【文章內(nèi)容簡介】 它的作用是顯而易見的。教師可以學(xué)生從周圍的一些小事來看出英語的重要性，比如在我們的學(xué)習(xí)用品上，書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語，如果你不懂英語，那么你也就不知道寫的是什么；現(xiàn)在的學(xué)生家長做生意也比較多，學(xué)生也可能會(huì)了解到，即使我們不與外國人做生意的話，但有時(shí)要用到外國的機(jī)器、產(chǎn)品或者其他的輔助用料的時(shí)候，會(huì)遇到很多的英語，如果沒有人懂英語，那么就不知道如何使用這樣?xùn)|西，不能夠很順利地做生意，后果也是可想而知的。以上是在給學(xué)生講重要性時(shí)給學(xué)生可以舉的例子，當(dāng)然我們可以從以下幾方面來介紹：英語的發(fā)源地和應(yīng)用地區(qū)；國際通用語言比較；我國改革開放政策與學(xué)習(xí)英語的必要性；英美文化發(fā)展與成就。同時(shí)，也要對(duì)學(xué)生做好愛國主義教育，讓學(xué)生知道學(xué)了英語不是為了出國，而是要更好地建設(shè)我們的國家。四、要讓學(xué)生有學(xué)好英語的信念如果說以上幾點(diǎn)是為了學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣，知道學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)的話，那么還應(yīng)該要讓學(xué)生有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓學(xué)生明白，我們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的，我們是同時(shí)開始學(xué)習(xí)英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進(jìn)取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，那么大家就可以并肩齊進(jìn)。因此，還要和學(xué)生一起訂立一個(gè)學(xué)習(xí)英語的制度。比如，每天什么時(shí)候讀英語，什么時(shí)候背單詞，每天要堅(jiān)持不懈，同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行對(duì)話。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持下去，不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了，沒有恒心。總之，在上第一堂課之時(shí)，教師就要讓學(xué)生建立起對(duì)英語課的初步印象，激發(fā)起對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。如何上好小學(xué)英語第一堂課安徽省安慶市華中路一小 潘平安俗話說“萬事開頭難”。在上第一堂英語課之前，大部分小學(xué)生對(duì)英語“白紙一 張”，一無所知。因此，老師如果上好了這第一堂課，將極大地影響著學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)。常言說得好“良好的開端是成功的一半”，那么如何做好這“良好的開端”呢？通過對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究和本人十幾年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所得，我摸索出了一個(gè)上好小學(xué)英語第一堂課的教學(xué)模式，如下：一 課前準(zhǔn)備小學(xué)生學(xué)習(xí)欲強(qiáng)、活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮的事物都非常的感興趣。但由于自出生之日起，學(xué)生已習(xí)慣聽到中國話，看到中國字，突然讓他們學(xué)習(xí)一個(gè)陌生的語言，他們會(huì)用一個(gè)什么樣的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)學(xué)習(xí)呢？這就要看老師如何在第一堂課上對(duì)學(xué)生怎么引導(dǎo)了。在這當(dāng)中，英語教師的形象又顯得非常重要。為了讓學(xué)生對(duì)英語教師有一個(gè)獨(dú)特而鮮明的印象，上第一堂英語課之前，老師一定要精心打扮一番。男教師可以帶上領(lǐng)帶，西裝革履，走起路來要有“紳士風(fēng)度”，有時(shí)甚至可以準(zhǔn)備一個(gè)英式的“文明棍”，儼然一副老外的派頭。這樣，當(dāng)你一走上講臺(tái)學(xué)生便會(huì)一下子給吸引住了。“親其師而善其道?！睂W(xué)生對(duì)你這個(gè)教師感興趣了，就會(huì)對(duì)你所教的這門學(xué)科感興趣。除了穿著之外，教師還要準(zhǔn)備英語課常用的錄音機(jī)，磁帶掛圖，卡片等教具，讓學(xué)生感受到英語課特有的“氣味”。