松江小學校應急避險安全演練教育活動演講稿(編輯修改稿)
2025-11-15 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 命!通過近期應急避險知識的培訓和學習，有下面幾點體會：思想上要高度重視。災害的特點是：突發(fā)性、不確定因素多。當災害來臨時，如果大家能按照預演的要求，鎮(zhèn)定、服從命令、有序快速的做出反應，生命損失就會降低，一定要從珍惜自己生命、關愛他人生命的高度來重視應急避險知識的學習。要有突發(fā)性事件應急避險的全方位意識。模擬演練是通過預定的模式進行模擬的，但災害發(fā)生是不會同我們商量的，有可能在白天，有可能在晚上，在那時刻，就靠自己和同事們之間互相幫助、自護、自救、逃生，所以要有全方位意識，無論何時何地都要按照所學的避險的方式，有序、快速的撤離。要有良好的心里素質和令行禁止的態(tài)度。災害來臨時安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的，組織到位，保障有力；積極配合，服從命令，增強安全意識，還提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。災難無情，生命無價。我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極周圍的人宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命，進一步把班組的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安快樂”、“幸福安康”而不懈努力！第四篇：防震避險安全應急演練方案防震避險安全應急演練方案一、演練目的通過防震避險安全應急演練，使全體學生掌握防震避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過防震避險演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，學會地震來臨時逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。二、活動內容：防震避險。三、演練指揮小組總指揮：岳向東現(xiàn)場副總指揮：吳瑞成、張梅現(xiàn)場疏導員：各班班主任地點： 各班教室四、活動注意事項（一）班級準備在班級內進行一次安全防震避險的知識宣傳教育；指導學生掌握正確的室內避震方法：組織學生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護頭部。聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；下樓梯疏散一定要沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互
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