【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，楊春華老師也是一直這樣來(lái)要求自己的。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他的詩(shī)朗誦《以愛(ài)育愛(ài)，做一名無(wú)悔的老師》 頒獎(jiǎng)繆：春燕揮翅飛云天，衣佩隨風(fēng)藍(lán)凌凌。王：忠國(guó)愛(ài)生首孝悌，美景時(shí)節(jié)獲佳績(jī)?？姡簹g迎優(yōu)秀班主任的獲得者：楊燕飛，楊佩凌，朱孝悌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！節(jié)目表演牛：南至趙公堤，北至岳湖樓，西至曲院風(fēng)荷，東至蘇堤。美麗的少女正提著裙裾，撐著油布傘在西湖邊緩緩吟唱。請(qǐng)欣賞繆雪媛帶來(lái)的獨(dú)唱《印象西湖雨》 頒獎(jiǎng)：可：如果說(shuō)大壩中心學(xué)校是一顆大樹(shù)，那么我們每個(gè)人都是一段樹(shù)枝。王：如果說(shuō)大壩中心學(xué)校是一首詩(shī)，那么我們每個(gè)人都是一段優(yōu)美的辭藻?？桑涸谶@顆樹(shù)中，有六段樹(shù)杈是最不起眼的可：但它們織出的陰涼卻是最多。王：在這首詩(shī)中，有六段辭藻是最簡(jiǎn)單的可：但它們的作用卻是舉足輕重的。王：它們就是學(xué)校優(yōu)秀教師的獲得者可：牛習(xí)禮老師 王：王慶宇老師 可：黃繼梅老師 王：孫俊萍老師 可：陸春梅老師王：和李書老師可：請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)游戲：繆：下面這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家合作精神的，一個(gè)磚上能站幾個(gè)人（規(guī)則商議）節(jié)目表演牛：有人說(shuō)，老師是人類靈魂的設(shè)計(jì)師，我認(rèn)為非常有道理。下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)周家分校的楊艷瓊老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《靈魂頌》頒獎(jiǎng)王：有一個(gè)人把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)賦予了對(duì)家的眷戀，把對(duì)學(xué)校的感激賦予了對(duì)生命的深情，他就是學(xué)校愛(ài)校如家獎(jiǎng)的獲得者——李樹(shù)文老師?？桑簹g快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們的最后一個(gè)節(jié)目——由大壩分校帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《情歌王》?？姡海ǔ楠?jiǎng)環(huán)節(jié)，具體規(guī)則商議）結(jié)束語(yǔ)：王：九月的陽(yáng)光格外燦爛；牛：九月的天空分外明媚；繆：九月的原野彌漫芬芳；可：九月的大地閃爍金黃。王：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。牛：老師朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。繆：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！可：在這中秋佳節(jié)和教師節(jié)重逢之日，請(qǐng)?jiān)试S我再一次祝福我們的老師 合：佳節(jié)愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝！第五篇：教師節(jié)主持人臺(tái)詞教師節(jié)主持人臺(tái)詞教師節(jié)主持人臺(tái)詞1開(kāi)幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!掌聲下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)xxxx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲節(jié)目表演一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》指導(dǎo)老師：周xx過(guò)渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。二、有一種鳥(niǎo)，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》表演者：高三(27)班周xx過(guò)渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥(niǎo)又從軍營(yíng)里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)的聲音。三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō)：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。過(guò)渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂(lè)，熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。更感謝在座的全體同學(xué)。四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)想就在彼岸。請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》演唱者：高三(10)班徐xx同學(xué)高三(24)班孫xx同學(xué)過(guò)渡：我要換句話說(shuō)：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xxxx中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在xxxx教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^(guò)去，我們自豪驕傲!展望未來(lái)，我們心潮激蕩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王xx老師教師節(jié)主持人臺(tái)詞2在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝教師節(jié)《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：4個(gè)主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？2個(gè)主持合：他們，就是老師。主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初XX班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。主持人：首先我們請(qǐng)出XX、XX同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……?！蠋熚覀?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略）音樂(lè)聲起）（愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起）（這時(shí)，XX同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)?！璩局?，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開(kāi)始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)！你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)MTV，同學(xué)在下面一起唱）主持人：聽(tīng)完這首歌，請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：?jiǎn)栴}一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦：您辛苦了，老師主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：今天班會(huì)的主題是什么？今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來(lái)歷你知道嗎？下面請(qǐng)XX同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：（內(nèi)容略）主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地