二 開場(chǎng)白千萬不要因?yàn)槟愕膶W(xué)生聽不懂英語就來個(gè)中文的開場(chǎng)白，你要從一開始就讓你的學(xué)生習(xí)慣于聽英語，如果學(xué)生不懂，你可以盡量通過體態(tài)語，動(dòng)作，表情等讓學(xué)生理解你的話，但盡量不說中文，就仿佛你是一名外籍教師來中國上課時(shí)一樣，讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生更濃厚的興趣。要學(xué)會(huì)“賣關(guān)子”，越是讓人不明白的事就越能吊起人的口味。一走上講臺(tái)，你就說：“Hello!Boys and girls!”“Class begins.”等來組織教學(xué)，然后自我介紹，“(I’m Mr?(或I’m Miss?)”學(xué)生聽不懂沒關(guān)系，用手勢(shì)，表情，再通過反復(fù)演練讓他們理解。如果課后有學(xué)生問你：“你上課講的那都是些什么呀？我們一句也聽不懂?！蹦憧梢愿嬖V他，“那就是你們要學(xué)習(xí)的‘英語’！”這說明你已經(jīng)激發(fā)起他們的興趣了。三 學(xué)習(xí)英語的重要性的介紹 光有學(xué)習(xí)英語的興趣還不行，在一開始，你就要讓學(xué)生明白他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)機(jī)。只有讓學(xué)生動(dòng)機(jī)明確了，他們的興趣才會(huì)持久。通常老師在上第一堂英語課的時(shí)候，就應(yīng)向?qū)W生介紹這樣一些知識(shí)：英語的發(fā)源地和應(yīng)用地區(qū)；國際通用語言比較；我國改革開放政策與學(xué)習(xí)英語的必要性；英美文化發(fā)展與成就。當(dāng)然，在介紹學(xué)習(xí)英語的重要性時(shí)，也不要忘了肯定中國的文化成就，加強(qiáng)愛國主義教育，向?qū)W生指出，正是由于熱愛自己的祖國，為了把自己的祖國建設(shè)好，我們才要學(xué)好英語，以吸取別人的經(jīng)驗(yàn)來建設(shè)自己的國家。四 必要的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào) 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)英語并不是一件輕松的事，因此，除了興趣和動(dòng)機(jī)以外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)意志。英語老師要在一開始就訂立幾條學(xué)習(xí)紀(jì)律，比如，每天什么時(shí)候讀英語、什么時(shí)候背單詞等等，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不致成為“一頭熱”行動(dòng)。此外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語是個(gè)漫長而又艱苦的活動(dòng)，需要頑強(qiáng)的意志來支配自己的學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，一定要“勝不驕敗不餒”等等。由于小學(xué)生自制力較差，因此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律是增強(qiáng)學(xué)生意志的必手段。從一開始就注意學(xué)生意志的培養(yǎng)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語活動(dòng)的持久性和高效性。五 英語文化的幽默性與唯理性的介紹英語的文化魅力，突出表現(xiàn)在其幽默性和唯理性上，在上第一堂英語課時(shí)就要讓學(xué)生在教師身上感受到這種獨(dú)特的文化魅力。你要給學(xué)生一個(gè)印像，你是一個(gè)即和藹可親又樂觀睿智的師長。當(dāng)?shù)谝惶谜n下課鈴響時(shí)你可以跟學(xué)生說:“I’m sorry, I must go are jealous of our happyness.”“Byebye.”等。要讓學(xué)生從一開始就享受到上英語課的歡樂?？傊?，在上第一堂課之時(shí)教師就要讓學(xué)生建立起對(duì)英語課的初步印象，激發(fā)起對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。你認(rèn)為該怎樣為小學(xué)生上好第一節(jié)英語課？目前小學(xué)英語的開設(shè)很普及，三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語，很多學(xué)校一年級(jí)就開設(shè)。對(duì)于小學(xué)生來說，第一節(jié)課既重要又新鮮。教師帶給學(xué)生的第一節(jié)課會(huì)對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)，影響著學(xué)生日后對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣和熱情。你認(rèn)為該給學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)怎樣的第一節(jié)英語課好呢？ 