【總結(jié)】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中,太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的%,九大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著,同時(shí),太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太
2024-12-11 12:34
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的?伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2024-12-11 11:46
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1.正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。2.通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀,感受文中美景,體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂(lè)的情感,關(guān)注自然、關(guān)注生活,熱愛自然、熱愛生活。3.反復(fù)朗讀,品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。體會(huì)作
2024-11-11 03:42
【總結(jié)】母雞?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元自學(xué)提示:?讀課文,組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法,理解文中的詞語(yǔ)。?思考:作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度?為什么?如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語(yǔ)可以概括成什么詞語(yǔ)?
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元?!坝職狻钡暮x,并拓展對(duì)“勇氣”含義的理解。,感受愛正義、愛祖國(guó)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)在1939年,德、意、日法西斯聯(lián)盟為爭(zhēng)得世界霸權(quán)而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延了全球。短短6個(gè)星期之后,號(hào)稱歐洲第一陸軍強(qiáng)國(guó)的法國(guó)就宣布投降。但具
2024-11-11 07:23
【總結(jié)】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍,現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等
2024-11-11 02:01
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間。(2)路程一定,速度和時(shí)間。(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】圓柱體的體積小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱的體積,探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、探索并掌握?qǐng)A柱體積公式,能計(jì)算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。長(zhǎng)v=a
2024-12-11 08:02
2024-12-11 11:02
【總結(jié)】狄斯尼勇氣什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn),是一種勇氣;面對(duì)罪犯敢于站出來(lái),是一種勇氣……然而勇氣的內(nèi)涵,遠(yuǎn)不止于此?,F(xiàn)在就讓我們到第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上去感受那位法國(guó)女性和美國(guó)傘兵演繹的感天地、泣鬼神的勇氣吧。
【總結(jié)】第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)10小池塘大世界榕樹→知了(蟬)→螳螂→黃雀食物鏈池塘里還有的其他生物:水蚤池塘觀察記錄表?我觀察到的生物有:?它們之間形成的食物關(guān)系:(畫出食物鏈或食物網(wǎng))?這些生物的生存離不開那些外界條件?動(dòng)物
2024-12-11 15:27
【總結(jié)】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大環(huán)境誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,創(chuàng)建綠色家園,是我們共
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事,感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》呢?知道它的作者是誰(shuí)嗎?關(guān)于“儒勒·
2024-12-12 23:35
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文,思考:?3自然段在文中起什么作用??男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論:作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?一只鳥兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái),歪著頭兒聽;
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件下一頁(yè)上一頁(yè)停止放映是一臺(tái)能存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù),并能自動(dòng)執(zhí)行程序的機(jī)器;是一種能對(duì)各種數(shù)字化信息進(jìn)行處理,協(xié)助人們獲取信息、處理信息、存儲(chǔ)信息和傳遞信息的工具。什么是電腦?下一頁(yè)上一頁(yè)停止放映1642年P(guān)ascal加法器1822年巴貝奇
2024-12-11 08:56