正式推行校務公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實