回復(fù)（1）:我個(gè)人有以下幾點(diǎn)感想：（為全班每位學(xué)生準(zhǔn)備好一個(gè)英文名字，每人根據(jù)自己的喜好選擇）——英語開場(chǎng)白 （英語其實(shí)離我們學(xué)生的日常生活一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，在他們的學(xué)習(xí)用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語；外出就餐，很多食物名稱其實(shí)就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等；還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌――納愛斯，其實(shí)就是nice的音譯，表示美好，整潔；而一些感嘆詞，如：Yeah!Wow!Cool!等更是廣泛出現(xiàn)在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語也不是很神秘很遙遠(yuǎn)的，無意識(shí)中我們已經(jīng)在運(yùn)用英語了。）（教師要和學(xué)生一起訂立一個(gè)學(xué)習(xí)英語的制度。比如，堅(jiān)持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內(nèi)容都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到老師處過關(guān)，同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行對(duì)話等。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持下去，不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了，沒有恒心。）回復(fù)（2）:我覺得首先要明確要給孩子教什么知識(shí)，以及教師本身對(duì)所教知識(shí)的認(rèn)識(shí)是否透徹；其次我們要根據(jù)孩子已有的知識(shí)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)的特征，學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用正確、科學(xué)、有效、有趣的教學(xué)方法；另外還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方式，只聽沒有反饋，我們的課堂也是不生動(dòng)的。最后，看學(xué)生通過你的教學(xué)獲得了什么，是否獲得的成功感？是否有了那種想表達(dá)的欲望？是否能正確地表達(dá)？回復(fù)（3）:我感覺第一節(jié)英語課應(yīng)該是調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的興趣更重要，讓他們從心理上不畏懼英語。就像我們牛津英語3A教材上打招呼，問姓名，這些易學(xué)易懂，讓他們回去把今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和父母操練操練，考考爸媽（補(bǔ)充mum dad）學(xué)生還是蠻感興趣的。第三篇：常見男英文名Aaron亞倫Abel亞伯(Abelard的昵稱)Abraham亞伯拉罕 Adam亞當(dāng)Adrian艾德里安 Aidan艾登/艾丹 Alva阿爾瓦Alex亞歷克斯(Alexander的昵稱)Alexander亞歷山大Alan艾倫(常變形為Eilian,Allan,Ailin)Albert艾伯特Alfred阿爾弗雷德 Andrew安德魯Andy安迪(Andrew的昵稱)Angus安格斯 Anthony安東尼 Apollo阿波羅 Arnold阿諾德 Arthur亞瑟August奧古斯特 Austin奧斯汀字母B開頭的男性英文名：Ben本(所有Ben開頭的英文名的昵稱)Benjamin本杰明 Bert伯特 Benson本森 Bill比爾 Billy比利 Blake布萊克 Bob鮑伯 Bobby鮑比 Brad布拉德 Brandon布蘭登 Brant布蘭特 Brent布倫特Brian/Bryan布賴恩 Brown布朗 Bruce布魯斯字母C開頭的男性英文名字： Caleb迦勒Cameron卡梅倫 Carl卡爾 Carlos卡洛斯 Cary凱里 Caspar卡斯帕 Cecil塞西 Charles查爾斯 Cheney采尼Chris克里斯(Christian,Christopher的昵稱)Christian克里斯蒂安 Christopher克里斯多夫 Clark克拉克 Cliff柯利弗 Cody科迪 Cole科爾 Colin科林 Cosmo科茲莫字母D開頭的男性英文名字： Daniel丹尼爾 Denny丹尼 Darwin達(dá)爾文 David大衛(wèi) Dennis丹尼斯 Derek德里克 Dick狄克 Donald唐納德 Douglas道格拉斯 Duke杜克 Dylan迪倫字母E開頭的男英文名： Eddie埃迪 Edgar埃德加 Edison愛迪生 Edmund艾德蒙 Edward愛德華 Edwin艾德文 Elijah以利亞 Elliott艾略特 Elvis埃爾維斯Eric埃里克(Frederick的昵稱)Ethan伊桑 Eugene柳真 Evan埃文Enterprise企業(yè)英語培訓(xùn)字母F、G開頭的男英文名： Ford福特Francis弗蘭克思Frank弗蘭克(Francis,Franklin的昵稱)Franklin富蘭克林 Fred弗瑞德 Gabriel加百利Gaby加比(Gabriel的昵稱)Garfield加菲爾德 Gary加里 Gavin加文Geoffrey杰弗里 George喬治 Gino基諾 Glen格