日語學習學習心得(編輯修改稿)
2024-11-15 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的備考方法與單詞的差不多。我們也要首先掌握課本上學過的語法，注重平時的積累。然后從學校圖書館借來考試相關(guān)的語法書，根據(jù)自己的情況重點學習那些不懂的語法表達，并通過做題來檢驗是否真正掌握了這些語法。我們可以對學過的語法句型進行總結(jié)整理，以此來加深自己的理解。有時間的話可以朗讀語法書里面的例句，提高自己的語感，這也是有助于選擇也正確答案的。然后是聽力，聽力考得好的話，分數(shù)一般不會低。聽力是考生的一大薄弱環(huán)節(jié)，平時一定要多做練習多聽。平時我們可以多聽課文的音頻，并強化單詞與語法的記憶。單詞與語法記得越多，聽懂的內(nèi)容也會越多。看日劇也是一種提高聽力的方式，它可以讓我們適應日本人正常的語速，聽到不同領(lǐng)域的單詞。但是不要過多地依賴字幕。應對日語考試的聽力還是要以做題為主。我平時做聽力試題時都會聽二遍。第一遍就當作真正考試一樣從頭聽到尾，然后對答案，聽力文本我會在聽完后仔細看看，重點記下自己不懂的單詞，找出選錯的原因。此后我會再聽第二遍，確保自己能夠聽懂所有對話的內(nèi)容。閱讀在考試里的題量也是比較多的，在短時間里讀解這么多文章是需要平時通過多做題來提高閱讀文章的速度的。而要做到正確讀解這些文章則要提高自己的語法與單詞的記憶。單詞與語法記得越多，讀懂的內(nèi)容也會越多。我做閱讀題時，都是先看問題再看文章，通過問題與選項中的關(guān)鍵詞在文中找到對應的句子，從而判斷選項正誤，選出正確答案。通常過于絕對、主觀的選項是錯誤的。長篇文章中，第一段和最后一段需要細讀，從而把握文章主題與寫作意圖。平時我們可以廣泛涉獵不同題材的日語文章，總結(jié)每種題材文章的結(jié)構(gòu)特點?？傊?，對于大家來說，為了以后能夠更好地通過考試，現(xiàn)在就應該努力學好每一門課程，平時注重積累，打好基礎(chǔ)。在學有余力的前提下，我們可以廣泛涉獵日語相關(guān)書籍，多做練習，使自己熟悉考試的題型，提高解題的速度與準確度。第三篇：日語學習心得首先我先來說一下，最近學習日語的同學的普遍現(xiàn)象吧。很多同學間流傳著這樣一個觀念，日語讀的好的人，英語一般都不好，反過來的意思也就是說，英語學不好的，可能日語就能學好。這種想法與其說是不正確的，不如說是一種自我安慰，很多人在沒有學好英語的情況下，轉(zhuǎn)而去學習日語。其實，每個語言之間都是有聯(lián)系的，至少每個語言都是交流之用。那么，我們大可不必學習一種語言的同時，去否定、遺棄另一個語言。大家都知道，日語的語序和英語不同，是主賓謂的形式，而和中文同樣屬于粘著語，與中文之間有著千絲萬縷的關(guān)系。所以有些同學認為，日語不過是中文分支罷了，基本都能看懂。其實不然，很多同學學習日語到一個階段之后發(fā)現(xiàn)，閱讀會看不懂，雖然隨著水平的上升，閱讀中中文漢字出現(xiàn)的次數(shù)逐步增加，但是卻會有只能看懂單詞，不明白句子含義的窘境。這其實從一定程度上，體現(xiàn)的是英語水平不高。還記得初中高中時候，英語老師教給自己定語修飾語的閱讀技巧么？日語也有這樣的結(jié)構(gòu)，必須要找到每個短句所修飾的單詞，才能正確、完整地理解句子的意思。如何將短語劃分到應該所屬的修飾中去，決定了閱讀的成敗。那么，是否可以得出這樣的結(jié)論，英語學習的好壞，也能夠影響日語學習吧？接著談談中文和日語之間的關(guān)系吧。“日語的文字都是中國以前傳過去的。”很多人有這種想法吧？但是，如今的日語已經(jīng)不是原來的日語了，就好比我們中文，每天都以飛快的速度變化著。距離中文傳入日本，已經(jīng)經(jīng)過很長的歷史時間了。期間，中國也發(fā)生著翻天覆地的變化，用白話文代替了艱澀的古文。而如今的日本，也不只是受中文的影響，還有來自美國和歐洲語言的影響，出現(xiàn)了大量的用片假名表達的單詞。所以說，一個人的中文水平不能完全的反映其日語水平。但是，這不是否認中文學習對日語學習的重要性，特別是一個人古文學習水平的高低，的確在一定程度上，能夠提高日語學習效率。另外，英語單詞的學習也是必不可少的。現(xiàn)在很多日語單詞原型都是英語過來的。可能有些同學覺得片假名的單詞很難背誦，我想說的是，要是能夠有一些英語的基礎(chǔ)，就會發(fā)現(xiàn)那些單詞瞬間會變得那么好背誦。至于平假名的單詞，很多都是和中文表達相似的，背誦可能沒有很大的問題。不過，大家要注意它們的長音、短音、促音的地方，這也是考試比較注意的地方。有些單詞，看似是中文，其實意思卻和中文中的意思完全不同，也是需要關(guān)心的。也許看到這里，大家會覺得，一種語言的學習已經(jīng)夠嗆了，怎么還能不停的催促大家學習英語呢？的確，這也是我自己的一種見解，不一定適用于每個學習者。但是我想說的是，如果是學有余力的同學，務必也學習一下英語，不只是對日語學習有好處，也是提高綜合競爭力的方式吧，畢竟如今英語不行，走到哪里都是難覓工作，和外
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